Beccaria 1738-1794

Romagnosi 1761-1835
Carmignani 1768-1847
Hegel 1770-1831
Feuerbach 1775-1833
Rossi 1787-1848
Carrara 1805-1888
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Hizo famoso el
célebre principio
cogito ergo sum,
("pienso, luego
existo"), elemento
esencial del
racionalismo
occidental, y
formuló el conocido
como Método
cartesiano.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
  La Ilustración fue una época histórica y un
movimiento cultural e intelectual europeo –
especialmente en Francia e Inglaterra–que se
desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio
de la Revolución francesa, aunque en algunos
países se prolongó durante los primeros años del
siglo XIX. Fue denominado así por su declarada
finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad
mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es
conocido, por este motivo, como el Siglo de las
Luces.
 Los pensadores de la Ilustración sostenían que la
razón humana podía combatir la ignorancia, la
superstición y la tiranía, y construir un mundo
mejor.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Según el teórico marxista Lucien Goldmann, la
Ilustración puede ser definida como «una etapa
histórica de la evolución global del pensamiento
burgués». Como tal, insertaría su filiación doctrinal
en el Renacimiento y, especialmente, en las
corrientes racionalistas y empiristas del s. XVII (de
Descartes, a Locke, pasando por Bacon, Bayle,
Galileo, Grotius, Hobbes, Leibniz, Newton, Spinoza, o
los libertinos), y basa su posibilidad sociológica de
desarrollo en las revoluciones políticas neerlandesa e
inglesa, en el empuje de la burguesía y en las
transformaciones económicas en gestación, apoyadas
en una coyuntura en alza, que desembocarán en la
revolución francesa.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 La pena es una retribución
al mal causado por el
delito, y, por tanto, ha de
ser adecuada a la
gravedad de la
culpabilidad reflejada en
el hecho.

La culpabilidad (basada en
el libre albedrío) es el
fundamento y medida de
la pena.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

“El cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas sobre
la legitimidad del derecho de pensar sobre la naturaleza
del delito y sobre el fin de las sanciones.”
Luis Jiménez de Azúa.
“La dirección del pensamiento que tiene una determinada
dirección, trabaja con un método peculiar y responde a
unos determinados presupuestos filosóficos-penales.”
Sainz Cantero
Los avances más importantes en materia penal surgieron
de la confrontación de las escuelas jurídico penales, ya
que se originó la delimitación de los campos de estudio,
así como la precisión de los métodos utilizados.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

La elección de los representantes de la
escuela clásica es un poco caprichosa, ya
que se confunden autores con doctrinas
diferentes. Enrico Ferri fue quien denominó
como “clásicos” a los juristas pre-
positivistas y posteriores a Beccaria.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

Es un lugar común el hecho de que los
autores de la Escuela Clásica
reaccionaran contra la barbarie de los
suplicios y la injusticia de los procesos
inquisitivos, procurando la
humanización de las penas, el respeto
a la ley, la defensa de los derechos
humanos y la limitación del ius
puniendi Estatal.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
El mundo clásico partió de una imagen excelsa, ideal,
del ser humano como centro del universo, como
dueño y señor absoluto de sí mismo, de sus actos.
El dogma de la libertad que hace iguales a todos los
hombres (sin diferencias entre el hombre
delincuente y no delincuente) y fundamenta la
responsabilidad: el absurdo comportamiento
delictivo solo puede comprenderse como
consecuencia del mal uso de la libertad en una
situación concreta, no a pulsiones internas ni a
influencias externas.
Para los clásicos, el delincuente es una suerte de
pecador que optó por el mal, pudiendo y debiendo
haber
Ponente: Lic. Luis Josérespetado
Ortiz la ley.
Beccaria sostenía por lo tanto la abolición de la pena de
muerte, la cual ni impide los crímenes ni tiene un eficaz
efecto disuasorio; por ello se interesó en la prevención de
los delitos, que según él se conseguía más por la certeza de
la pena que por su severidad
Propugnaba la abolición de la pena capital pensando que esta,
es una violación del principio de indisponibilidad de la vida
humana (que sólo pertenecería a Dios, su creador) y una
contravención en sí misma del contrato social, como queda
dicho más arriba, que tiene como fin la protección del
ciudadano y no su destrucción.
Respecto al antes mencionado principio de proporcionalidad de
las penas, Beccaria sostenía que éstas tienen un carácter
preventivo, en sentido general y en sentido especial.
Sostenía también que tanto los delitos como las penas deben
ajustarse al principio de legalidad. Retoma el principio del
valor educativo de la condena.
Otras medidas planteadas por Beccaria para la reforma del
derecho penal del Antiguo Régimen fueron la abolición del
tormento y la limitación del arbitrio judicial.
El tormento público como procedimiento de prueba o como
castigo fue ampliamente usados durante el Antiguo
régimen, y en parte la obra de Beccaria es una reacción
ante los suplicios y ejecuciones públicas de la época.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Se esfuerza en probar
la legalidad del
castigo social para
preservar el bien
colectivo en obras
como Genesi del
diritto penale (1791)
e Introduzione allo
studio del diritto
pubblico universale
(1803).

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

Trata de explicar que el castigo
que se le impone a un
criminal por un delito que
cometió, no se hace con el
ánimo de tomar una
venganza, sino de prevenir
que en un futuro no realice
otros delitos semejantes.
Fue profesor de Pisa, y en sus
Elementa iuris criminalis hace
a la necesidad del orden
social como la fuente y la ley
moral como el limite.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 “El Hombre es lo que
debe ser, mediante la
educación, mediante
la disciplina.”

“la pena es la negación

de la negación del
Derecho.”

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

Fundamenta a la pena como una contracara del
delito, es decir, que si la persona delinque cae
en el carácter de criminal y se hace acreedora
de un derecho: el derecho criminal.
Filosóficamente hablando, esa pena, en su
realidad intrínseca lo que hace es anular la
esencia del acto delictivo y es el medio que ha
de conducir a la reconciliación del derecho.
La voluntad del infractor, negación de la
voluntad general, representada por el
ordenamiento jurídico, habrá de ser negada,
mediante la aplicación de la sanción penal,
para que la voluntad general sea reafirmada.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
Feuerbach fue el creador de la famosa
máxima que consagra el Principio de
Legalidad en lo Penal:"nullum crimen,
nulla pœna sine lege praevia", ("No hay
delito ni pena sin ley previa").
Inspirado en las ideas de Hegel, es uno de
los máximos representantes de la teoría
relativa de la pena o teoría de la
prevención general negativa, es decir
que ésta debe tener una función más
preventiva de delitos que correccional,
ejerciendo una coacción tanto física
como psicológica sobre el delincuente y
en un grado más elevado, la sociedad en
general.
Fue el redactor del Código Penal de Baviera
en 1813, que sirvió de modelo para otros
Códigos penales tanto europeos como
latinoamericanos.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Escribió el primer gran clásico
reconocido por todos, “Traité
de droit penal" (1829)aunque
no es posible olvidar otras
aportaciones de sus
contemporáneos como
Bentham, aporto con su obra
Teoría de las Penas y de las
Recompensas escrita en 1840
y Romagnosi, con Génesis Del
Diritto Penale en 1837.
Para algunos es este autor el
que sienta las bases para la
Escuela Clásica, con su obra
Filosofía del Delito escrita en
1839.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Para Rossi existe un orden moral que es obligatorio
para todos los seres libres e inteligentes. Este orden
debe ser aplicado también a la sociedad, en la que
estos seres son obligados a vivir por su naturaleza,
surgiendo de esta manera un orden social
igualmente obligatorio, y del que se derivan todos
los derechos y obligaciones.
 El fundamento del derecho de castigar, es el eterno
principio de la justicia: el fin directo de la justicia
humana no puede ser otro que “el restablecimiento
del orden social perturbado por el delito.”

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

Fue el más brillante
expositor de la escuela
clásica del derecho penal.
Según él esta escuela
tiene su concepción de
delito, responsabilidad
penal y sanción.

Fue heredero de
Carmignani en la cátedra
de Derecho Penal de la
Università degli Studi di
Pisa.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
Autor de una obra extraordinaria denominada
Programa de Derecho Criminal.

Su definición de delito es la más representativa:

“ Delito: es la infracción de la ley del Estado,

promulgada para proteger la seguridad de los
ciudadanos, resultante de un acto externo del
hombre, positivo o negativo, moralmente
imputable y políticamente dañoso.”

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 1. El encontrar sus bases filosóficas en el Derecho Natural.
 2. Un respeto absoluto al principio de legalidad.
 3. Ver al delito como un ente jurídico y no como un ente filosófico.
 4. El libre albedrío.
 5. La aplicación de las penas a los individuos moralmente responsables.
 6. Los que carecen de libre albedrío , por ejemplo los locos y los niños, quedan
excluidos del Derecho.
 7. La pena es la retribución que se hace al criminal por el mal que hizo en la sociedad.
 8. La retribución debe ser exacta.
 9. “las penas son sanciones aflictivas determinadas, ciertas, ejemplares,
proporcionales, deben reunir los requisitos de publicidad, certeza, prontitud,
fraccionabilidad y reparabilidad, y en su ejecución deben ser correctivas, inmutable e
improrrogables”
 10. La finalidad de la pena es restablecer el orden social externo que ha sido roto por
el delincuente.
 11. El Derecho de castigar pertenece al Estado, (titulo de tutela jurídica).
 12. El Derecho Penal es garantía de libertad, ya que asegura la seguridad jurídica ante
la autoridad.
 13. Se considera que elPonente:
método debe
Lic. Luis José ser
Ortiz lógico-abstracto, silogístico y deductivo.
 Libre albedrío
 Igualdad de derechos
 Responsabilidad moral
 Objeto: el delito (jurídico)
 Método: deductivo (especulativo)
 Pena proporcional al delito
 Clasificación de delitos.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 Establece que todos los seres humanos nacen
con igualdad para actuar conforme a Derecho,
de manera que, quien lo contraría lo hace a su
libre decisión; además, se niega a la
predisposición hacia el delito (no hay factores
que influyan), pero acepta la predestinación
(todos tenemos la decisión de delinquir por
propia voluntad). El sujeto es capaz de actuar de
manera consciente, inteligente y libre.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Resultado del libre albedrío, se deduce que el ser
humano nace igual en cuanto a sus derechos; por
ello, la ley debe aplicarse de la misma manera a
todas las personas, respetando los Derechos de
los seres humanos. Estas ideas se deben a Rossi,
pues para él existe un orden moral que es
obligatorio para todos los seres. Este orden debe
ser aplicado en la sociedad, surgiendo de esta
manera un orden social igualmente obligatorio,
y del que se derivan todos los Derechos y
obligaciones.
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Como la persona nace con libre albedrío y
puede escoger libremente entre el bien y el
mal, la responsabilidad es de tipo moral.
Esto es determinado por Carrara.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 El punto de partida de los problemas penales lo
constituye el delito y no el delincuente. La
manifestación externa del delito es lo que
interesa, independientemente de circunstancias
internas y, con base en el delito, debe castigarse
al delincuente. Para esta Escuela el delito es una
forma solamente jurídica.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 El objeto determina el método en la
investigación, de manera que esta Escuela sigue
el método deductivo. Como el Derecho Penal es
una ciencia normativa que pertenece al mundo
del debe ser, no era posible, emplear el método
inductivo.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz

 La pena debe ser un castigo directamente
proporcional al delito cometido, a delitos más
graves penas mayores, mientras mayor sea el
daño, mayor será la pena que debe recibir el
delincuente y previamente señalado por la ley,
respeta el principio absoluto de la legalidad
como el de no hay pena sin ley, no hay crimen sin
ley y no hay pena sin crimen. Para esta Escuela el
objetivo de aplicar la pena es que no se realicen
otros delitos semejantes. La finalidad de la pena
es restablecer el orden social, y
Ponente: Lic. Luis José Ortiz
 Esta Escuela elabora diversas clasificaciones de
los delitos, que actualmente encontramos en el
Código Penal.

Ponente: Lic. Luis José Ortiz