GIMNASIO EL HONTANAR 

Creatividad, Actividad y Servicio. 

Primer encuentro con el asesor 

Sea  usted  bienvenido  a  la  más  extraordinaria  experiencia  de  trabajo  en  cooperación, 
donde  podrás  poner  en  práctica  todas  tus  potencialidades  de  CREATIVIDAD, 
ACTIVIDAD  Y  SERVICIO.  Con  el  fin  de  asegurar  el  goce  y  éxito  de  su  trabajo  en 
este  programa,  pensado  en  su  crecimiento  integral  de  su  formación  en  el  programa 
diploma  IB,  queremos  dialogar  sobre  sus  intereses  e  ideas  para  realizar  sus 
experiencias CAS. 

En un sentido amplio y reflexivo desarrolla el siguiente cuestionario 

1. ¿Cuáles son tus hobbies, talentos y habilidades? 

A  través  de  los  años,  he  generado  una  pasión  por  el  aprender  idiomas  y  cosas 
nuevas  cada  día,  esta  pasión  hizo  que mi principal hobbie sea la lectura, no solo porque 
aumenta  mi  capacidad de lectura crítica y rápida, sino porque en cada lectura, hay algo 
que  aprender,  sin  importar  si  el  libro  es  educativo  o  de  ficción,  al  fin  y  al  cabo,  los 
libros están llenos de vocabulario, perspectiva, enseñanzas y nuevo conocimiento.  

Personalmente,  nunca  pude  encasillarme  con  un  solo  talento,  soy  buena 
dibujando,  mas  no  lo  hago  seguido  por  la  falta  de  placer,  soy  buena  cocinando,  sin 
embargo,  solo  lo  hago  en  ocasiones  especiales,  así  que  cuando  me  preguntan  qué 
talentos  tengo  solo  podría  decir  una  cosa:  aprendo  rápido,  de  cualquier  tema  o 
habilidad,  si  lo  practico,  lo  puedo  adiestrar  en  poco  tiempo,  por  esto  es  que  me 
involucro con cursos de habilidades: porque sé que mi agilidad me lo permite.  

Ahora  bien,  mis  habilidades,  me  considero  como  una  persona  que  puede 
balancear  sus  emociones,  en  otras  palabras,  considero  que  tengo  una gran inteligencia 
emocional,  también,  puedo  decir  que  tengo  un  muy  buen  manejo  del  tiempo,  por 
ejemplo,  mis  sábados  constan  de  tener  idiomas  todo  el  día,  y  aun  así  alcanzo  a  hacer 
todos  mis  deberes,  responsabilidades  y  tareas.  Por  otro  lado,  tengo  una habilidad que 
sé que lleva al éxito tanto emocional como profesional: la persistencia y constancia.   

2. ¿Cuáles son tus metas y objetivos personales? 

Durante  toda  mi  vida,  mis  metas  personales  y  objetivos  para  el  futuro  y  el 
presente  han  cambiado  constantemente,  aun  así  siempre  he  tenido  claro  que  la 
felicidad  es  mi  principal  foco.  Independientemente  de  lo que haga en el futuro, quiero 
asegurarme  de  que  lo  que  esté  haciendo  ahora  y  lo  que  haré  sea  por  mi  satisfacción, 
que produzca un sentido de alegría en mí.  

Para  lograr  esto,  sé  que  quiero  estudiar  en  una  universidad  de  alto 
reconocimiento  mundial,  estudiar  economía  e  impactar positivamente a la sociedad por 
medio  de  mi  carrera  escogida,  generar  proyectos  que  me  beneficien,  y  que  también 
beneficien  a  la  comunidad,  quiero  emprender  para  poder  generar  trabajos,  generar 
campañas  que  apoyen  mis  valores  y  principios,  y  aprender  cada  día  más  sobre  cómo 
puedo mejorar mi entorno.  

3. ¿Cómo podrías alcanzar tus metas personales mediante CAS? 

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Creatividad, Actividad y Servicio. 

CAS  es  un  programa  que  fomenta  la  concientización  de  la  sociedad,  creando 
desafíos  en  mí  misma  para  que  pueda  descubrirme  personalmente,  es  por  esto,  que 
CAS  no  solo  va  a  ser  la  base  de  mis  principios  durante  mi  vida  escolar,  sino  más 
adelante  cuando  sea  una  profesional. Mis metas están basadas en la cooperación entre 
mi  misma  y  la  comunidad,  cosa  que es clave paras CAS por toda la colaboración que me 
permite  generar  con  otras  personas.  Por  otra  parte,  siempre  he  sabido  que  las 
experiencias  son  la  base  de  toda  decisión  que  una  persona pueda tomar en la vida, y si 
yo  puedo  acceder  a  experiencias  enriquecedoras,  que  sé  que  CAS  me  las  puede 
brindar,  sé  que  en  el  presente  y  en  el  futuro  tomaré  las  mejores  elecciones  e 
iniciativas que me impulsen a alcanzar el éxito personal y profesional. 

4. ¿Cómo puedes mejorar tus habilidades y talentos mediante CAS? 

En  el  PD,  surge  un  concepto  de  gran  importancia  que  no  solo  en  CAS  se  aplica, 
sino  también  en  TdC  y  este  concepto  es  el  conocimiento  compartido,  que  se  basa  en 
que  todo  el  conocimiento  que  una  persona  tenga,  es  gracias  a  las  conexiones  y 
experiencias  humanas  que  la  misma  ha  tenido  con  otras  personas.  Este  conocimiento 
compartido  que  estoy  generando  por  medio  de  CAS,  me  va  a  permitir  generar  más 
entendimiento  sobre  mi  entorno,  compartiendo  experiencias  y  conocimiento  que  van  a 
dar  un  crecimiento  exponencial  como  estudiante  y  ser  humano.  Todos  estos 
crecimientos  me  van  a  permitir  formar  una  posición  más  crítica  y  pensante  acerca  de 
cómo puedo mejorar cierta habilidad en mí, con base a lo que he visto, oído y sentido.   

5. ¿Cuáles  son  las  cuestiones  de  importancia  local  que  más  te  interesan  o  te 
preocupan? 

Las  siguientes  cuestiones  son  las  que  me han impulsado a estudiar economía, ya 

que  no  solo  se  trata  por  los  ámbitos  económicos,  sino  también  como  el  estudio  de  las 
sociedades  y  de  las  culturas,  las  cuestiones  son:  corrupción,  falta  de  educación, 
pobreza  y  analfabetismo.  Todas  estas  problemáticas  como  la  corrupción,  son 
principalmente,  las  que  hacen  que  nosotros  como  comunidad  no  podamos  invertir  en 
áreas  como  la  educación,  salud,  infraestructura  y  otras  para  mejorar  la  cultura  y 
concientización  nacional.  Si  bien  estas  problemáticas  se  encuentran  a  nivel  nacional, a 
nivel  local  la  preocupación ambiental es alta, esto ya que muchas personas tiran basura 
en  los  parques  públicos,  no  recogen  los  desechos  de  los  perros  y  en  muchas ocasiones 
se encuentran animales tales como pájaros, palomas y abejas muertas en el piso.  

6. ¿Cómo podrías abordarlas en tu propuesta CAS? 

Estas  problemáticas  se  pueden  abordar  a  través  de  talleres  educativos  en  los 
que  se  aprendan  y  se  fomenten  las  áreas  de  cultura,  educación  (dentro  de  la 
comunidad)  y  ambiental.  En  cuanto  a  la  parte  ambiental,  hacer  uso  de  actividades 
pedagógicas  en  donde  se  enseñe  a  reciclar,  reusar  y  reducir  el  consumo.  En  cuanto  a 
educación,  desarrollar  habilidades  y  responsabilidades  de buenos ciudadanos, a través 
de  trabajos  en  equipo  y  lecturas  sobre  un  buen  comportamiento,  siguiendo  de 
actuaciones  que  las  mismas  personas  pueden  hacer  para  poder  ponerse  en los zapatos 
del  modelo  de  un  buen  ciudadano. Y en cuanto a cultura, aumentar el nivel de afiches y 
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publicidad  para  aumentar  el  orgullo  nacional y local, para unirnos es comunidad y hacer 

cambios para bien. 

7. ¿Qué te gustaría hacer en creatividad?, en actividad? Y en servicio? 

En  creatividad,  me  gustaría  hacer  un  taller  de  manualidades  con  un 
determinado  grupo  de  personas,  en  mi  caso,  siempre  he  querido  hacerlo  con  los 
abuelitos,  ya  que,  con  mi  propia  abuelita  he  ido  a  una  fundación  que  le  ayuda  a  las 
personas  mayores  que  fueron  abandonadas,  además,  esta  actividad  les  permitirá  la 
adquisición  de  un  arte  muy  relajante  y  personal.  En  actividad,  me  gustaría  una 
actividad  física  con  el  objetivo  de  recoger  donaciones,  esto  se  podría  hacer  a  través 
de  una  maratón,  una  competencia  en  grupos  o  incluso  un  desafío  conmigo  misma.  En 
servicio  me  gustaría a fomentar la educación en las poblaciones de recursos bajos o en 
cualquier  población,  ya  que  siempre  me  ha  gustado  el  concepto  y  la  idea  de  obtener 
conocimiento por diferentes formas y de diferentes temas. 

8. ¿Qué  ideas  tienes  para  tu  propuesta  de  CAS?  ¿valen  la  pena  desarrollar  estas 
ideas? Si estas no son viables ¿qué otras ideas o planes tienes? 

Me  gustaría  hacer  una  recaudación  de  fondos  para  una  fundación  en  pro  al 
cuidado  del  ambiente,  y  enseñar  a  aquellos  que  quieran  participar  a  cómo  mejorar  sus 
hábitos  ecológicos.  Personalmente, esta es una idea que valdría la pena trabajar ya que 
ahora  en  días  el  mundo  está  pasando  por  un  gran  conflicto  ecológico  más  que  en 
cualquier  otro  momento  en  la  historia.  Si  esta  idea  no  es  posible,  por  factores 
externos,  aun  así  me  gustaría  enfocarme  en  la  parte  ambiental  y  en  cómo  reducir 
nuestro  impacto  ecológico,  por  ejemplo,  realizar  un  taller  de  reciclaje,  en  donde 
enseñaría  a  cómo  utilizar  determinados  desechos  en  pro  del  ambiente  y  una 
recolección  de  basura  en  zonas  públicas  para  después  botarla  en  su  debido  lugar,  por 
otro  lado,  una  plantación  de  árboles  y  flores  también  se  podría  hacer  para  no  solo 
enseñar  a  “cómo  hacer esto” sino que también se ponga en práctica cuando la actividad 
finalice  en  el  día  a  día.  Este  trabajo  con  la  naturaleza  ayuda  a  la  formación  de 
ciudadanos  íntegros,  al  no  solo  pensar  en  uno  mismo,  sino  en  el  espacio  en  donde  se 
está y en la comunidad la cual se ve afectada por las acciones de cada uno.  

9. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Resolución de conflictos? 

En  cuanto  a resolución de conflictos, creo que el pilar para que se pueda lograr esto es 

la  buena  comunicación  entre  los  individuos  tanto  internos  como  externos  al  problema. 
Primero  que  todo,  las  habilidades comunicativas y de relación que se trabajaría serían: 
el  aprender  a  vivir  en  comunidad,  el  desarrollo  de  una  actitud  no  violenta,  el  ser 
asertivo,  el  desarrollo  de  la  tolerancia,  el  control  de  los  sentimientos  y  el  tomar 
decisiones  constructivas.  Las  actividades  que  se  pueden  hacer  son:  robar  la  bandera, 
en  este  juego  se  fomenta  la buena comunicación entre el equipo por un mismo objetivo 
sin  el  uso  de  la  violencia;  ejercicios  de  respiración,  está  científicamente  comprobado 
que  el  respirar  profundamente  baja  los  niveles de cortisol en el cuerpo y lo relaja, por 
lo  que  el  aprender  a  respirar  bien  ayuda  a  la  mente  a  concentrarse  a  cómo  solucionar 
determinado  conflicto  y  no  a  cómo  hacerlo  empeorar  por  el  mal  control  emocional; 
barreras  a  la  solución,  en esta actividad se proponen problemas que cada persona haya 
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tenido  y  entre  todo  el  grupo,  se  proponen  diferentes  soluciones  para  que  al  final  se 
escoja  la  mejor  y  se  aplique,  esta  actividad  fomenta  a  encontrar  diferentes 
alternativas  de  una  solución,  fomenta  la  comunicación  en  grupo  y  ayuda  a  mejorar  las 
reacciones ante una situación problemática. 

10. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Gestión Social? 

Para  trabajar  en  la  gestión  social,  la  dividiría  en  dos  partes:  participación 
ciudadana,  e  inclusión  social.  En  la  participación  ciudadana  haría  un  espacio  en  donde 
voluntarios  de  la  comunidad  se  reúnan  para  hacer  una  reforestación  de  parques  y 
recolección  de  basura.  Y  en  cuanto  a  la  inclusión  social,  realizar  un  espacio  en  donde 
diferentes  personas  puedan  hallar  igualdad  sin  que  ciertas  barreras  los  dividan,  en 
este  espacio  se  trabajaría  la  interacción  y  formas  de  expresión  para  poder 
comunicarse  exitosamente  y  formar  amistades  verdaderas  y  duraderas,  también 
trabajaría  el  amor  y  el  respeto  entre  todos  para  formar  una  buena  comunicación 
constante,  no  necesariamente  la  inclusión  social  siempre  debe  ser  entre  diferentes 
clases  sociales,  sino  que  siempre  debe  ser  entre  seres  humanos  comprometidos  a 
relacionarse mejor.  

11. ¿Cómo proyectaría usted su trabajo CAS en la línea Medio Ambiente? 

En  la  línea  del  medio  ambiente  podría  hacer  una  campaña  de  reciclaje,  muchas 
veces  muchas  personas  quieren  mejorar  su  relación  con  el  medio  ambiente,  pero  no 
sabe  cómo  hacerlo  o  qué  hacer,  por  esto,  si  comparto  métodos  de  reciclaje,  nuestro 
impacto  ecológico  podría  cambiar  para  mejor.  También  haría  sesiones  de  recolección 
de  basura,  ya  que  muchas  veces,  personas  botan  su  basura  en  el  piso,  entre  la 
naturaleza,  y  no  en los espacios indicados para botar los desechos. Por otro lado, haría 
carteles  con  materiales  reciclados,  en  donde  se  pueda  ver  el  impacto  que  tenemos  en 
el planeta para generar conciencia y determinación al cambio.  
 
CONCLUSIÓN DEL ASESOR: 
“Dentro de la reflexión para este grupo de CAS, todas las apreciaciones que han dicho, 
todos los conceptos que han tratado hacen de un estudiante CAS dentro de la formación y 
la reflexión, los valores, las aplicaciones al trabajo y la experiencia es muy importante en 
un estudiante del colegio Gimnasio el Hontanar en CAS, valorar, ayudar, ser útil, ayudar en 
el camino, cumplir, está satisfecho de que el trabajo de haga, cuidar de los demás, hacer 
grandes cosas, entender la realidad en la que estamos viviendo, eso hace parte de que un 
muchacho de CAS esté consciente y ya esté listo para que salga a enfrentar a un mundo 
universitario, a un mundo en donde la realidad va a ser muy distinta a una realidad de 
colegio, en donde tiene que enfrentarse a unas personas del mismo nivel con muchas 
capacidades, igual que ellas, en donde hacer las cosas con corazón va a ser lo máximo, si no 
hacen la cosas con corazón, ustedes no van a lograr esa meta máxima que es lo que quieren 
para su vida, que va a ser su carrera, su familia, las cosas que tengan en su vida, y es 
importante que se adapten al cambio, si no nos adaptamos al cambio, no podemos llegar a 
ser las personas que somos, hoy en día nos toca adaptarnos a ese cambio obligatoriamente 
o por cosas divinas del cielo tenemos que hacerlo. Los felicito porque son reflexiones que 
los muchachos desde su madurez han logrado desde CAS y eso hace que los estudiantes 
puedan lograr muchas cosas y puedan tener metas altas en la vida, y con la ayuda de seres 
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muy importantes que son la familia, sin la familia no se puede hacer nada, sin los amigos, no 
se puede hacer nada, pero sin creer en ustedes mismos, nunca se podrá hacer nada.” 
(César Andrés Rodríguez).  
 
 
Estudiante: Mariana Muñoz Grado: 10A 
 
Asesorado por: César Andrés Rodríguez Fecha: 11-06-2020