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Circuitos Lògicos Grupo B
Circuitos Lògicos Grupo B
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Fecha de elaboración Agosto 2 de 2021
Periodo académico 2021-2
1. Identificación (basada en la información declarada en el microcurriculo)
Programa académico Ingeniería de Sistemas
Nombre de la asignatura Circuitos Lògicos
Área de formación académica Profesional
Semestre Quinto
HTP (Horas totales de trabajo presencial) HTI (Horas totales de
Código Créditos Prerrequisitos Correquisito Total horas
Teórica Práctica Teórico-práctica trabajo independiente)
193505 3 193405 3 2 3 3 6
Docente que diligencia el planeador Diana Marcela Rodríguez Arciniegas Correo electrónico dmrodrigueza@ufpso.edu.co
2. Objetivo(s) de formación (como están declarados en el microcurriculo)
General:
Conocer, diseñar y aplicar los circuitos electrónicos digitales o circuitos lógicos en diferentes sistemas.
Específicos:
1- Emplear códigos, sistemas numéricos y algebra booleana para el análisis de sistemas digitales
4. Contenidos temáticos (basados en la estructura temática declarada en el microcurriculo. Sepueden agregar temas pero no suprimir ninguno enunciado en el microcurriculo)
Horas Trabajo del estudiante con
Fecha Trabajo independiente del Estrategias de investigación
Sesión # dedicadas al Unidad temática - RA Subtemas acompañamiento directo del
(dd/mm/aaaa) estudiante (actividades) formativa
tema docente (metodología)
Clase Magistral Por Google
Presentación e Introducción Y
1 8/26/2021 3 PRESENTACIÓN Meet, enlace subidoa Presentaciòn Prueba Presaber
aplicación prueba Presaber
Univirtual
Códigos Numéricos Clase Magistral Por Google
Sistemas Numéricos Meet, enlace subidoa Foro Conceptos Bàsicos
2 8/27/2021 2 INTRODUCCIÓN
Aritmetica Binaria Univirtual Univirtual
Página 1 de 4
Clase Magistral Por Google
Meet, enlace subidoa Foro Conceptos Bàsicos
4 9/3/2021 2 Teoremas Algebra Booleana
Univirtual Univirtual
Solución de taller y
Taller 1 y Mapa Mental socialización en grupos
10 9/24/2021 2 Realizar Taller y Mapa Mental
Sistemas Combinacionales conformados por tres
estudiantes
Presentación propuesta
14 10/8/2021 2 Exposición de la Propuesta Preparación de la Propuesta
Trabajo Final
Desarrollo de proyecto de
Clase Magistral Por Google innovación con la siguientes
Meet, enlace subidoa características:
Elementos Básicos de Diseño Foro Diseño Secuenciall,
15 10/14/2021 3 Univirtual
Secuencial Univirtual • Resolver una necesidad
• Realizar estudio de mercado
Clase Magistral Por Google • Crear modelo de negocio
Análisis y Diseño de Circuitos Meet, enlace subidoa Foro Diseño Secuenciall, • Emplear o mejorar nuevas
16 10/15/2021 2
Secuenciales Univirtual Univirtual tecnologías
• Documentar
Clase Magistral Por Google
Ejercicios Circuitos Meet, enlace subidoa Foro Diseño Secuenciall,
17 10/21/2021 3
Secuenciales Univirtual Univirtual
Página 2 de 4
tecnologías
• Documentar
Solución de taller y
Mapa Mental Sistemas socialización en grupos
22 11/5/2021 2 Realizar Mapa Mental
Secuenciales conformados por tres
estudiantes
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5. Plan de evaluación (basado en la estructura de evaluación declarada en el microcurriculo)
Fecha de
No. Actividad Resultados de aprendizaje por evaluar Evidencia Porcentaje
ejecución (%)
(dd/mm/aaaa)
Total 100%
5. Recursos físicos y digitales (basados en la estructura temática declarada en el microcurriculo. Sepueden agregar recursos pero no suprimir ninguno enunciado en el microcurriculo)
• ROTH, CHARLES H. FUNDAMENTOS DE DISEÑO LÓGICO. THOMSON. 2005. MÉXICO
• Bases de Datos: ACM, E-LIBRO, SCIENCE DIRECT, SCOPUS, VLEX, REDALYC, SCIELO, E-JOURNAL, SPRINGER OPEN, SCIMAGO JOURNAL AND COUNTRY RANK
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