COLEGIO CASTILLA

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

ECOSISTEMAS

nicole sofia guecha rodriguez

Nombre _________________________________________________________ 602
Curso ________
ACTIVIDADES
1. Lee las siguientes afirmaciones y escribe en el paréntesis si es falsa (F) o verdadera (V).

a. En un ecosistema se observan las interacciones entre diferentes individuos y de estos con el medio
ambiente. ( V )

b. Los factores abióticos son los seres vivos presentes en un ecosistema. ( F )

c. Una población es un grupo de individuos pertenecientes a diferentes especies, que viven en una misma
área geográfica al mismo tiempo. ( F )

d. Las comunidades se forman cuando hay varias poblaciones interactuando en una misma área geográfica.
(V )

e. La temperatura, precipitación, presión atmosférica, viento y humedad son elementos del clima. ( V )

Completar la siguiente información:

Herbivoros
1. Los organismos que se alimentan únicamente de material vegetal se denominan ___________________

un grupo de organismos que pueden reproducirse y producir.

2. Una especie es _______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
las plantas y las algas
3. Los organismos productores en un ecosistema son _____________________________________________
y el proceso de gran importancia que realizan en el ecosistema se denomina
productores
___________________________________________

4. Completar el siguiente cuadro sobre las clases de consumidores.

CLASES DE SE ALIMENTAN DE: EJEMPLO DE

CONSUMIDORES ORGANISMOS

a. HERBÍVOROS vegetales conejo,ardilla.abeja

b. CARNÍVOROS carne leopardos,arañas,lobos

c. OMNÍVOROS carne y plantas ratones,lombrices,insectos

d. CARROÑEROS animales muertos buitres y hienas

e. DESCOMPONEDORES materia organica muerta bacterias y hongos

5. Escriba los nombres de los tipos de relaciones que se presenta en las comunidades
intraespecificas e interespecificas
________________________________________________________________________________________

6. El fenómeno atmosférico que es el peso que ejerce la columna de aire sobre un punto determinado de la
viento
tierra es _____________________________________________

bioticos y abioticos
7. Un ecosistema está conformado por factores denominados: _____________________________________
8. Escribe los números que corresponden a cada factor abiótico.

1 CLIMA 2 AGUA 3 LUZ SOLAR 4 SUELO 5 AIRE

a. ( 2 ) De gran importancia para los seres vivos, transporta sustancias necesarias para el organismo y se
encuentra presente en nuestro planeta en estado sólido, líquido y gaseoso.

b. ( 4 ) Es la mezcla de partículas minerales de tamaño variable y de material orgánico en descomposición.

c. ( 5 ) Es la mezcla se gases que cubre toda la superficie terrestre.

d. ( 3 ) Proporciona luz y calor, determina patrones de comportamiento en los animales.

e. ( 1 ) Conjunto de condiciones atmosféricas predominantes en una determinada región durante un periodo

de tiempo representativo.

9. Observar la imagen y escribir el nombre de 5 elementos bióticos y abióticos presentes, indicando

característica principal que cumple en el ecosistema.

NOMBRE CLASE DE FACTOR BIÓTICO CARACTERÍSTICA

- ABIÓTICO

SAPO BIOTICO CONSUMIDOR CARNÍVORO

PEZ BIOTICO ACUATICO

PATO BIOTICO COMSUMIDOR OMNIVORO

AGUA ABIOTICO LIQUIDA

LUZ SOLAR ABIOTICO RADIANTE

SUELO ABIOTICO RESISTENTE

10. Completar el siguiente cuadro.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN EXTERNA DE LOS SERES VIVOS

IMAGEN ORGANIZACIÓN DEFINICIÓN

Sistema biológico constituido por una comunidad de

seres vivos y el medio natural en que viven.
ECOSISTEMA

Es un conjunto de poblaciones de diferentes

especies que comparten un lugar común en el
COMUNIDAD espacio llamado hábitat.

Es un organismo (unicelular o pluricelular) capaz de

existir por sí mismo en un ambiente determinado.
INDIVIDUO

Es un conjunto de organismos o individuos de la

misma especie que coexisten en un mismo espacio
POBLACION y tiempo, y que comparten ciertas propiedades
biológicas, las cuales producen una alta cohesión
reproductiva y ecológica del grupo.