Actividades de lectura

* Recoleccion de diferentes   *lectura comprensiva

tipos de textos     de las/os Estudiantes
En las Estudiantes y
* selección de los textos Diferentes Maestros * Cultivar habitos de
que nos interesan cursos   lectura y escritura en los estudiantes
* Realizamos lecturas por     *valoracion y reflexion
grupos     de los mensajes que
* Socializacion de la lectura     transmiten los contenidos de las
Estudiantes
realizada.   ,Maestros, diferentes lecturas para su escritura
Padres de
* conversacion de diferentes   Familia * La mayoria de los
En la
Cancha de y el aDirector
lecturas practicadas en la clase la estudiantes reconocen la
unidad
como : cuentos , fabulas y Educativa   importancia de saber
otros textos reflexivos.     escuchar y escribir para entender
*Lectura diriguida colectiva     una lectura comprensiva.
e individusl por los estudiantes     * Que la mayoria de los
*identificacion de los diferentes     estudiantes reconocen la
textos leidos y la escritura de     importancia que tiene
las mismas.     saber leer y escribir.
En las
* Formacion de grupos para la Graderias    
de la
interpretacion de la lectura y la Cancha    
Escritura. de la U.E.    
* lectura y escritura de diferentes      
cuentos por los estudiantes      
*Realizacion de pregunta de cada      
uno de los cuentos para conocer      
el nivel de comprension y escritura      
por los estudiantes.      
* Participacion de estudiantes      
en la lectura comprensiva y      
escritura.