Unidad 2 - Reto 3 - Aprendizaje Unadista

Presentado Por:

Carol Maritza Chilito Bustos

1.083.921.430

Alexandra Yiceth Rodríguez Díaz

1.078.755.813

Grupo 655

Presentado A:

Magda Lorena Zúñiga

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente (ECAPMA)

Catedra Unadista

Agronomía

CCAV Pitalito
2. Cuadro con las respuestas de cada uno de los estudiantes
Nombre: Carol Maritza Chilito Bustos
Tema ¿Qué es?
Aprendizaje La autonomía con tiene el
automático contexto educativo, este mide la
capacidad del estudiante de
dirigir, controlar, regular y
evaluar la toma de decisiones
basada en los temas de
aprendizajes así considerando y
calificando el proceso de
formación Unadista. También
este argumenta e involucra los
procesos de pensamientos como
conceptos, nociones,
asociaciones, proposiciones,
sentimientos, compromiso.
Aprendizaje El aprendizaje significativo
significativo consiste en que los estudiantes
deben lograr la construcción de su
propio conocimiento, es decir la
relación de conocimientos nuevos
y conocimientos que ya se posee
logrando un aprendizaje con
sentido y así enriquece los
conocimientos sobre cualquier
tema.
Aprendizaje Este tipo de aprendizaje
colaborativo colaborativo se encuentra en
todos los espacios y procesos de
aprendizajes, así los estudiantes
obtienen conocimientos,
habilidades o conductas, así
mismo cuando se presenten estas
situaciones buscar una solución
específica e interacción, en la
UNAD se encuentran cinco roles
para la entrega de trabajos
colaborativos.
 Compilador
Rol: Evaluador
¿Cómo lo aplicas?
Lo aplico de manera individual
y de manera grupal buscando
la información más concreta y
así logrando sacar un
argumento válido, de la
biblioteca virtual de la UNAD,
link que nos dejan los tutores y
páginas web adicionales.
Este aprendizaje se refiere
mucho en que uno contiene un
conocimiento básico y a media
que uno va estudio un técnico,
tecnólogo carrera como tal se
amplía los conocimientos ya
profesionales, aunque día a día
la vida nos brinda nueva
información de conocimientos
previos.
.
Este aprendizaje se basa
mucho en la interacción,
relación con nuestros
compañeros así mismo
aportando ideas, y llegar en
equipo a una sola idea para el
trabajo final.
  Alerta
 Revisor
 Evaluador
 Entrega
Procesos de Este proceso de pensamiento se Este proceso se aplica en la
pensamiento ve evidenciado en adquirir organización de conocimientos
conocimiento es decir en la e ideas en la vida cotidiana.
formulación de ideas, analizar,
interpretar, expresar y deducir.
Estrategias de Estas estrategias de aprendizaje, Estas estrategias son muy
aprendizaje es la implementación de puntuales con la información
materiales así mismo la clase sea previos ampliando también
más divertida y recreativa como nuevas temáticas de
tales son: trabajo en equipo, conocimientos.
videos o tutoriales, entre otros.

Nombré: Alexandra Yiceth Rodríguez Díaz Rol: Alerta

TEMA ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS?
El aprendizaje autónomo Este proceso de aprendizaje
significa que cada persona es la manera de buscar
debe elaborar sus ideas propios recursos de manera
porque a partir de esto va a individual en la biblioteca
generar conocimiento, virtual de la UNAD y otras
conceptos, nociones, páginas web.
proposiciones, pero también Tener interés y
es importante tener en responsabilidad por
Aprendizaje Autónomo cuenta los sentimientos, aprender nuevos
afectos, intereses, conocimientos, para
compromisos, esto se mejorar la calidad de vida
refiere a un conocimiento como profesional y laboral
interno, dinámico y tener una misión para tomar
personal e intransferible. decisiones, dirigir,
controlar, regular y evaluar controlar, evaluar mi forma
su forma de aprender de de aprendizaje a través de
una manera consciente e esta modalidad.
intencionada, utilizando Esfuérzame cada día para
estrategias para alcanzar un obtener una mejor calidad
alto nivel de profesional del de vida, porque con esto
autoaprendizaje. podre transferir
conocimientos a las
personas de mi entorno.

Es complementar y En este aprendizaje debo

 relacionar el conocimiento
de una manera más
profundizada con cada
investigación realizada, el
conocimiento actual de esta
manera enriquece para tener
un conocimiento más
Aprendizaje Significativo amplio del tema. Es
importante tener en cuenta
un sentido racional y lógico
para ubicar en un contexto
real de un desarrollo en
percibir, observar,
interpretar, analizar,
asociar, clasificar,
comparar, expresar retener,
deducir, evaluar.
En este proceso es aprender
de las demás personas para
adquirir habilidades y de las actividades que se
conocimientos o conductas
para aplicarlas en
situaciones del diario vivir,
esto genera nuevos
conocimientos de los
diferentes puntos de vista
de cada uno de los aportes
de nuestros compañeros,
cada persona cumple un rol
para la construcción de un
producto final, como es
apoyando la idea de manera
Aprendizaje Colaborativo analítica y critica.
Cada persona escoge un rol
como: entrega es que se
encarga del seguimiento,
evaluación y entrega el
producto final, sigue el
revisor la cual se encarga de
revisar el trabajo que tenga
toda la información de los
elementos requeridos por la
guía de actividades, alerta
es la persona que está
pendiente de controlar el
tiempo para la entrega del
tener en cuenta varios
aspectos durante mi carrera
profesional es ampliar los
conocimientos de día a día a
partir de esta modalidad que
nos brinda una oportunidad
donde podemos estar
atentos a relacionar
aprender para obtener una
mejor calidad de vida con la
experiencia, de cada una de
las cosas ya vistas y
organizar cada una de
nuestras ideas para tomar
decisiones. Esto es de
interés por obtener un mejor
futuro con mejores
habilidades de aprendizaje.
En este aprendizaje es
evidente, es estar pendiente
van a desarrollar ,actuar de
manera pertinente en el foro
o en otros campus de la
universidad, también
aprender nuevos
conocimientos de los
demás compañeros a partir
de su punto de vista ,nos
permite ampliar y
enriquecer el proceso de
aprendizaje con las
diferentes opiniones, esto
requiere de responsabilidad
y solidaridad con las
diferentes culturas, ya que
esta modalidad es de
manera nacional y así
obtener acuerdos comunes
representado de diferentes
posturas para obtener un
producto final, pero a veces
es imposible estar todos en
el trabajo colaborativo.
 producto, comunica cada
participante para recordar
los avances del trabajo, el
compilador es la persona
que incluye solamente los
participantes que realizaron
los aportes a la guía
establecida, evaluador se e
encarga de realizar ajustes
que requieran. También es
importante aportar de
manera coherente en los
foros de dicho tema con
aprendizajes significativos
para generar mayor
conocimiento teniendo en
cuenta LA RUBRICA DEL
TIGRE
Estos procesos conducen en Este es una metodología
la elaboración de ideas donde uno debe saber
,analizar interpretar, organizar las ideas,
expresar, deducir, observando día a día las
complementar cada una de nuevas experiencias y
Procesos de Pensamientos ellas, como también es conocimientos que se
fundamental el proceso de requiere en la vida
observar por que adquiere profesional y laboral.
un conocimiento de lo que
le gusta y siente, clasificar
la información y organizar
para dar el producto final.
Se utiliza para implementar Con esto podemos ampliar
la educación con nuestro conocimientos de
actividades como son los una forma más oportuna y
Estrategias de videos, lecturas, esquemas, eficiente para nuestro
Aprendizaje tutoriales, y entre otros para desarrollo de nuevos
mejorar el aprendizaje más conocimientos, creatividad
rápido y oportuno de los y habilidades.
estudiantes.
3. Historia, ensayo expositivo, noticia periodística o cuento.

La voz de la experiencia

En un pueblo muy lejano, había un joven llamado Marcos hacia parte de una familia muy
humilde, su padre Martin vivía del trabajo diario para sostener a su familia y su Madre
Carmen vendía flores en el pueblo, tenían tres hijos; Andrea y Fabio eran los mayores se
dedicaban a fabricar jarrones de arcilla en la casa, para salir a vender los días de mercado
en el pueblo y así ayudarles a su padres, ellos envidiaban a su hermano Marcos porque por
su edad aun no podía trabajar, haciéndole sus hermanos la vida imposible a Marcos y como
sus padres mantenían trabajando no le prestaban la atención suficiente a Marcos.

Marcos de tanto maltratos psicológicos decidió ir a recorrer el mundo sin importar las
consecuencias que se le presentaran, camino y camino así viendo las maravillas de varios
lugares cada vez más alejándose de su casa, ya era de noche y él estaba muy asustado por
que no sabía dónde ir, en su bolso había llevado la poca ropa que tenía, un pan y una botella
de leche, ya con mucho temor de seguir caminando en la oscuridad decidió sentarse en un
andén con la poca luz que deslumbraba un faro, sus tripas empezaron a crujir y recordó el
pan y la botella de leche que llevaba y empezó a comer, ya sus zapatos estaban por
pedazos, sus pies le estaban doliendo ya el cansancio lo dominaba y como pudo se
acomodó en un árbol para poder descansar, quedándose completamente dormido; cuando
en un momento escucho unos ruidos extraños que despertaron a Marcos, se levantó con
mucho cuidado encontrando un perro abandonado revolcando la basura en busca de
comida, sintiéndose devastado al ver aquel animal decidió darle un poco de pan y leche que
había dejado, el perro en gesto de agradecimiento lo siguió hasta aquel árbol que se había
acomodado.

Al amanecer, Marcos se despertó, se lavó la cara en el río, busco el perro por todos lados y
no aparecía, ya en su desesperación decidió seguir su camino, triste por que nuevamente se
sentía solo, más adelante el perro estaba débil de la misma hambre que había aguantado, lo
tomo en sus brazos observo que se encontraba cerca de la ciudad estaba muy feliz por que
llegaría a un nuevo lugar donde había más oportunidades y podría buscar ayuda para su
pequeño amigo.

Llegando a la ciudad en ningún puesto de salud para animales querían atenderlo por las
comodidades económicas, ya en su desesperación se ocultó en un callejón desesperado sin
saber cómo ayudar a su amigo cachorro, un señor de edad observo a aquel joven sentado en
el callejón y decidió acercarse, preguntando-¿Porque estas triste?- el joven respondió-No
encuentro quien ayude a mi amigo- , el señor de edad decide ayudarlo y lo lleva al mejor
centro de salud animal que existía en aquella ciudad, el joven preguntaba por qué decidía
ayudar a su amigo y el señor respondía, tuve un amigo animal hace mucho tiempo y no
pude salvarlo porque nadie quiso ayudarme, si quiere puedes venir a mi finca cuando se
recupere el cachorro porque según veo no tienes a donde ir, el joven acepta y al recuperarse
el cachorro toman rumbo hacia su finca. El señor de edad se llama Samuel, en el trascurso
del viaje contaba a Marcos a que se dedicaba y su historia.

Llego la noche y llegaron a la finca su esposa María le tenía preparado un banquete a su

esposo de tal manera lo hizo seguir a sentarse en la mesa para compartir con ellos, ellos
tenían hijos, pero se encontraba fuera del país estudiando, dialogaron y se pusieron de
acuerdo decidiendo brindarle ayuda a aquel joven, arreglaron la pieza de los huéspedes
procedió a costarse en la cama para conciliar el sueño y así poder descansar recuperarse de
los días anteriores.

Al día siguiente se despierta con todos los ánimos y sale a buscar a su amigo perro que ya
se encontraba mucho mejor, pero en vez de ver al perro mira a Samuel que se encontraba
tirado de forma inconsciente en la parte de atrás del granero, al mirar al granjero ahí sale en
busca de ayuda recorre toda la casa de la hacienda y no encuentra a nadie…

Sale en busca del botiquín de emergencia y solo encuentra unas vendas rotas, unas pastas
viejas y una botella de alcohol sucia, salió corriendo a verlo de nuevo por que no creía que
eso fuese verdad preguntaba ¿Qué habrá pasado? ¿Cómo y por qué? si era una buena
persona. Al verlo de nuevo noto que estaba inconsciente por una fuerte caída que había
presentado, él era un chico joven y no tan fuerte en cambio, el señor era señor grande
acuerpado muy pero muy pesado pero eso no era un impedimento para ayudarlo decidió
sacar todas sus fuerzas necesarias para poder cargarlo, llevarlo a su cama a pesar de cada
suspiro, cada paso logro llegar a la habitación y al acostar a Don Samuel decidió poner un
poco de alcohol en un trapo para que pudiera olfatear, el cual ya había colado con un
colador de café, en su frente lentamente coloco una pañoleta con agua tibia y se sentó al
lado de su cama para esperar que se despertara paso una hora dos y hasta cuatro horas el
sueño, el cansancio le ganaba a Marcos hasta redoblar en el costado de la cama.

Después de dormir noto que Samuel el señor de edad no estaba recostado, así que decidió ir
a la sala observando que estaba Samuel y su esposa María, Marcos desconcertado pregunta
¿qué sucedió? así que Don Samuel respondió- “mi esposa y yo íbamos a mercar, pero me
sentí mal así que decidí quedarme yo sufro de diabetes y de la tensión, probablemente por
esa razón eh de quedar inconsciente, del mismo cansancio tuve un alto nivel de tensión, lo
único que recuerdo fue el golpe que recibí en la cabeza.

¡Marcos pregunta!

¿Y mi perro Matías que paso con el dónde está?

María responde- está afuera me lo lleve ¿hay algún problema?

Marcos responde- no para nada solo que es el único ser vivo que no me ha despreciado.

Paso el tiempo, Marcos empezó a ganarse su confianza además el cariño, ellos lo querían
como un hijo ya que hace unos años habían perdido uno de sus hijos, lo cuidaron hasta le
brindaron la oportunidad de poder estudiar en el mejor colegio de la ciudad, esto debido a
que ellos contaban con una posición económica de nivel. Pese al cariño y la historia que ha
vivido Marcos, tomarían la decisión de ayudarle, tiempo después Don Samuel se dirigía a
una tienda, observo un anuncio donde aparecía la foto de un joven desaparecido con un
número telefónico del que tuviera información, Don Samuel, al reconocer aquel joven
decidió llamar y preguntar, al contestar se escucha la voz de una mujer desconsolada dando
respuesta de la muerte de su padre, a consecuencia de su desaparición, Don Samuel al
escuchar tal historia pregunta por su salud de la madre de Marcos, la cual responde de una
enfermedad que estaba afrontando, o pues eso exclamaba Andrea su hermana mayor.

Don Samuel desconcertado regresa nuevamente a casa, con miles de preguntas no hallaba
la hora de llegar, al llegar se acerca a Marcos preguntando tu no me has contado tu
verdadera historia, siento que con el tiempo que has estado aquí merezco conocer la verdad.
Marcos respondió “¡en mi casa somos cinco personas mis padres, mis dos hermanos
mayores y conmigo cinco mi mama trabaja en una florería y mi papa trabaja en lo que le
saliera, mis hermanos mayores trabajan en artesanías yo por ser el menor y no tener la
capacidad de poder trabajar mis hermanos me envidian, me hacían la vida imposible así que
decidí huir!

¡Ya que no les hago falta!

Porque mis padres no tenían tiempo para mí y a mis hermanos menos.

¿Pero Por qué Don Samuel que pasa?

Samuel responde - “vi un anuncio con tu foto cuando eras más joven llame al número de
teléfono que habían publicado y me contaron que tu padre murió a causa de tu desaparición
que tu madre está muy enferma eso me dijo tu hermana”.

¡Te están buscando muchacho, te están buscando! – exclamaba Don Samuel

Marcos estaba haciendo el pregrado de ingeniería agrónoma ya se encontraba próximo

acabar su carrera, fue una decisión muy difícil pero decidió viajar a su pueblo lugar donde
provenía recordó a su única amiga que tenia que se llamaba Maribel a la cual él quería
como algo más, al llegar al pueblo miro a una chica de ojos azules tan claros como el
océano, cabello amarillo brillante como el oro y esa sonrisa encantadora, al verla de una
vez sintió que era Maribel no había cambiado casi nada era la misma chica linda atenta a la
cual el recordaba.

Al versen de una vez se reconocieron, él le pregunto por sus padres y ella le respondió ellos
no viven en este pueblo viven en otro pueblo, ¿tú sabes dónde es?, preguntaba Marcos, ¡si
claro. ella lo llevo a una casa aún más chica, había 4 niños pequeños tres eran de su
hermana y el otro de su hermano, su hermana trabajaba ahora de lavandera, su hermano de
mayordomo de una finca. Al entrar fue una sorpresa para todos; él estaba vestido con un
traje de gala negro corbata azul rey, una camiseta blanca al entrar reconoció a su vieja
madre la cual estaba más deprimida, sus dos hermanos ignorantes habían dejado el trabajo
por seguir con sus parejas la cual ya tenía hijos, debían siete meses de arriendo estaban
desesperados porque los iban a correr si no pagaban el arrendo, sus hermanos observándolo
lo miraron a los ojos y se arrodillaron pidiéndole perdón por todo lo malo que habían
actuado con él.

Marcos los perdono y decidió ayudarlo gracias a la colaboración de Don Samuel, su gran
esfuerzo ya era una persona de nivel, además gracias a su esfuerzo fundo una sucursal
agrícola, era un gran empresario, Marcos al ver las incomodidades de su familia decide
llevárselos a la ciudad para brindarles un apoyo.

Tiempo después Marcos siguió visitando al pueblo a verse con Maribel, proponiéndole ser
su esposa y como creación de ese amor nació un niño, lo más doloroso para Marcos fue el
fallecimiento su perro Matías, agradeció por el tiempo compartido con él, ese mismo día
también falleció su madre, pero en sus últimas palabras agradecía a su hijo Marcos por
nunca haberla abandonado y a pesar de todo siempre iba a estar a su lado.

Marcos ayudo a sus hermanos con la creación de una fábrica de artesanías, él vive feliz con
su esposa y con los dos viejos que le tendieron la mano cuando el más lo necesitaba.

Fin
4. Una sola reflexión sobre la solidaridad en el trabajo colaborativo.

 ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
El valor de la SOLIDARIDAD es muy importante para poder crecer como una persona,
muchas personas hablan de solidaridad, pero son muy pocas de quien lo aplica, porque la
solidaridad nos enseña, nos ayuda a entender, tener comprensión; también ser solidario con
las demás personas porque con ello podemos ampliar nuestros conocimientos y experiencia
del diario vivir, esto nos ayudara en el transcurso de nuestra profesión para fortalecer cada
una de nuestras ideas y así poder tomar decisiones concretas con seguridad tanto en lo
personal como lo laboral.
Es importante ayudar a las demás personas aportando nuestro conocimiento, y aprender de
ellos porque todos tenemos un punto de vista diferente, es una colaboración mutua para
alcanzar una meta, es ayudar sin esperar nada a cambio, brindar lo mejor que tenemos por
qué entre más personas hallan se fortalecen los conocimientos e ideas en el desarrollo de
actividades para llegar a acuerdos de la mejor manera y así cumplir con el objetivo dado,
para la eficiencia del trabajo colaborativo.

Sabemos que todos tenemos diferentes puntos de aprender, analizar, interpretar,

comprender, expresar, por ejemplo: unos son buenos para las matemáticas, otros para el
inglés, otros para las artes porque nuestro cerebro tiene dos lados de aprendizaje, el
izquierdo es el lado analítico y el lado derecho del propósito el que crea y diseña.
Todos tenemos un lado más débil el otro es más fortalecido por eso es importante la
solidaridad porque podemos brindar y enseñar nuestros conocimientos aquellas personas
que tiene una forma de aprender muy baja. Igual mente será mutua porque de ellos
podemos fortalecer nuestros conocimientos de lo que no sabemos bien; el área de trabajo no
solo es una competencia de trabajo si no que es un lugar de aprendizaje donde todos
podemos aprender y compartir nuevas experiencias no solo como un grupo de trabajo, sino
que también como una familia unida para poder fortalecer los defectos para convertirlos en
virtudes. Por eso es uno de los valores más importantes del trabajo en equipo.
5. Autoevaluación de cada estudiante.

Autoevaluación: Carol Maritza Chilito Bustos

 ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

Desempeño alto porque estos tres aspectos son significativos para poder entrar y obtener un
área de trabajo tanto autónomo para poder fortalecer mis enseñanzas de trabajo como el
significativo para poder fortalecer mis habilidades y como colaborativo para poder aprender
habilidades nuevas y enseñar mis habilidades de trabajo. Por eso es bueno fortalecernos y
aprender a no solo ser competente, sino que crecer en virtudes y fundamentos que nos
inspiran a ser grandes no de estatura sino de pensamiento no abierto si no de un
conocimiento grande al cual podemos ser mejores como personas y en nuestras áreas de
trabajo.

 ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

Desempeño alto por que todos debemos aprender a compartir y mejorar nuestras
habilidades con los demás porque se sabe que dos o más personas es mejor que uno porque
todos podemos aportar nuestros conocimientos y aprender ellos como ellos de nosotros.
Además, el trabo en equipo puede ser más relevante mejor presentado y mejor valorado por
nuestros docentes se sabe que todos tenemos diferentes puntos de vista, pero también
dialogando se llega a un acuerdo al cual se puede mejorar.

 ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

Desempeño alto por que el sistema de desarrollo y aprendizaje en la Unad es relevante y

muy satisfactorio para nuestro aprendizaje no solo porque nos enseñan nuestras facultades
sino porque nos enseñan a tener claro la responsabilidad la autonomía y a crecer como
persona.

 La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

Desempeño alto si porque la guía está estructurada de una manera concisa y organizada y
bien elaborada a la cual podemos aprender y desarrollarla con mayor facilidad y con una
perspectiva clara y mejorada a la cual nos hace crecer en conocimiento valores autonomía
etc.

 ¿Qué debo mejorar?

Mi desempeño tanto académico como laborar al cual puedo mejorar y representar y

presentar lo mejor de mí como persona y como una excelente estudiante a la cual ser
respetada y tener un área de trabajo autónomo y muy elaborado y estructurado.

 ¿Cómo lo lograré?

Siendo la mejor estudiante, mejorar mi responsabilidad y pulcritud, aprender a tener un área

de trabajo organizado autónomo y bien estructurado.

Autoevaluación: Alexandra Yiceth Rodríguez Díaz

 ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

Desempeño alto, porque estos tres aspectos son importantes para mi aprendizaje tanto
laboral como profesional y personal, porque a través del aprendizaje autónomo busco
fortalecer mis dudas y conocimientos, a nivel de significativo porque debo explorar cada
una de mis habilidades, y en forma colaborativa porque aprendo de los conocimientos de
los compañeros o de las personas de mi entorno y así algún día transmitir estos
conocimientos.

 ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

Desempeño Medio, porque muchas veces los compañeros no participan de manera activa
para realizar las actividades dadas, es un poco difícil dada esta situación porque son pocos
los aportes, las ideas, experiencia.

 ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

Desempeño medio, porque a pesar de las bases prestadas por la UNAD, la forma para
entender se me ha hecho un poco más clara, aunque los procesos de aprendizajes realizados
fomentan de manera estable mi educación, espero poder adquirir un conocimiento más
claro para poder incluirlo en mi vida cotidiana.

 La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

Desempeño alto, porque la dinámica propuesta por la guía, explico de manera concisa los
pasos a seguir para el desarrollo de la misma, con bases claras y argumentos entendibles,
además los b-lerning realizados por la tutora explicando las dudas de cada uno de los
compañeros.

 ¿Qué debo mejorar?

A pesar del tiempo que debo disponer en el caso de mi trabajo y una nueva etapa en mi vida
para adquirir conocimientos para entrar en la rama de profesionales, se me ha complicado
un poco la disposición de tiempo y el manejo de la plataforma.

 ¿Cómo lo lograré?

Con el transcurso del tiempo empezare a dividir mi tiempo de una manera que no afecte mi
estado laboral y estudiantil, conociendo también los estándares para un manejo claro de la
plataforma, investigando más las funciones que contiene la misma.
Referencias
Alvis, A. L. (2019). OVA Unidad 2. Obtenido de Aprendizaje Unadista:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812