CONTROL DE LECTURA

Presentado por:
Juan Jesus Ordoñez Paredes, 02210181049

Presentado a.
Claudia Yañez

Universidad de Santander
Facultad de Medicina
Genética (Biociencias 2)
San José de Cúcuta
2021
 CONTROL DE LECTURA

Utilizando el artículo escrito por David Anstee, titulado: The relationship between

blood groups and disease desarrolle los siguientes puntos.
 1. Organice un glosario con los términos desconocidos. 
RTA: Antigeno Le(a) Antigeno Le(b): Lea y Leb no son antígenos antitéticos
producidos por alelos→ son el resultado de la interacción de alelos heredados de
forma independiente: Provienen de glucofosfolípidos en plasma que son
absorbidos por la membrana de GR. Están presentes en saliva y otros tejidos.
Aloinmuniación: Eritrocítica fetomaterna (AIEFM) se define como la producción
de anticuerpos maternos dirigidos contra los hematíes fetales. La etiología
principal radica en el paso de hematíes fetales a la circulación materna en
situaciones de riesgo.
Genes KIR: Son moléculas expresadas por células del sistema inmunológico
llamadas natural killer cells o células NK. Estas células juegan un papel
trascendental en el sistema inmune de nuestro cuerpo.
Glicoforinas: Son las sialoglicoproteinas mayoritarias de la membrana del
eritrocito. Estas participan en procesos de interacción de la célula con agentes
externos y con otras células, en el mantenimiento de la forma celular y en la
identidad antigénica del eritrocito.
Melanesias: Natural de la Melanesia, región de Oceanía
Polimorfismo: Es cuando en una población de la misma especie hay dos o más
fenotipos claramente diferenciados, es decir, existe más de un morfo o fase. Para
ser clasificadas como tales las fases deben ocupar el mismo hábitat al mismo
tiempo y pertenecer a una población panmíxica

2. Identifique el autor, revista en qué se publicó, año de publicación e institución

que respalda al autor.
RTA: David. J. Anstee (autor) Submitted January 21, 2010; accepted February 18,
2010. Prepublished online as Blood First Edition paper, March 22, 2010: DOI
10.1182/blood-2010-01-261859. (Año de publicación y revista en qué se
publicó) Bristol Institute for Transfusion Sciences, National Health Service (NHS)
Blood and Transplant, Bristol, United Kingdom (institución que respalda al
autor)
3. Identifique las ideas más importantes del contenido del artículo.
RTA: - Las enfermedades infecciosas a nivel de los genes ABO y secretores es
persuasiva, pero para otros antígenos de grupos sanguíneos, parece más
probable que los efectos fundadores sean responsables de la distribución de
polimorfismos de grupos sanguíneos, excepto en partes del mundo en las que la
malaria tiene presencia endémica. La supervivencia a la malaria ha sido la fuerza
selectiva más significativa que actúa sobre los grupos sanguíneos.
- Los fenotipos raros de grupos sanguíneos revelados a través de pruebas de
compatibilidad en centros de transfusión y bancos de sangre en todo el mundo
han proporcionado herramientas poderosas con las que investigar los mecanismos
por los cuales los parásitos de la malaria invaden los glóbulos rojos humanos.
-La disponibilidad de metodologías de secuenciación rápida de ADN presagia una
era en la que el cribado masivo de genes que codifican proteínas de la membrana
de los glóbulos rojos podría utilizarse para identificar nuevos polimorfismos de
relevancia.
-Las enfermedades infecciosas dadas por zoonosis de la vida silvestre en las
regiones de África tropical, el sudeste de Asia y América Latina, se han
identificado como la amenaza creciente más importante para la salud mundial de
todas las enfermedades infecciosas emergentes
4. Identifique aspectos tratados en el artículo que ya son conocidos por
usted (antes de leer el artículo).
RTA: Grupo ABH, mutación, variabilidad genética, enfermedades infecciosas.
5. Indique dos aspectos del artículo que le permitan valorar la calidad del mismo.
RTA: -Las referencias: Con 126 referencias bibliográficas correctamente escritas
al estilo Vancouver.
-Las figuras: Con excelente calidad de imagen, con su descripción y fuente
pertinente.
6. Describa con sus propias palabras y en forma concreta cada una de las 4
imágenes que aparecen en el artículo.
RTA: Figura 1: Muestra la estructura bioquímica de los antígenos ABO, H y
Lewis.
(A)Estructura de ABO y H antígenos en glóbulos rojos humanos. Antígeno H
formado por la acción deFUT1 en cadenas precursoras de oligosacáridos en las
que el residuo terminal de D-galactosa
(B)La expresión de antígenos ABH en tejidos y líquidos corporales distintos de las
células sanguíneas está regulada por el gen secretor (FUT2), en ausencia de un
gen FUT2 activo (no secretor), la estructura creada es la Le(a) antígeno. La
estructura creada en los tejidos por la acción combinada de FUT2 y FUT3 es él
Le(b).
Figura 2: Muestra de que manera los colonos paleolíticos lograron la distribución
del alelo D en Europa.
Figura 3: Muestra las principales proteínas de superficie y las proteínas
secundarias Fy y CR1 a excepción de los oligosacáridos activos de ABH que se
sabe que están presentes en todas las proteínas de superficie principales, excepto
las proteínas Rh.
Figura 4: Muestra la distribución de fenotipos de grupos sanguíneos raros
seleccionados por malaria en África y el sudeste asiático.
- Glucoforina B (S-s-)
-Glucoforina C alterada (Ge; Gerbich negativo),
-Grupo sanguíneo Fy (Duffy) - alelo nulo (Fy),
-Sl (a-) alelo del receptor del complemento 1 (CR1)
-La mutación Banda 3 que causa la ovalocitosis del sudeste asiático (SAO).