RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

FAMILIAR Y FUNCIONALIDAD FAMILIAR EN EMBARAZO DE

ADOLESCENTES DE EL ESPINAL-TOLIMA
Relatonship between family coating strategies and family functionality in pregnancy of adolescents of El
Espinal-Tolima
Recibido: Aceptado
Laura Camila Barrero Barrero
Jandry Tatiana Leal Homez
Fundación de Estudios Superiores Monseñor Abraham Escudero Montoya. FUNDES
Para citar este artículo / To reference this article:
Barrero. L, y Leal. J (2020). Relación entre las estrategias de afrontamiento familiar y funcionalidad familiar en
embarazo de adolescentes de El Espinal – Tolima.

Resumen estresantes como lo son el embarazo a

La actual investigación tuvo como objetivo
analizar las estrategias de afrontamiento que
utilizan las familias de El Espinal-Tolima en
embarazo adolescente. La metodología que se
implemento es cuantitativa estadísticamente
no probabilística con un enfoque descriptivo,
correlacional de corte transversal. Los
participantes fueron 30 familias residentes de
El Espinal-Tolima que tengan una adolescente
en estado de embarazo que oscile entre los 14
a 19 años o ya madres. Para la obtención de
los datos se utilizó un consentimiento
informado, los instrumentos denominados
APGAR FAMILIAR y COPE-28. Entre los
resultados se evidencio que no existe
correlación alguna entre las estrategias de
afrontamiento y la funcionalidad familiar
correspondiente a los resultados
suministrados por las familias acorde a su
experiencia mediante el proceso de solución
de la crisis que ocurre con el embarazo a
temprana edad, por otro lado, las familias
aportaron para sí mismos las mejores
estrategias de afrontamiento con las
adolescentes en estado de embarazo. Como
conclusión se pudo analizar que las familias
asumen adecuadamente situaciones
*Este artículo es producto de la Investigación titulada “Relación entre las estrategias de afrontamiento familiar y
funcionalidad familiar en embarazo de adolescentes de El Espinal-Tolima.”, presentada a la Fundación de estudios
superiores monseñor Abraham escudero Montoya FUNDES.
*** Psicóloga. Investigadora de la Fundación de estudios superiores Monseñor Abraham Escudero Montoya. Correo:
camilabarrero19@hotmail.com y tatiana_leal0328200@hotmail.com
temprana edad.
Palabras clave:
Afrontamiento familiar, estrategias de
afrontamiento, adolescentes, embarazo a
temprana edad.
Abstract
The current research aimed to analyze the
coping strategies used by families from El
Espinal-Tolima in adolescent pregnancy. The
methodology that was implemented is
quantitative statistically non-probabilistic
with a descriptive, correlational, cross-
sectional approach. The participants were 30
families residing in El Espinal-Tolima who
have an adolescent in a state of pregnancy
ranging from 14 to 19 years old or already
mothers. Informed consent was used to obtain
the data, the instruments called APGAR
FAMILIAR and COPE-28. Among the
results, it was evidenced that there is no
correlation between coping strategies and
family functionality corresponding to the
results provided by families according to their
experience through the process of solving the
crisis that occurs with pregnancy at an early
age, on the other On the other hand, the
families provided for themselves the best
coping strategies with teenagers in a state of
pregnancy. As a conclusion, it was possible to
analyze that families adequately assume
stressful situations such as pregnancy at an
early age.
Keywords:
Family coping, coping strategies, adolescents,
early pregnancy
Introducción
Es importante mencionar que Según la (OMS)
desde el año 2008 hasta el año 2014, nacieron
4’729.258 niños y niñas, siendo el 23,4%
hijos de madres con edades entre los 10 y los
19 años de edad; detallando a nivel municipal,
El Espinal revela un aumento de embarazos
desde el año 2011.
Espinoza A, Guzmán M y Campoverde W.
(2018) en un trabajo denominado
“Estrategias de Afrontamiento en
adolescentes de 12 a 15 años con embarazos
no planificados, usuarias del Centro de
Atención Integral del Adolescente del Área 17
del Cantón Durán” de la Universidad de
Guayaquil desde un estudio cuantitativo,
descriptivo, donde los resultados se apoyaron
en investigaciones anteriores sobre la
asociación positiva que existe entre un estilo
de afrontamiento inadecuado y un mayor
deterioro en la salud, así como aporta nuevas
evidencias sobre la importancia del uso de
estrategias de afrontamiento adecuadas para el
logro de un bienestar integral. Se destaca la
importancia de este antecedente internacional
que mediante el cuestionario ACS (Escalas de
afrontamiento para adolescentes) el 42,9% de
los encuestados asumen la distracción física
como método de solución de problemas, el
50,1% emplea el estilo de preocuparse como
afrontamiento ineficaz, el 54,7% busca
diversiones relajantes y el 50,7% opto por
esforzarse y tener éxito. Como conclusión de
esta investigacion resulta principal favorecer
la perspectiva positiva hacia las estrategias
que utilizan las adolescentes para reforzar la
capacidad de tomar decisiones responsables
en los adolescentes.
Morales F y Trianes M. (2010) en el trabajo
denominado “Estrategia de afrontamiento e
inadaptación en niños y adolescentes” de la
universidad de Malaga, bajo un enfoque
situacional, donde señalan la relación de las
estrategias de afrontamiento, el ajuste
psicológico y la manifestación de
comportamientos desadaptativos. Revelando
que las estrategias de afrontamiento se
aproximan a los problemas asociados a un
mejor ajuste y adaptación, mientras que un
mayor empleo de estrategias se asocia con
menos ajuste y comportamientos más
desadaptativos. Mediante los instrumentos
IIEC (inventario infantil de estresores
cotidianos) el ESAN (estrategias situacionales
de afrontamiento en niños y niñas) y el BASC
(sistema de evaluación de la conducta en
niños y adolescente) dan cumplimiento al
objetivo principal relacionado con el estudio
de la relación entre el empleo de las
estrategias de afrontamiento, el ajuste
psicológico y la manifestación de
comportamientos desadaptados, como
resultado del mismo las estrategias de
afrontamiento emplea una aproximación a los
problemas asociados a un ajuste mayor y
adaptación favorable, mientras que un mayor
empleo de estrategias evita los ajustes y los
comportamientos desadaptativos.
González (2013) en el trabajo denominado
“tipología familiar y clima social familiar en
adolescentes embarazadas” de la Universidad
Autónoma del estado de México bajo una
metodología observacional, prospectivo,
transversal y descriptivo, determinó bajo la
tipología familiar y clima social familiar en
adolescentes embarazadas. Como resultado de
esta investigación, se destaca la importancia
de la misma, el sistema familiar de tipo
simple en el que se desarrolla la adolescente
embarazada pertenece a un clima social
normal, sin embargo, en las subescalas de
mayor a menor son la social recreativa,
autonomía, intelectual, expresividad y
conflicto.
Peralta y Arroyo (2016) en el trabajo
denominado ‘’Reacciones maternas y
percepción del impacto de la maternidad en la
vida de sus hijas adolescentes’’ de la
Universidad de Chile bajo una metodología
transversal y analítica y la información fue
recolectada en forma retrospectiva. Analizo
los sentimientos y reacciones de las madres
ante la ocurrencia del embarazo en su hija
adolescente. La importancia de esta
investigación destaca como los padres de
familia asumen las situaciones frente al
embarazo adolescente, de tal forma que unas
madres vigilan las reglas de sus hijas por lo
cual están pendientes a un posible embarazo;
otros prefieren que su hija no se embarazara
hasta tener una edad entre los 20 a 22 años;
anterior al embarazo las madres aspiraban que
sus hijas terminaran su bachillerato e
ingresara a la universidad; tuvo una gran
relevancia el porcentaje de madres que no
aspiraban un futuro académico para sus hijas;
más de la mitad de las madres opinaron que
por causa del embarazo el futuro de sus hijas
fue arruinado; también piensan que sus hija
no está preparada para ser madres a tan
temprana edad por lo que están en la
obligación de asumir su maternidad; más de la
mitad de las madres reaccionaron con tristeza,
dolor y otras con mucha rabia, ira y violencia.
Piera, R., & Desfilis, E. (2000) en el trabajo
denominado “Estrategias de afrontamiento en
familias con hijos adolescentes” de la
Universidad de Valencia, bajo un método
observacional, describieron las diferentes
estrategias de afrontamiento que usan los
padres con hijos adolescentes y las que les
son más útiles ante ciertas situaciones y
verificaron las posibles diferencias en función
del nivel académico en cuanto a las
estrategias de afrontamiento que usan y que
les son útiles. Como resultado de la
investigación demuestra que las estrategias de
afrontamiento que son usadas y consideras
útiles son la reestructuración, aunque se use
en menor medida y también la obtención del
apoyo social.
Zambrano-Plata, G. E., Vera-Leon, S. F., &
Flórez-Ortega, L. Y. (2012) en el trabajo
denominado relación entre funcionalidad
familiar y las estrategias de afrontamiento que
utilizan por adolescentes embarazadas. Con
un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo
descriptivo correlacional y probabilístico, el
cual determinaron si existe una relación entre
la funcionalidad familiar y las estrategias de
afrontamiento que utilizan las adolescentes
embarazadas en tres Instituciones Prestadoras
de Salud (IPS) pertenecientes a la Empresa
Social del Estado Imsalud en el primer
semestre de 2011. Se encontró un porcentaje
significativo en esta investigación, el sistema
familiar de las adolescentes embarazadas dio
un resultado de 54% con disfunción familiar y
en menor resultado con un 46% tienen un
sistema familiar funcional; esto quiere decir
que las estrategias utilizadas y la
funcionalidad familiar tienen una conexión
directa y positiva demostrando que a mayor
funcionalidad familiar se utilizaran estrategias
mas productivas y de tal forma también es
empleada en sentido contrario.
Jiménez, M., Amarís, M., & Valle, M. (2012)
en el trabajo denominado afrontamiento en
crisis familiares: El caso del divorcio cuando
se tienen hijos adolescentesbajo un Estudio
descriptivo, donde describieron las
estrategias de afrontamiento utilizadas en la
familia frente al divorcio como una crisis no
normativa en hijos adolescentes de la ciudad
de Barranquilla (Colombia), desde una
perspectiva del afrontamiento familiar como
lo destaca esta investigación, arroja un
resultado en el que el proceso de separación
privilegia el apoyo social como una estrategia
primordial en sus vidas. Los miembros de la
familia de la pareja acuden a sus parientes
mas cercanos, amigos y personas que se
encuentran en la misma situación que ellos y
que por lo tanto se sienten seguros y apoyados
en medio de la crisis, esto quiere decir que los
individuos utilizan estrategias tanto internas
como externas para afrontar dicha crisis.
Montaño, S. (2017) en el trabajo denominado
‘’Corporeidad y corporalidad del embarazo
adolescente en contextos rurales ‘’de la
Universidad Pedagógica Nacional, bajo una
metodología de corte cualitativo, que recurre
a la reconstrucción de relatos de la vida para
reconocer la experiencia que se vive al
interior de las comunidades, se caracterizó la
experiencia de embarazo adolescente ha
generado en la corporeidad y corporalidad
adolescente entre los 13 y 16 años, en el
contexto rural. Como resultado de esta
investigación es de gran importancia saber
que el entorno social, económico y cultura del
medio rural, influye en la construcción del
mecanismo de lo corporal en las adolescentes
que no son deseadas por ellas, y que por lo
tanto nació una relación de solidaridad,
protección, apoyo de las familias y las rutas
encaminadas a proyectos de vida para las
madres investigadas. El cuerpo de estas
mujeres cobro sentido para asumir su rol
como madres dentro de un marco de la
normalidad que se plantea a las políticas de
prevención para la población.
Macías, M, Orozco, C., Amarís, M., &
Zambrano, J. (2013) en el trabajo denominado
“Estrategias de afrontamiento individual y
familiar frente a situaciones de estrés
psicológico” bajo una investigación
bibliográfica analítica, Los resultados de esta
investigación se realizan desde un enfoque
cognitivo fenomenológico que nos explica, a
partir de la relación participativa entre el
individuo y las instituciones a las que
pertenece, el uso de las estrategias a nivel
individual y familiar. Igualmente se destaca
en los hallazgos la relación positiva del
afrontamiento con la salud y la funcionalidad
del sistema familiar. El resultado de esta
investigación resalta el afrontamiento
individual como familiar, el bienestar de las
personas parte del aspecto de sensibilidad a
una intervención psicosocial que fomenta el
desarrollo de los recursos psicológicos en el
individuo a la hora de afrontar situaciones que
generan estrés y son desbordantes para la
persona.
Sáleme, R., Montes, E., Jiménez, K., López,
K., Espinosa, G., Salas, S., & Rojas, R.
(2011) en el trabajo denominado
“Condiciones biológicas, sociales y familiares
asociadas al afrontamiento familiar ante el
nacimiento de pre términos en la ciudad de
Cartagena – Colombia” bajo un estudio
transversal, Determino la relación entre las
condiciones a nivel biológicas, familiares,
sociales y el afrontamiento en las familia de
parte de sus cuidadores ante el nacimiento de
un niño pretérmino. Como resultado se
destaca el afrontamiento familiar que se
utiliza en condiciones sociales como es el
estado civil de los padres y los ingresos
económicos tras el nacimiento del niño
pretérmino, sin embargo, las condiciones
biológicas y familiares no mostraron ninguna
unión.
Díaz (2015) de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia – UNAD denominado
incidencia de la maternidad en el proyecto de
vida de mujeres adolescentes del Barrio
Galán, zona sur de Ibagué (Tolima)” bajo un
estudio de enfoque cualitativo de tipo
descriptivo, Analizó la incidencia de la
maternidad en el proyecto de vida de mujeres
adolescentes. Los resultados obtenidos
mediante esta investigación, son de gran
importancia, se identificaron las
problemáticas psicosociales que afectan a las
madres adolescentes y las causantes de la
maternidad a temprana edad; del cual están
relacionados con la violencia intrafamiliar, la
violencia escolar drogadicción, las acciones
que causan daño así mismo y a los demás.
Jiménez L. (2019) de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia – UNAD en un trabajo
denominado “Discapacidad, duelo y estilos de
afrontamiento: narraciones entorno a las
vivencias de familias vinculadas a la
fundación ángeles de amor de la ciudad de
Ibagué – Tolima” bajo un enfoque de
investigación cualitativo de tipo narrativo, se
comprendió las vivencias en torno al proceso
de duelo y los estilos de afrontamiento
generados por los miembros del grupo
familiar frente a la discapacidad de uno de sus
integrantes. Como resultado de esta
investigación se toma como importancia el
afrontamiento en su gran mayoría las madres
presentaron baja capacidad de afrontamiento
reflejada en pensamientos negativos,
culpabilidad, dolor, ira, perdida del ideal,
pensamiento melancólicos y aislamiento;
además, la conducta de la familia y la
dinámica se ve afectada y en algunos casos el
sistema familiar se daña surgiendo así un
desequilibrio familiar.
Romero, F. y Sañudo, J. (2009) en su trabajo
realizado en la Capital del Tolima,
denominado “Características de los Estilos de
Afrontamiento en Jóvenes estudiantes de
secundaria” en la que se describió los estilos
de afrontamiento existentes en 100
estudiantes de 11 grado del colegio INEM,
según su vida académica; se basó bajo una
metodología empírica analítica mediante un
diseño no experimental de nivel descriptivo.
Como resultado se destaca que a los
estudiantes de secundaria las situaciones que
más le causan estrés es el bajo rendimiento
académico, indisciplina, hacer exámenes,
entrega de boletines y exponer. Como
estrategias de afrontamiento los estudiantes
utilizan con mayor frecuencia diferentes
alternativas de solución de problemas acorde
a sus habilidades esforzándose ya sea de
manera cognitiva para sobre salir.
De tal manera, se evidencia que el embarazo a
temprana edad es sumamente relevante y en
las investigaciones anteriores se destaca
mediante paradigmas y perspectivas
diferentes; sin embargo lo novedoso de esta
investigación es la influencia de las
estrategias de afrontamiento con la
funcionalidad familiar que se presentan dentro
del nucleo familiar, de tal manera surge la
siguiente pregunta problema:
¿Cómo afrontan las familias de El Espinal
Tolima el embarazo adolescente y que
implicaciones presenta este fenómeno para la
vida familiar?
El embarazo en adolescentes es constituido
como un problema de salud, del cual implica
un riesgo en el ámbito psicológico, social,
económico, biológico y familiar. Así mismo,
las adolescentes al poseer poca experiencia al
momento de reconocer los síntomas propios
del embarazo se niegan en cierta forma a
aceptar la realidad de lo que actualmente está
sucediendo. Por otra parte, se desconoce las
instancias a donde pueden acudir en busca de
ayuda y una orientación adecuada para dicha
situación, sin embargo, de manera
desfavorable las adolescentes no suelen acudir
a sus figuras paternas. El embarazo cumple un
papel fundamental en diferentes situaciones,
pues así sea deseado o no, las oportunidades
futuras para los jóvenes desorganizan su vida,
la educación y en ocasiones su relación
familiar. (Méndez Rivas, 1995; Giberti,
Chavanneau de Gore y Tabeada, 1997;
Monroy, Morales y Velazco, 1998;
Pantelides, Geldstein, Calandra y Vázquez,
1999).
El plan nacional de prevención de embarazos
en adolescentes (2007) indica que 28 millones
de adolescentes comprendidos entre los 10 y
los 19 años de edad viven en países andinos,
la mitad pertenece al grupo de edades entre
los 10 a los 14 años y la otra parte restante al
grupo de 15 a 19 años de edad. Las
adolescentes representan un 20% de la
población total de los países andinos. Las
mujeres adolescentes entre los 15 a los 19
años en un 1.5 millones ya son madres o se
encuentras en embarazo, del cual, en una
totalidad de 7 millones de adolescentes, estos
forman parte de embarazos no planificados.
La presente investigación es de gran
importancia pues su punto de atención va
dirigido hacia las familias y el afrontamiento
al momento de saber la noticia sobre el
embarazo de sus hijas adolescentes y ¿qué
métodos emplean para poder solucionarlo o
llegar a una adecuada estrategia para poder
afrontarlo? Así habrá una base para socializar
con las familias y que se den cuenta mediante
los resultados de las pruebas la manera que se
desempeña su rol y afrontando la situación
antes el embarazo con la adolescente.
Conocer como es el entorno familiar cuando
la familia asume la noticia sobre el embarazo
en la adolescente y que concepto tiene la
familia acerca del embarazo a temprana edad.
(Escobar 2007)
Reconociendo como las familias responden a
las diferentes situaciones y de qué manera lo
enfrentan, según Lazarus y Folkman (1984)
citado por Di-Colloredo, Aparicio y Moreno
2007, la cual reconocieron dos tipos de estilos
o funciones básicas de afrontamiento:
1. “Afrontamiento centrado en el
problema: este tipo de afrontamiento
tiene como función cambiar una
situación problemática en una
situación menos estresante para la
 persona, al igual también es considera
como afrontamiento de aproximación.
2. “Afrontamiento centrado en la
emoción: busca modificar la situación
a tratar para reducir así mismo la
tensión, la activación fisiológica y la
reacción emocional negativa que
aparece en el sujeto al momento de
estar en una situación estresante”.
La investigación es importante, ya que la
profundización alcanzada frente a este
fenomeno va más allá de lo cotidiano, se trata
de algo inovador el cual reconoce como las
familias toman conductas y desiciones en
cuanto al embarazado adolescente teniendo
encuenta que ese es el tema a investigar, los
métodos utilizados para dar solución. Se
evalúa las diferentes estrategias que se
emplean al momento de enfrentarlas y señala
la importancia del rol que toma cada miembro
de la familia ante una situación inesperada la
cual implica directamente a las adolescentes y
como perciben el funcionamiento familiar,
teniendo en cuenta el gran aporte que le
hacemos tanto al area de la psicologia como a
la comunidad, esta investigación nos ayuda a
percibir de mejor manera el como es la
manera mas adaptativa de responder a las
diferentes situaciones.
Metodo
Diseño: Investigación cuantitativa en la que
Rodríguez Peñuelas (2010, p.32), señala que
el método cuantitativo está centrado en los
hechos o las causas de un fenómeno social;
estadísticamente no probabilistica, Cuesta
(2009) la muestra de carácter no probabilística
es una técnica en donde las muestras se
adquieren en un proceso en donde la
oportunidad de seleccionar a la población no
se genera la misma igualdad; de tipo
descriptiva, Fidias G. (2012), define que la
investigación de carácter descriptiva consiste
en la determinación de un hecho, fenómeno,
individuo o grupo estableciendo su estructura
o comportamiento; correlacional Siddharth
Kalla (Jun 16, 2011). Un estudio
correlacional establece si dos variables están
correlacionadas o no; de corte transversal,
Sampieri (2003), el diseño Transversal, donde
se recogen datos en un solo momento
determinado y en un tiempo único.
Participantes: 30 familias que en la
actualidad tengan una adolescente en estado
de embarazo o ya madres de los diferentes
barrios de El Espinal Tolima, del cual se basa
bajo un muestreo no probabilistico, Según
(Cuesta, 2009) la muestra de carácter no
probabilística es una técnica en donde las
muestras se adquieren en un proceso en donde
la oportunidad de seleccionar a la población
no se genera la misma igualdad; de igual
forma en los barrios pertenecientes a El
Espinal cuenta con muestras de manera
aleatoria lo cual permite abordar cualquier
barrio y/o familia que cumpla con dichas
caracteristicas.
Instrumentos: para la realización de la actual
investigación se utilizaron dos instrumentos
denominados Apgar Familiar y COPE-28.
Suarez, M., & Alcalá, M. (2014). El Apgar
Familiar es un instrumento del cual evidencia
como los miembros de la familia persiven el
funcionamiento de la unidad familiar de
forma global; este instrumento evalua cinco
componentes:
Adaptación: hace referencia a los recursos
que utiliza la familia para darle una solución a
sus problemas que le generan estrés o en
situaciones de crisis.
Participación: hace referencia a la toma de
decisiones de manera responsable para
mantener en estabilidad el sistema familiar
Gradiente de recursos: destaca la
maduración a nivel físico, emocional y de
auto realización que alcanza la familia en pro
del apoyo y asesoramiento mutuo
Afectividad: es el amor y el cariño que se
brinda mutuamente con cada miembro
familiar.
Recursos o capacidad resolutiva: este
componente atiende a las necesidades que se
presenta a los largo de su vida, abarcando
necesidades físicas, emocionales, compartir
ingresos y espacios.
Se interpreta por funcionalidad normal entre
17-20 punto; disfunción leve entre 16-13
puntos; disfunción moderada entre 12-10
puntos; disfunción severa menor o igual a 9.
Cada una de las opciones de respuesta
equivale a un puntaje entro los 0 a los 4
puntos, donde 0 es nunca, 1 casi nunca, 2
algunas veces, 3 casi siempre y 4 siempre.
Y el COPE-28 Morán, C., Landero, R., &
Eresa, M. (2010) del cual mide 15 subescalas,
cinco de ellas e miden conceptos diferentes de
afrontamiento que están relacionados con el
problema (afrontamiento activo,
planificación, supresión de actividades
distractoras, refrenar el afrontamiento y
búsqueda de apoyo social instrumental), por
otro lado se evidencia los otros conceptos
diferentes centrados en el problema desde una
mirada emocional (búsqueda de apoyo
emocional, reinterpretación positiva,
aceptación, negación, volver a la religión) y
para finalizar las tres escalas de afrontamiento
que pueden ser menos utilizadas (desahogo
emocional, desconexión emocional,
desconexión mental) y finalmente se añadió
los items de uso de drogas, alcohol y humor).
Es un inventario de 28 ítems y 14 subescalas
que se responde en una escala ordinal tipo
Likert de 4 alternativas de respuesta (de 0 a
3), entre "nunca hago esto" a "hago siempre
esto" con puntuaciones intermedias.
Procedimiento
Para la actual investigación se tuvo en cuenta
tres fases:
Fase de diseño: En esta primera fase de la
investigación se diseño y planeo teniendo en
cuenta los lineamientos y los protocolos que
establece la universidad para la aceptación de
los procesos investigativos a desarrollar,
tomando como referencia dentro del ejercicio
de la investigación los parámetros
establecidos, al igual el constructo teórico por
el cual esta desarrollada la presente
investigación, de igual forma la selección de
los instrumentos definiendo así los
instrumentos a utilizar (APGAR familiar y
COPE-28)
Fase de recolección de datos: Por otra parte,
en esta fase de la investigación se ejecutó el
permiso para el uso de los instrumentos y
aplicación de los mismo, la búsqueda de la
muestra para su respectiva aplicación y con
ello el consentimiento informado. Debido a
ello en el transcurso de aproximadamente 4
semanas se suministraron a la muestra
requerida equivalente a 30 familias, en la cual
se acompañó en la aplicación de los
instrumentos, brindándole una orientación
adecuada para el suministro de las respuestas
acorde a su experiencia.
Fase de análisis de resultados: Por ultimo se
tabulo los datos recolectados por las familias
mediante los instrumentos haciendo uso de la
plataforma de Microsoft Office Excel,
consolidando así el resto del trabajo de la
investigación dando respuesta a cada uno de
los planteamientos realizados al inicio de la
misma; por último, planteando así mismo por
medio de los datos que arrojaron las
estrategias de afrontamiento mas utilizadas
por las familias plasmada en una guía.
Resultados
Tabla 1. Estadistica Apgar Familiar
Dimensiones Media
Adaptación 3.03
Participación 2.56
Gradiente de recursos 2.73
Afecto 2.46
Recursos 2.48
Soporte de amigos 2.4
Como resultado se evidencia que en la
dimension de adaptacion el 3.03 de la
poblacion indica que las familias casi siempre
utilizan sus propios recursos para resolver
problemas que generan estrés; participacion el Un poco 4 13.3
2.56 indica que algunas veces las familias
tomas decisiones para el mantenimiento Bastante 14 46.7
familiar; gradiente de recursos 2.73 indica que Mucho 12 40.0
algunas veces las familias desarrollan
madurez para darse apoyo; afecto el 2.46 Total 30 100.0
indica que algunas veces exite cariño y amor
entre las familias; recursos el 2.48 indica que
algunas veces las familias se dedican tiempo Se evidencia que el 13.3% de las familias
para atender sus necesidades y soporte de inician un poco de acciones directas, que
amigos el 2.4 indica que algunas veces se incrementan los propios esfuerzos para
sienten acompañados por amigos. eliminar o reducir el estresor, el 46.7% lo
Tabla 2. Apgar Familiar inician bastante y el 40.0% lo inician mucho.

Nº %
Normal 25 83
Disfunción leve 5 17
Disfunción moderada 0 0
Disfunción grave 0 0
Grafica 2. COPE 28 subescala de afrontamiento
Total 30 100 activo

El 83% de las familias representa una

funcionalidad familiar leve y el 17% una
disfuncion leve.
Grafico 1. Apgar Familiar

FUNCIONALIDAD
FAMILIAR
Tabla 3. COPE 28 subescala de planificacion
Normal Disfunción leve
Nº %
Disfunción moderada Disfunción grave
Nada en absoluto 2 6.7
17%0% Un poco 5 16.7
Bastante 13 43.3
83%
Mucho 10 33.3
Total 30 100.0

Tabla 3. COPE 28 subescala de afrontamiento

activo Se evidencia que el 6.7% de las familias
Nº % piensan en nada en absoluto acerca de cómo
afrontar al estresor y planificar estrategias de
una acción, los pasos que se van a dar y la
dirección de aquellos esfuerzos a realizar, el
16.7% piensan un poco, el 43.3% piensan
bastante y el 33.3% piensan mucho.
Grafica 3. COPE 28 subescala de planificación

Tabla 4. COPE 28 subescala de apoyo

emocional
Nº %
Nada en absoluto 6 20.0
Un poco 8 26.7
Bastante 11 36.7 Tabla 5. COPE 28 subescala de apoyo social
Mucho 5 16.7 Nº %
Total 30 100.0 Nada en absoluto 4 13.3
Un poco 10 33.3
Se evidencia que el 20.0% de las familias en Bastante 14 46.7
nada en absoluto consiguen apoyo emocional
de simpatía y de comprensión, el 26.7% Mucho 2 6.7
consiguen un poco, el 36.7% consiguen
Total 30 100.0
bastante y el 16.7% lo consiguen mucho.
Grafica 4. COPE 28 subescala de apoyo Se evidencia que el 13.3% de las familias
emocional procuran nada en absoluto en buscar ayuda,
consejo, información a personas que son
competentes acerca de lo que debe hacer, el
33.3% procuran un poco, el 46.7% procuran
bastante y el 6.7% procuran mucho
Grafica 5. COPE 28 subescala de apoyo social
 Nº %
Nada en absoluto 4 13.3
Un poco 6 20.0
Bastante 13 43.3
Mucho 7 23.3
Total 30 100.0
Se evidencia que el 13.3% de las familias
buscan en nada en absoluto el lado positivo y
favorable del problema e intentan mejorar o
Tabla 6. COPE 28 subescala de religión crecer a partir de la situación, el 20.0%
buscan un poco, el 43.3% buscan bastante y el
Nº % 23.3% buscan mucho.
Nada en absoluto 9 30.0
Un poco 8 26.7
Bastante 5 16.7
Mucho 8 26.7
Total 30 100.0 Grafica 7. COPE 28 subescala de reevaluación
positiva
Se evidencia que el 30.0% de las familias en
nada en absoluto acuden a volver hacia la
religión en momentos de estresante, aumentar
la participación en actividades religiosas, el
26.7% tienden un poco, el 16.7% tienden
bastante y el 26.7% tienden mucho.
Grafica 6. COPE 28 subescala de religión

Tabla 8. COPE 28 subescala de aceptación

Nº %
Nada en absoluto 1 3.3
Un poco 6 20.0
Bastante 14 46.7
Mucho 9 30.0
Tabla 7. COPE 28 subescala de reevaluación Total 30 100.0
positiva
Se evidencia que el 3.3% de las familias
aceptan en nada en absoluto el hecho
ocurrido, de que es real, el 20.0% aceptan un
poco, el 46.7% aceptan bastante y el 30.0% lo
aceptan mucho.
Grafica 8. COPE 28 subescala de aceptación

Tabla 10. COPE 28 subescala de humor

Nº %
Nada en absoluto 10 33.3
Un poco 7 23.3
Bastante 10 33.3
Tabla 9. COPE 28 subescala de negación
Mucho 3 10.0
Nº %
Total 30 100.0
Nada en absoluto 8 26.7
Se evidencia que el 33.3% de las familias
Un poco 14 46.7 nada en absoluto hacen bromas sobre el
Bastante 7 23.3 estresor o reírse en las situaciones que
generan estrés, sin hacer burlas de la misma,
Mucho 1 3.3 el 23.3% lo hacen un poco, el 33.3% lo hacen
Total 30 100.0 bastante y el 10.0% lo hacen mucho.
Grafica 10. COPE 28 subescala de humor
Se evidencia que el 26.7% de las familias
niegan en nada en absoluto la realidad del
suceso estresante, el 46.7% niegan un poco, el
23.3% niegan bastante y el 3.3% lo niegan
mucho.
Grafica 9. COPE 28 subescala de negación

Tabla 11. COPE 28 subescala de

autodistracción
 Nº % Mucho 3 10.0
Nada en absoluto 3 10.0 Total 30 100.0
Un poco 4 13.3 Se evidencia que el 23.3% de las familias en
nada en absoluto se critican y culpan por lo
Bastante 13 43.3 sucedido, el 33.3% se critican y culpan un
Mucho 10 33.3 poco, el 33.3% se critican y culpan bastante y
el 10.0% se critican y culpan mucho.
Total 30 100.0
Se evidencia que el 10.0% de las familias
nada en absoluto se concentran en otras
actividades, para tratar de no concentrarse en
el estresor, el 13.3% se concentran un poco, el
43.3% se concentran bastante y el 33.3% se
concentran mucho.

Grafica 12. COPE 28 subescala de

autoinculpación

Grafica 11. COPE 28 subescala de

autodistracción

Tabla 13. COPE 28 subescala desconexión

Nº %

Tabla 12. COPE 28 subescala de Nada en absoluto 12 40.0

autoinculpación
Un poco 11 36.7
Nº %
Bastante 7 23.3
Nada en absoluto 7 23.3
Total 30 100.0
Un poco 10 33.3
Se evidencia que el 40.0% de las familias en
Bastante 10 33.3 nada en absoluto reducen los esfuerzos para
tratar con el estresor, renunciando a los
esfuerzos para así lograr las metas que aumento, el 30.0% tienen bastante aumento y
interfiere al estresor, el 36.7% reducen un el 13.3% tienen mucho aumento.
poco y el 23.3% reducen bastante.

Grafica 14. COPE 28 subescala desahogo

Grafica 13. COPE 28 subescala desconexión

Tabla 15. COPE 28 subescala de uso de

sustancias

Tabla 14. COPE 28 subescala desahogo Nº %

Nº % Nada en absoluto 23 76.7

Nada en absoluto 9 30.0 Un poco 5 16.7

Un poco 8 26.7 Bastante 2 6.7

Bastante 9 30.0 Total 30 100.0

Mucho 4 13.3 Se evidencia que el 76.7% de las familias en

Total 30 100.0
Se evidencia que el 30.0% de las familias en
nada en absoluto tienen un incremento del
malestar emocional, que se acompaña de una
tendencia expresando y descargando esos
sentimientos, el 26.7% tienen un poco de
nada en absoluto toman alcohol u otras
sustancias con el fin sentirse bien o para
ayudarse a soportar al estresor, el 16.7% un
poco toman alcohol y el 6.7% bastante toman
alcohol.

Grafica 15. COPE 28 subescala de uso de
sustancias
Tabla 16. Correlacion entre COPE 28 y
Apgar Familiar
De la correlación entre la COPE-28 y Apgar
familiar, se tiene que el valor del Sig.
(bilateral) es mayor a 0.05, entonces no existe
correlación entre las pruebas, esto quiere decir
que no existe correlación alguna entre las
estrategias de afrontamiento y la
funcionalidad familiar correspondiente a los
resultados suministrados por las familias
acorde a su experiencia mediante el proceso
de solución de la crisis que ocurre con el
embarazo a temprana edad. Por otro lado, si
se analiza el valor del coeficiente de
correlación de Rho de Spearman ρ = -0.187,
indica que hay una correlación negativa muy
baja entre las dos pruebas, de tal forma que
mediante esta correlación por el contrario
existe una relación menor entre los
instrumentos aplicados, por ende mide el
afrontamiento familiar y su funcionalidad,
como se menciona en el análisis anterior y la
discusión posterior, las familias en cierta
forma se mantienen en una baja respuesta
tanto al momento de utilizar las diferentes
estrategias como la funcionalidad propia en
las familias, ya que se evidencio una baja
disfuncionalidad familiar y reposa el núcleo
en una funcionalidad de carácter normal.
Discusión
De acuerdo a los resultados obtenidos por el
Apgar familiar, en la variable de
funcionalidad familiar se puede evidenciar
que las respuestas obtenidas por la población
en la que se obtiene resultados favorables, son
positivas a la hora de indagar la funcionalidad
constituyente de las familias en general.
Se resaltan los componentes evaluados en el
Apgar familiar, en la dimensión de
Adaptación con una media de 3.03, aclara que
las familias casi siempre utilizan recursos
intra y extra familiares para resolver
situaciones que le generan estrés, mediante la
Teoría sobre el Estrés Familiar propuesto por
Reuben Hill (1986), las familias involucradas
en la problemática generadora de estrés
aportan las capacidades necesarias para
enfrentarlas en cierto momento determinado.
Por otro lado, con una media de 2.56 en la
dimensión de participación, se tiene en cuenta
que algunas veces las familias toman con
responsabilidad, cooperación en la toma de
decisiones veraz para el mantenimiento
armonioso de la familia; mediante la Teoría
Familiar Sistémica de Bowen, Kerr, M. 2003
las familias son un sistema que debe generar
unidad emocional por ende las interacciones
dentro del sistema familiar deben ser
armoniosas, están conectadas
emocionalmente.
Seguido de la media 2.73 que pertenece a
Gradiente de Recursos indica que algunas
veces las familias adquieren maduración
física, emocional y de autorrealización que se
alcanzan gracias al apoyo del núcleo familiar.
Mediante el modelo de ajuste familiar y
adaptación propuesto por Macías, M. A., las
familias facilitan el afrontamiento de manera
más oportuna, según sus experiencias y
mecanismos desarrollados durante su ciclo
vital.
Con 2.46 en la dimensión de Afecto, debe
existir una estrecha relación de cariño y amor
entre los miembros de la familia, Peralta y
Arroyo (2016) en su investigación destacan la
importancia que tienen los cuidadores a la
hora estar alerta y tener confianza con sus
hijas para así evitar un embarazo a temprana
edad.
En la dimensión de Recursos con un
promedio de 2.48 en el que indica que algunas
veces los familiares atienden las necesidades
físicas y emocionales que requieren la
participación de uno de los miembros de la
familia a la hora de compartir sus espacios o
ingresos. González (2013) destaca la
importancia que tiene la tipología y el clima
social familiar, de tal forma que tanto las
familias como las adolescentes deben aportar
la emocionalidad necesaria en cada miembro
del núcleo.
Por último, en el soporte de amigos con un
promedio de 2.4 el cual indica que las
familias necesitan el acompañamiento y
apoyo de las personas que lo rodean
cotidianamente como lo son los amigos.
Jiménez, M., Amarís, M., & Valle, M. (2012)
aclara en su investigación que tras un caso de
crisis familiar, dicho núcleo acuden a
parientes cercanos y/o amigos con el fin de
sentirse seguros y apoyados.
De los datos obtenidos por el COPE-28 en la
variable de estrategias de afrontamiento
familiar, se destacan las estrategias más
utilizadas por las familias de El Espinal –
Tolima, en el que se puede detonar con un
predominio marcado en las estrategias de
afrontamiento centrado en el problema con las
preguntas 1, 2, 6, 10, 14, 18, 26 y 28 que tiene
como finalidad recoger la información
pertinente hacia las estrategias centradas en el
problema que en este caso marca el embarazo
a temprana edad.
Los resultados del presente estudio mostraron
que de 30 familias con adolescentes en estado
de embarazo o ya madres, el 3.3% manifestó
que las familias nada en absoluto realizan
estrategias de afrontamiento adecuadas con
las adolescentes embarazadas y de ellos el
17% provienen de familias con disfunción
leve, Evidenciando una correlación poco
significativa para asumir la hipótesis general
entre la funcionalidad familiar y la causa del
embarazo a temprana edad. Estos porcentajes
son inferiores, pues el 40.0% y el 56.7%
realizan entre poco y bastante estrategias de
afrontamiento adecuadas a la hora de
presenciar un embarazo a temprana edad y de
ellos el 83% provienen de familias con
funcionalidad normal, teniendo en cuenta la
investigación de Morales F y Trianes M.
(2010) las familias se ajustan a una solución
en cuanto a los problemas que se presentan en
su sistema familiar, evidentemente, adquieren
un ajuste a dicha solución buscando así una
estrategia adecuada en pro de una adaptación
favorable ante el mismo; en base a la Teoría
de Afrontamiento propuesta por Erica
Frydemberg (1997) se reitera las estrategias
que utilizan las familias, de igual forma, se
evidencia el ajuste, adaptación tanto
conductuales como cognitivas para así
obtener una transformación y ajuste de
manera efectiva. Hernández (2002) hace
referencia a los moldes cognitivos son una
parte fundamental para enfrentar, reaccionar e
interpretar de una mejor manera en
situaciones problemáticas. Es importante
destacar que debido a los resultados de la
presente investigación y al incremento de los
embarazos a temprana edad en el municipio
de El Espinal - Tolima la causa no se debe a
la forma en que las familias afrontan la
situación y que por lo contrario se ha
considerado utilizar las estrategias de
afrontamiento para poder superar este
episodio estresante para la familia. De igual
forma esta aclaración resuelve la primera
hipótesis específica, pues como se menciona
anteriormente, las familias han utilizado de
manera asertiva las diferentes estrategias para
afrontar la situación.
Se aclara con la discusión anteriormente
mencionada pues de igual forma la
funcionalidad familiar es normal en un 83%
lo cual es significativa y favorable para las
familias de El Espinal – Tolima, sin embargo,
el 17% que cuenta con una disfunción leve, el
resultado es poco significativo para aclarar
que las diferentes formas de respuesta ante el
estrés están ligada al funcionamiento de la
familia.
Conclusiones
Se pudo analizar mediante los resultados que
las familias de El Espinal-Tolima asumen
adecuadamente situaciones estresantes como
lo son el embarazo a temprana edad.
Afirmando de manera que utilizan
apropiadamente diferentes estrategias para
lograr llevar adelante la situación.
Se logro identificar que mediante los
resultados obtenidos por las familias de El
Espinal-Tolima, tan solo el 83% presenta una
alta satisfacción en el funcionamiento
familiar.
Las familias de El Espinal- Tolima indica que
la gran mayoria tienen la capacidad para
utilizar los recursos dentro y fuera de la
familia ante problemas en situaciones de
estrés familiar o en los periodos de crisis
Se puede observar de manera significativa las
diferentes estrategias que las familias toman
como referencia para afrontar la situación,
pues de una manera u otra han sido favorables
para llevar a cabo adecuadamente una
solución que involucre a todos los miembros
de la familia.
De igual forma se concluye que las familias
piensan en cómo afrontar la situación que les
causa estrés, planifican algunas estrategias y
el siguiente paso a dar para poder llevar a
cabo de manera adecuada la situación que
genera estrés.
Según el análisis realizado se puede
evidenciar que las familias consiguen poco
apoyo emocional y simpatía por otros
miembros de la familia a la hora de
presentarse en una situación como estas que
generan estrés.
De igual forma las familias sienten mayor
preocupación en buscar ayuda profesional
ante alguna informacion o consejo acerca de
como se debe actuar o lo que deben hacer
para manejar este tipo de situaciones.
Para concluir las estrategias de afrontamiento
familiar y la funcionalidad detro del seno dela
familia es un tema por el cual a diario se debe
reforzar de tal forma que se aconseja tener en
cuenta la importancia de lo que concierne
generar buenas estrategias y lo positivo puede
ser afrontar adecuadamente una situación de
mayor estrés como lo es un embarazo a
temprana edad.
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