Paso 2 – establecer importancia de la psicometría y la variable asignada

Presentado por:

Nathaly Rivero Rojas cód. 1102364953

Diana Carolina Lozano Velásquez cód. 65632594

Yury Karyn Barreto Lancheros cód. 1.118.557.538

Ginary Uribe Rojas cód. 1.006.729.272

Darling Vanessa Castro cód. 1.120.387.740

Grupo: 403016_286

Tutor

Iván Yesid Reyes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades (ECSAH)

Psicometría

Febrero del 2021

 Introducción

El presente trabajo encontraremos la historia de la psicometría, a través de una herramienta

demasiado práctica y didáctica pudimos encontrar conceptos básicos los cuales aprendimos a

través de la unidad 1; La realización de este trabajo, se hace con el fin de comprender la

importancia de la psicometría, por medio de investigaciones, reconocer con medidas las

funciones mentales y las características de la mente, de esta forma, cada estudiante realizo ciertas

investigaciones sobre el tema y dio a conocer a sus compañeros, para establecer

comparaciones con el fin de llegar a entender un poco más de la psicometría, estableciendo como

base los pioneros de la psicometría y cada uno de los aportes que ellos dejaron y los cambios que

han generados hasta la actualidad. Las primeras pruebas psicometrías se realizaron con el fin de

medir la inteligencia de un individuo, planteando test que nos aporten con resultados

significativos. Principalmente la Psicometría se encarga de la teoría y práctica en la elaboración,

evaluación y aplicación, teniendo los resultados se realiza un trabajo de construcción de una

prueba para medir comportamientos y pensamientos formulada en la aplicación alguna prueba.

Es importante y significante, tomar conocimiento sobre el origen de la psicometría, la

evolución que ha tenido en el mundo, los avances y aplicativos con los que se muestra esta

ciencia, lo cercano que ha estado en la cotidianidad, lo relevante que ha sido para lograr

diagnosticar algún tipo de anormalidad en la conducta de un individuo.

Como unión de la investigación, se procede a realizar una cronología, para de forma

dinámica, se logre dejar como objetivo la creación, los pioneros y los contribuyentes al

desarrollo de esta ciencia, son aportes que han sido valiosos para la evolución de la psicometría

en el contexto nacional e internacional, de cómo influyo de manera positiva en la sociedad.

 Objetivos

Objetivo general:

 Reconocer los hechos históricos de la psicometría que han aportado al desarrollo de la

psicología como disciplina y las principales consideraciones éticas en investigaciones

psicométricas.

Objetivos específicos:

 Conocer los principales hechos históricos y autores de la historia de la psicometría tanto

nacional como internacional mediante una serie de actividades.

 Identificar la importancia de la historia de la psicometría.

 Conocer la importancia de la psicometría frente a la variable del Covid 19.

 Línea del tiempo grupal

Cronología descriptiva Internacional

Aristóteles (350A.C)

Se enfoca en su obra
llamada Peri Psyche que
hace énfasis en señalar que
"busca examinar e
(395 A.C) Platón
investigar primero la
naturaleza esencial del
alma, y luego sus Se enfocó por realizar una
atributos". clasificación de las personas
en una escala primitiva: oro,
plata, hierro y latón.
La dinastía Han: (2.200 A.C)

Tomaban a sus oficiales y

los evaluaban según sus
capacidades, en la música,
las leyes, la escritura para
ocupar un puesto. (1857-1911) Sir Francis Galton,
James McKeen Cattell y Alfred
Binet, pioneros de la psicometría
Galton y Cattell contribuyeron moderna.
necesariamente al establecimiento de la
psicología experimental mediante la Binet y Théodore Simón, recogieron
creación de los primeros laboratorios los incipientes movimientos en la
antropométricos para el estudio de las evaluación de la discapacidad
características humanas (Valentine, cognitiva mediante baterías de test. A
1999; Sokal, 1982) y el desarrollo de partir de ellos, y a petición del
los primeros tests para la evaluación de Ministerio de Educación Francés
las diferencias sensoriales, perceptivas desarrollaron en 1905 la primera
THURSTONE 1935 prueba que permitió1936
clasificar a los
GUILFORD
Fundo y fue el precursor de niños según su inteligencia.
Organizo el campo psicométrico
la revista psychometrika.
alrededor de la teoría de los test,
escalas psicológicas y
STEVENS 1946

Brindo el paso fundamental

para el desarrollo de los que se
conoce como modelo
En 1952: La Asociación Psiquiátrica
representacional de la medida
Americana publica el Manual Diagnóstico y
psicométrica.
Estadístico (DSM I).

ESCALA WECHSLER 1949

Se publica la Escala Wechsler de

Inteligencia para Niños (WISC).

el primer código ético para psicólogos

1953Aparece el primer Código Ético para

psicólogos publicado por la Asociación
Primera edición de los estándares Psicológica Americana (Ethical principles
técnicos. 1954 of psychologist).

Aparece la primera edición de los

estándares técnicos sobre las pruebas
(Technical Recomendations for
Psychological Tests and Diagnostic
Techniques ).
WILHEM WUNDT (1979) Establecer
la constitución de la psicología como
disciplina experimental en Leipzing,
(1958)Torgerson publica Theory
and methods of scaling, establece
el canon para el escalamiento
psicofísico y psicológico, es decir,
la ordenación de los estímulos de
manera paralela al de las personas.

en Alemania se fundó el primer

laboratorio de psicología experimental
con el fin de estudiar fenómenos
psicológicos de esa época. Cronología descriptiva Nacional
 Luis López de Meza (1920)

Elabora la prueba para

indigentes, traduce la
prueba de intereses de
Strong por ventura
Fontaine en Medellín.

(1930) Mercedes Rodrigo

La psicóloga española comienza

sus trabajos de medición que
incluían aspectos fisiológicos y
Año 1940:
psicológicos para la construcción
Psicología aplicada, con la tarea de del perfil de lo que se llamó el
realizar la selección para la admisión a perfil del hombre colombiano en
las distintas carreras de la Universidad el laboratorio de fisiología de la
Nacional con a Army alpha test, incluían escuela de medicina.
tests de Thurstone y el Toulouse - Pieron,
incluso el de Aptitud médica según la
carrera a la que presentaban. Ernesto
Amador Barriga, fundó el primer
laboratorio Psicométrico en Bogotá, su 1948:
aporte consistía en tomar mediciones de
Se inaugura el IPN.
rapidez de reacción ante estímulos
Victoria Bossio Herrera:

fundó en Bogotá un jardín infantil

Ernesto Amador (1950) 
experimental para niños con
Fundo el primer laboratorio inteligencia superior.
de psicotécnico. Primer profesor de estadística
para el instituto de psicología
(1953) 

El médico psiquiatra egresado

de la universidad Nacional Luis
María Beltrán Cortes, dicto
conferencias sobre estadística,
para esa poca ya era instituto de
psicología de la universidad
 Colombia: Psicometría en
Empleados Estatales (1955)

Se dio el uso de la psicometría en

empleados estatales. La contraloría
contrató con el Dr. Amador el examen
mediante baterías de pruebas para los
empleados de la entidad en Bogotá
1966: Se inició el trabajo de
construcción de pruebas de evaluación
para niños, que involucró un gran
número de psicólogos y supervisores
escolares.
(1957) Beatriz De La Vega: Hace parte los
12 primeros graduandos de la Universidad
Nacional de Colombia en licenciatura en
Psicología. Se destaca en la psicología
educativa. Fundó el jardín infantil "Centro
de Psicología". También se dedicó a la
orientación profesional y a la aplicación de
pruebas psicométricas.
Colombia: Servicio Nacional de
Pruebas 1964

Se propuso a las universidades la

creación de lo que unos pocos años
después fue el Servicio Nacional de
Pruebas, más conocido a partir de la
década de los ochenta como “los
exámenes del Icfes”.

Reflexión

¿Cómo la psicometría podría aportar a la comprensión de una variable psicosocial

relacionada con el bienestar psicológico en nuestro país (percepción del riesgo de contraer

COVID 19)?
 La Psicometría, es definida como la disciplina científica orientada a la evaluación o medida

de los fenómenos según Rust y Golombok, (2009) citado en Meneses, J. (2013). Esta disciplina

se desarrolla principalmente en torno a los medios o instrumentos que utilizan los tests;

aportando al desarrollo de la evaluación psicológica que brinda teorías, métodos y técnicas; para

clasificar, diagnosticar o explicar los fenómenos psicológicos los cuales contribuyen a la

recogida de las evidencias necesarias y son objeto de medida y que permiten a los psicólogos

tomar una decisión u orientar alguna acción respetando el derecho de las personas a ser tratadas y

evaluadas con justicia, equidad y responsabilidad, así como a conocer los resultados y las

consecuencias que de la evaluación psicológica se puedan derivar.

Es de gran importancia en la psicometría, permitir aplicar diferentes test para definir qué clase

de fenómenos psicológicos afectan la vida de los individuos y más en el presente que se han

visto tantas afectaciones psicológicos y emocionales a causa del (Covid 19), así la aplicación de

los test nos ayudan a comprobar el estado de la persona, los cambios sociales, familiares y

culturales y de esta manera implementar una intervención de acuerdo a los diferentes contextos e

indicadores en el que se percibe dicha problemática.

Un detalle importante a la hora de entender el concepto de psicometría es comprender que

esta disciplina metodológica trabaja con las características de una persona, no con la persona en

sí misma. Es decir: la cuantificación (la asignación de un valor numérico) se aplica sobre una

característica psíquica observada a través de una evaluación y no sobre el sujeto.

En nuestro país existen variables psicosociales relacionadas con el bienestar psicológico, para

poder comprender lo que está sucediendo debido a la pandemia COVID-19, que ha venido
afectando los distintos campos de nuestro diario vivir, el cual nos desempeñamos, sea en la vida

familiar, educación, sociocultural, laboral, emocional, donde la psicometría nos puede ayudar a

realizar un estudio científico para saber de qué manera se están viendo afectados los

pensamientos, sentimientos y comportamiento de la personas que han tenido que enfrentar las

adversidades de este virus y como vienen afectando a cada persona en la sociedad, los cambios

obligados repentinamente como los incontables esfuerzos por evitar el contagio y su

propagación, el distanciamiento social generando desempleo y crisis económicas, deserción

escolar, entre otros, que viene afectando la salud mental de los Colombianos.

La psicometría trabaja aplicando diferentes test a personas buscando determinar que clases de

problemas están flagelando la vida de los individuos, y esto nos ayuda a tratarlos de manera

eficaz y eficiente. En nuestro país y en el mundo entero existen diferentes variables psicosociales

las cuales requieren de atención, pero en este caso vamos a hablar de las falencias mentales que

ha dejado el riego de contraer COVID-19.

En tiempos de pandemia la salud mental ha primado en absolutamente todo, ha sido la base de

la estabilidad mundial a raíz de tantos cambios personales y sociales. Esto ha hecho que cientos

de personas en el mundo acudan a ser tratados por un profesional debido a sus altos índices de

depresión, ansiedad, estrés, entre otros. Los cambios que hemos tenido han generado un gran

impacto desequilibrando nuestros estados emocionales. Por ello, Muchas personas temen

contraer el virus ya que no sabemos en qué lugar esta y podemos contagiarnos en cualquier

lugar; dejando a su paso un pánico mundial y las diferentes secuelas psicológicas. Por otra parte,

La mente juega un papel fundamental aquí dejándonos de cierta manera débiles mentalmente.

De esta manera, se puede decir que si le damos uso a todos los instrumentos que nos brinda la
psicometría se puede realizar una medición que nos llevara a un diagnóstico, este a su vez es el

que se necesita, ya que nos ayudara a determinar el tratamiento que se debe seguir.

Por medio de la psicometría podemos realizar mediciones de las funciones mentales las cuales

son características particulares de cada individuo, a través de los análisis y cálculos estadísticos

se puede obtener información valiosa las cuales obtendríamos por medio de los test que serán

realizados a cierto grupo de individuos. Partiendo de esta idea la psicometría ha sido creada para

la medición de la inteligencia a través de la elaboración evaluación y practica los cuales se

convierten en instrumentos de medición de la psicología.

Debido al miedo de contraer el virus COVID 19, ha llevado consigo grandes cambios en

nuestra vida diaria afectando de esta manera todas las relaciones cercanas bien sean con amigos

familiares y laborales, por consiguiente, la psicometría podría realizar intervenciones en estos

tiempos de crisis considerándose como una medida a implementar en todos los grupos afectados,

ya sea pacientes personales médico, contactos cercanos, personas en las áreas afectadas, así

como público en general, gracias a estas intervenciones psicológicas en crisis se lograría

contrarrestar los daños psicológicos y proveer asistencia durante la prevención y el control de la

epidemia, intentando evitar así problemas posteriores como el estrés post traumático que consigo

a llevado esta crisis que ha afectado al mundo entero.

Conclusión

1. Se pudo concluir que la psicometría es la rama de la psicología que se ocupa de cuestiones

relacionadas con la medición de aspectos psicológicos del individuo. Los test psicométricos son
una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta, fundamentalmente nos permiten

hacer descripciones y comparaciones.

2. Se implementó el interés por la medición de los atributos humanos ha sido evidente a lo

largo de la historia.  Las pruebas psicológicas son instrumentos de medición con reglas muy

claras en cuanto a la obtención y transformación de las puntuaciones que proporcionan y que nos

permiten interpretar los valores encontrados a la luz de la teoría sobre la que la prueba descansa.

3. Reconocer los hechos históricos de la psicometría que han aportado al desarrollo de la

psicología como disciplina y las principales consideraciones éticas en investigaciones

psicométricas por medio de actividades que favorezcan el pensamiento crítico.

Referencias Bibliográficas
Aragón, L. E. (2015). Capítulo 2 Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la

época moderna: siglo XX. En Evaluación psicológica: historia fundamentos teórico-

conceptuales y psicometría (2a. ed.). México: Editorial El Manual Moderno. Recuperado

de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

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Meneses, J. (2013). Capítulo 1 Historia. En Psicometría. Catalunya, España: Editorial UOC.

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