PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

RÚBRICA DE EXPOSICIÓN DE SU CANVAS PERSONAL

ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

DOCENTE: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

DESCRIPTORES
Ptos
CATEGORÍA
NOTABLE ALTO MEDIO BAJO

La exposición de este elemento ¿quién eres?
Responde las 5 preguntas propuestas de manera
clara, coherente y demuestran dominio del
¿QUIÉN ERES? tema.
(2 puntos)
La exposición de este elemento ¿quién
eres? Responde solo 4 preguntas
propuestas de manera clara y
coherente y demuestran dominio del
tema.
(1.5 puntos)
La exposición de este elemento ¿quién eres?
Responde solo 2 preguntas propuestas de
manera clara y coherente y demuestran dominio
del tema.
(1 puntos)
La exposición de este elemento ¿quién eres?
Responde las preguntas propuestas, pero no
es clara ni coherente y no demuestran
dominio del tema o no responde
( 0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿qué ofreces? La exposición de este elemento ¿Qué La exposición de este elemento ¿Qué ofreces? La exposición de este elemento ¿Qué
Responde las 4 preguntas propuestas de manera ofreces? Responde solo 3 preguntas Responde solo 2 preguntas propuestas de ofreces? Responde las preguntas propuestas,
clara, coherente y demuestran dominio del propuestas de manera clara, coherente manera clara, coherente y demuestran dominio pero no es clara ni coherente y no
tema. y demuestran dominio del tema. del tema. demuestran dominio del tema o no responde
¿QUÉ OFRECES? Y
¿CÓMO AYUDAS?
(2 puntos) (1.5 puntos) (1 puntos) ( 0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Quién tiene que La exposición de este elemento ¿Quién La exposición de este elemento ¿Quién tiene que La exposición de este elemento ¿Quién tiene
CONTENIDO conocerte? Responde las 6 preguntas tiene que conocerte? Responde solo 5 conocerte? Responde solo 3 o 2 preguntas que conocerte? Responde las preguntas
propuestas de manera clara, coherente y o 4 preguntas propuestas de manera propuestas de manera clara, coherente y propuestas, pero no es clara ni coherente y
¿QUIÉN TIENE QUE demuestran dominio del tema. clara, coherente y demuestran dominio demuestran dominio del tema. no demuestran dominio del tema o no
CONOCERTE? del tema. responde
(2 puntos)
(1.5 puntos)
(1 puntos)
(0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Cómo me La exposición de este elemento ¿Como La exposición de este elemento ¿Cómo me La exposición de este elemento ¿Cómo me
conocen? Responde las 4 preguntas propuestas me conocen? Responde solo 3 conocen? Responde solo 2 preguntas propuestas conocen? Responde las preguntas
de manera clara, coherente y demuestran preguntas propuestas de manera clara, de manera clara, coherente y demuestran propuestas, pero no es clara ni coherente y
dominio del tema coherente y demuestran dominio del dominio del tema. no demuestran dominio del tema o no
¿CÓMO ME tema. responde
CONOCEN? (2 puntos) (1 puntos)
(1.5 puntos) (0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Por qué tu? La exposición de este elemento ¿Por La exposición de este elemento ¿Por qué tu? La exposición de este elemento ¿Por qué tu?
Responde las 3 preguntas propuestas de manera qué tu? Responde solo 2 preguntas Responde solo 1 pregunta propuesta de manera Responde las preguntas propuestas, pero no
clara, coherente y demuestran dominio del propuestas de manera clara, coherente clara, coherente y demuestran dominio del es clara ni coherente y no demuestran
¿POR QUÉ TÚ? tema. y demuestran dominio del tema. tema. dominio del tema o no responde

(2 puntos) (1.5 puntos)

(1 puntos) (0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Quiénes te La exposición de este elemento La exposición de este elemento ¿Quiénes te La exposición de este elemento ¿Quiénes te
ayudan? Responde las 5 preguntas propuestas ¿Quiénes te ayudan? Responde solo 4 ayudan? Responde solo 3 a 2 preguntas ayudan? Responde las preguntas propuestas,
de manera clara, coherente y demuestran preguntas propuestas de manera clara, propuestas de manera clara, coherente y pero no es clara ni coherente y no
dominio del tema. coherente y demuestran dominio del demuestran dominio del tema. demuestran dominio del tema o no responde
¿QUIÉNES TE tema.
AYUDAN? (2 puntos)
(1.5 puntos)
(1 puntos) (0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Qué obtienes?
Responde las 3 preguntas propuestas de manera
clara, coherente y demuestran dominio del
tema.
¿QUÉ OBTIENES?
La exposición de este elemento ¿Qué
obtienes? Responde solo 2 preguntas
propuestas de manera clara, coherente
y demuestran dominio del tema.
(1.5 puntos)
La exposición de este elemento ¿Qué obtienes? La exposición de este elemento ¿Qué
Responde solo 1 pregunta propuesta de manera obtienes? Responde las preguntas
clara, coherente y demuestran dominio del propuestas, pero no es clara ni coherente y
tema. no demuestran dominio del tema o no
responde

(2 puntos) (1 puntos)
(0.5 puntos)

La exposición de este elemento ¿Qué necesitas? La exposición de este elemento ¿Qué La exposición de este elemento ¿Qué necesitas? La exposición de este elemento ¿Qué
Responde las 2 preguntas propuestas de manera necesitas? Responde 2 preguntas Responde solo 1 pregunta propuesta de manera necesitas? Responde las preguntas
clara, coherente y demuestran dominio del propuestas de manera parcialmente clara, coherente y demuestran dominio del propuestas, pero no es clara ni coherente y
tema. coherente y demuestran dominio del tema. no demuestran dominio del tema o no
¿QUÉ NECESITAS? tema. responde
(2 puntos)
(1.5 puntos) (1 puntos) ( 0.5 puntos)
 PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

Trasmite emoción y seguridad personal al Trasmite emoción, pero no seguridad Trasmite seguridad personal pero no emoción al No Trasmite ni emoción ni seguridad
auditorio y la voz es clara, volumen suficiente, y personal al auditorio y la voz es clara, auditorio y la voz es clara, el volumen no es personal al auditorio y la voz no es clara, no
COMUNICACIÓN Y
no existen interrupciones auditivas. el volumen suficiente, pero hay muchas suficiente, pero hay muchas interrupciones. hay suficiente volumen y hay muchas
VOZ
interrupciones interrupciones.
(2 puntos) (1 puntos)
COMUNICACI (1.5 puntos)
(0.5 puntos)
ON

La imagen es clara y bien definida con suficiente La imagen es poco clara, la iluminación La imagen es poco clara, la iluminación no es La imagen es poco clara, la iluminación no es
iluminación durante toda la exposición y no es adecuada, y no está editado. adecuada, y no está editado. adecuada, y no está editado.
CALIDAD DE LA presenta una edición apropiada.
IMAGEN (1.5 puntos) (1 puntos)
(2 puntos) (0.5 puntos)

TOTAL