Cátedra: Teoría General

de Sistemas

Datos Personales del Docente:

Dra. Zulma Revilla

Correo Institucional: zrevilla@urbe.edu.ve
Correo Alternativo: zulmara.zr@gmail.com
Celular:0414-6807446 (solo llamadas y msj. de texto)
Celular: 0412-6865532 (WhatsApp y/o Telegram)

Nivel Técnico: TSU en Informática

Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”

Pre-Grado: Licenciada en Informática

Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE)

Formación Educativa: Diplomado en Formación Docente

Universidad Dr. José Gregorio Hernández

Post-Grado: Gerencia de Proyectos Industriales

Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE)

Doctorado: Ciencias de la Educación

Audio de Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Bienvenida
(UNERMB)
10/20/21 1
Unidad I. La Información y la
Teoría General de Sistemas.
Tema 3. Metodologías
 Metodologías
METODOLOGÍA: Es un conjunto coherente de métodos y
técnicas que cubren más de una etapa del ciclo de vida.

QUÉ CÓMO

MÉTODO TÉCNICA

METODOLOGÍA
 Metodologías: ENTORNO

 Toda metodología se aplica dentro de un entorno.

Lo que necesitamos conocer es:
- El entorno al que se aplicará la metodología
- Para qué entornos es adecuada una metodología
 Factores del entorno que influyen en la elección de
una metodología:
Grande/Pequeña
- De organización Innovadora/Conservadora
Recursos destinados a los S.I
 Metodologías: ENTORNO

Niveles de base
- Profesionales Formación
Experiencia

- Técnicos Preferencias técnicas personales

Imposiciones Técnicas

- De finalidad Según el tipo de SI a desarrollar

Según la ambición del SI a desarrollar
 Metodologías: Componentes

 Método de trabajo
Cómo se realiza la descomposición en fases, etapas, actividades…
Para cada tarea de nivel mínimo , indica Qué se tiene que hacer,
Qué técnicas emplear, Qué documentos utilizar, Qué documentos
generar, Qué control realizar, etc....
 Técnicas utilizadas
Explicación clara y práctica de Cómo llevar a cabo una tarea
concreta
 Control y seguimiento del trabajo
Formación del grupo de trabajo, Definición de responsabilidades
Planificación y seguimiento, Control de calidad
 Metodologías: Componentes

 Documentación generada en la aplicación de la metodología

- De descripción: Modelo del sistema a un cierto nivel de
abstracción
- De trabajo: Para el propio uso del diseñador. Resúmenes de
reuniones, diagramas no definitivos…
- De utilización: Manuales de usuario
- De operación: Manuales de operación
- De presentación: Demostraciones, cursos de formación...
Características deseables de toda Metodología

 Cubrir el mayor número de etapas de desarrollo de un SI

 Facilitar la comunicación entre las personas involucradas
 Hacer visible y controlable el avance del sistema que se
desarrolla
 Facilitar la gestión y seguimiento de proyectos
 Incluir la definición de las restricciones del sistema
 Soportar la validación y verificación de toda la documentación
generada
Características indeseables de toda Metodología

 Conceptos difusos. No sabemos muy bien lo que la

metodología nos quiere dar a entender, cómo se aplica,
cómo se ha de general un documento….

 Complejidad.

 Difícil de interpretar por el usuario (Técnicas,

documentos…)

 No considera la Reusabilidad
 Criterios de evaluación de Metodologías (1/3)
 Factores internos o culturales:
- Rentabilizar los conocimientos existentes - Facilitar
el aprendizaje
- Facilitar la adaptación a las necesidades
 Factores técnicos o del entorno:
- Facilitar la comunicación
Normalizar el lenguaje
Validar las especificaciones
- Asegurar la calidad del producto final
Método adecuado a las necesidades
Documentación generada en cada fase
Racionalizar documentos
 Criterios de evaluación de Metodologías (2/3)
- Aumentar la productividad
Definir responsabilidades dentro de la organización
Tener en cuenta el control de calidad
Despersonalizar la producción de diagramas
Generar juegos de prueba
- Instrumentalizar el mantenimiento
Tener en cuenta la reingeniería
Facilitar las modificaciones propias de la vida del sist.
 Factores externos o de influencia:
- Nivel de adaptación. No es lo mismo implantar una metodología
nueva, que nadie conoce, que una metodología ampliamente conocida
Criterios de evaluación de Metodologías (3/3)
- Estado de desarrollo
- Prevenir la evolución
- Analizar posibilidades de formación
- Herramientas CASE que la soporten
- Calcular costos de implantación
- Completa
- Tener en cuenta la planificación, el control y el seguimiento del
proyecto
- Tener en cuenta la evaluación, la selección y la integración de
paquetes estándares
- Tener en cuenta la construcción de prototipos
- Estar enfocada al desarrollo orientado a objetos
 Implantación de una Metodología
Partimos del supuesto de que ya hemos evaluado múltiples
Metodologías y ya hemos escogido la que vamos a implantar. De este
modo, el plan de implantación consistirá en:

1. Plan de normalización y adaptación al entorno

2. Plan de formación a todos los miembros de la organización
3. Plan de proyectos
4. Plan de seguimiento
 Implantación de una Metodología
1. Plan de normalización y adaptación al entorno
- Procedimientos
- Responsabilidades
- Documentos a generar
- Formato de los documentos
- Entorno de desarrollo de la documentación
2. Plan de formación a todos los miembros de la organización
- Seleccionar profesionales expertos, internos o externos
3. Plan de proyectos
- Seleccionar un proyecto piloto, no crítico i de complejidad normal. Aprovechar
este proyecto para evaluar y modificar la normalización, adaptación y formación ya
realizadas
4. Plan de seguimiento
- Definir objetivos, cuantificar objetivos, controlar el cumplimiento de los
objetivos,aparece la tarea del mantener la metodología