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Entrega Semana 4
Entrega Semana 4
Facultad
Sociedad cultura y creatividad.
Programa
Gestión de la seguridad y la salud laboral
Entrega semana 4
Laboratorio microscopio
Integrantes:
Manuela Grisales lotero
Código: 100274567
Michael Andrés cuervo bustos
Código: 2022410045
Claudia milena Mosquera Saldarriaga
Código: 2021022982
Julie paulina Sáez Mendoza
Código: 1521981761
Lennis mancilla Barreiro
Código: 100255458
Carlos Augusto Bolivar
Código: 220866
Biología humana
Tutor
Pérez Rodríguez Claudia Yasmin
28 de septiembre de 2021
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Tabla de contenido
Introducción............................................................................................................................3
Objetivos.................................................................................................................................4
Objetivo general..................................................................................................................4
Objetivos específicos...........................................................................................................4
2. Buscar una imagen molecular no animada e identificara los organelos de cada una.........7
Conclusiones.........................................................................................................................13
Referencias bibliográficas.....................................................................................................14
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Introducción
Por otro lado, existen diferentes tipos de microscopios, útiles en diversos campos de
estudio, como la medicina, la salud y las ciencias naturales. Cada uno de estos campos se ha visto
beneficiado por el uso del microscopio, aplicado a sus temas puntuales de interés.
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Figura 1
Microscopio óptico.
El microscopio electrónico a diferencia del óptico utiliza electrones con alta energía
para realizar observaciones, la energía que maneja este sistema está representada por una
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unidad denominada electronvoltio, los electrones tienen una longitud de onda mucho más
corta que la luz visible, por lo que permiten obtener una resolución más alta en el rango de
las estructuras atómicas. Este microscopio posibilita una mayor profundidad de campo y
dar un efecto más real de las tres dimensiones (Traductor de Ciencia, 2018). Este haz de
electrones se genera mediante un emisor de electrones que está formado por un filamento
de tungsteno que hace circular la corriente de alto voltaje.
Primero, el cañón emite un haz de electrones que atraviesa diferentes tipos de lentes
electrónicas que modifican la trayectoria del mismo, en un punto determinado del
microscopio el haz de electrones impacta contra el objeto de muestra. Si se trata de un
microscopio electrónico de transmisión el haz de electrones atravesara la muestra y en el
caso de que sea un microscopio electrónico de barrido el haz de electrones rebotara. Con
ayuda de un detector o pantalla fluorescente se recogen los datos obtenidos del haz de
electrones y posteriormente son enviados a un ordenador que los procesa digitalmente y
genera imágenes que pueden ser visibles en una pantalla (Microscopio electrónico, s.f).
Figura 2
Microscopio electrónico.
2. Buscar una imagen molecular no animada e identificara los organelos de cada una de ellas de una
forma creativa.
a. Procariota: una especia “arquea” y otra especie “bacteria”
Arquea: Son microbios muy pequeños que se pueden observar a través de un microscopio,
tienen diferentes formas, cocos (redondos), bacilos (en forma de varilla) y formas
irregulares. tienen anatomía de célula procariota: plásmido de ADN, pared celular,
membrana celular, citoplasma, y los ribosomas. Algunos tienen forma de látigo llamadas
flagelos, que ayudan en el movimiento.
Figura 3
b. Las células de una bacteria tienen ADN y membrana de plasma, Las bacterias son únicas en
otras formas, llamadas células procariotas debido a estas diferencias, no tienen un núcleo
En cambio, su ADN flota al interior de la célula.
Figura 4
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Figura 6
Los protistas son clasificados por varios grupos entre ellos los ciliados, este grupo es uno de los más
importantes en esta clasificación. en modo de vida de estos son comúnmente son denominados
acuáticos y los cuales son habitantes de aguas dulces y suelos. la mayoría de los ciliados están
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conformados por una o más vacuolas las cuales recogen y expanden agua de la célula para mantener
la presión osmótica y así mantener un mismo equilibrio iónico
Espécimen Diferencias
Bacteria: -No soporta ambientes extremos
Desulfovibrio vulgaris -Contiene peptidoglicano en su
pared celular
(Unicelular, sin núcleo definido) -El tamaño oscila entre los 0,5 y los
5 micrómetros
-Son patógenas
-Especie anaeróbica
-Algunas, como las cianobacterias
pueden hacer fotosíntesis
-Especie quimio autótrofa
(reducción de sulfato)
-Tiene menos polimerasas de ARN
complejas
-Extremófilo que se encuentra en
Archaea: aguas termales y prospera en ambientes
Sulf olobus ácidos y ricos en azufre
-No contiene peptidoglicano en su
(Unicelular, sin núcleo definido) pared celular
-El tamaño oscila entre los 0,1 y los
15 micrómetros.
-No son patógenas
-No pueden realizar procesos
metabólicos de fotosíntesis y obtención de
energía por la degradación de materia
orgánica, solo quimiatotrofia
-Tiene mas polimerasas de ARN
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-Posee flagelos
-Posee cloroplastos con una masa
de pirenoide
-Presenta características tanto de las
células vegetales como animales
Nota: Diferencias entre los especímenes procariotas (azul) y eucariotas (naranja).
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Conclusiones
El microscopio ha sido una de las herramientas esenciales para el estudio de las ciencias de
la vida. Expandió el ojo humano hacia una nueva dimensión. Tanto es así que actualmente, el
microscopio nos permite observar el "corazón" mismo de la materia: los átomos.
Todas las células, ya sean procariotas o eucariotas, realizan las tres funciones vitales:
nutrición, relación y reproducción; por ello se define la célula como la unidad vital, es decir, el ser
vivo más pequeño que realiza las funciones vitales.
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Referencias bibliográficas
https://www.greelane.com/es/ciencia-tecnolog%c3%ada-matem
%c3%a1ticas/ciencia/archaea-373417/
https://www.thoughtco.com/thmb/QcEqrGa9PtANAI4KqFb8eHFfFAs=/1500x1000/filters:
fill(auto,1)/methanococcoides_archaea-582f3e223df78c6f6a06883d.jpg
https://www.pinterest.com.mx/pin/644999977855551711/?d=t&mt=login
https://flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-
espanol/section/2.2/primary/lesson/c%C3%A9lulas-procariotas-y-eucariotas-%3A%3Aof
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%3A%3A-c%C3%A9lulas-procariotas-y-eucariotas-%3A%3Aof%3A%3A-conceptos-life-
science-ck-12-para-la-escuela-media/