Está en la página 1de 4

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Agricultura De Precisión


 Código del Programa de Formación: 722139
 Nombre del Proyecto : Implementación de Técnicas de Agricultura de Precisión en los Sistemas
Productivos del Centro de Formación Hachón
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto DESARROLLAR PRÁCTICAS DE AGRICULTURA DE PRECISIÓN PLANTEADAS
EN EL PROCESO PRODUCTIVO AGROPECUARIO DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META.
 Competencia: 270401040: RECOLECTAR DATOS DE ACUERDO A NORMAS Y REQUERIMIENTOS DE
LA EMPRESA AGRÍCOLA.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: APLICAR ESQUEMAS DE POSICIONAMIENTO ESPACIAL
REGISTRANDO INFORMACIÓN AGRONÓMICA Y ADMINISTRATIVA USANDO GPS O EQUIPOS Y LA
POSTERIOR DESCARGA DE LA INFORMACIÓN DENTRO DE BASES DE DATOS CODIFICADAS DE
ACUERDO CON EL NIVEL TECNOLÓGICO DEL SISTEMA PRODUCTIVO
 Duración de la Guía: 40 Horas

2. PRESENTACION

En el desarrollo de las prácticas de AP planteadas en el proceso productivo, se requiere la aplicación de


esquemas de posicionamiento espacial en el momento de registrar la información agronómica y
administrativa mediante el uso de los equipos y software apropiados para tal fin.

Esta aplicación de esquemas no es posible sin la planeación del proceso de recolección de datos, el cual
requiere de la aplicación de unos instrumentos y a su vez la preparación y gestión de la información
mínima, con el fin de alcanzar el objetivo propuesto.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

3.1 Actividades de Reflexión inicial.


El instructor invita a reflexionar sobre: ¿Cuál es mi objetivo?, ¿Qué datos necesito?, ¿Cuál es mi zona de trabajo? ¿Qué
metodología sería la más adecuada? Estas reflexiones deben ser tema de introducción si a ello hubiere lugar en las
actividades correspondientes.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

ACTIVIDAD 1. Teniendo en cuenta la orientación dada por el instructor, realice un mapa conceptual con el análisis efectuado
para adelantar el proceso de recolección de datos.

Cargue la actividad en el link correspondiente, en la blackboard

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 2. Con lo investigado y las orientaciones dadas por el instructor, aplique uno de los instrumentos de recolección de
datos. El tema es nivel de conocimiento de la comunidad educativa sobre el contenido del Programa Tecnologo en Agricultura de
Precisión.
Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD 3. Con la orientación dada por el instructor, realice captura de datos con el GPS suministrado en calidad de préstamo
y demás instrumentos requeridos:

Se realizará por cada pareja de aprendices una caracterización del estado sanitario de la plantación de cítricos, árbol a árbol. Para
ello diseñará un instrumento (formato) de captura de datos, el cual empleará en el proceso de recolección de los mismos.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
Elabore los productos requeridos en cada actividad anterior y cárguelos en la plataforma Blackboard, en el
link correspondiente.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

PLANEA ACTIVIDADES DE RECOLECCIÓN


Evidencias de Conocimiento : DE DATOS EN LAS UNIDADES ACTIVIDAD No. 1. Mapa
PRODUCTIVAS DE ACUERDO A conceptual 28/03/2018
PROTOCOLOS DE LA EMPRESA AGRÍCOLA
ACTIVIDAD No. 2. Ejercicio
Evidencias de Desempeño:
DEFINE LA INFORMACIÓN A CAPTURAR. Aplicar instrumentos 28/
3/2018
OPERA EN CAMPO EL EQUIPO DE CAPTURA ACTIVIDAD 3. Formato captura
Evidencias de Producto: DE DATOS SEGÚN MANUAL Y
METODOLOGÍA ESTABLECIDA POR
de datos. Entregar el
LA EMPRESA AGRÍCOLA. 28/03/2018

1. GLOSARIO DE TERMINOS
*Agricultura : Conjunto de actividades y conocimientos desarrollados por el hombre,
destinados a cultivar la tierra y cuya finalidad es obtener productos vegetales (como verduras,
frutos, granos y pastos) para la alimentación del ser humano y del ganado.
*Climatología: Ciencia que estudia el clima, sus variedades y sus cambios y las causas de estos.
*Cultivo: plantas establecidas en terreno abonado con el fin de sacar provecho de ellas.
*Datos: Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios
*Geología: Ciencia que estudia el origen, formación y evolución de la Tierra, los materiales
que la componen y su estructura.
*Geomorfología: Parte de la geodesia que estudia la figura del globo terráqueo y la formación
de los mapas.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

*Gps: El Sistema de Posicionamiento Global (GPS) es un sistema de radionavegación de los


Estados Unidos de América, basado en el espacio, que proporciona servicios fiables de
posicionamiento, navegación, y cronometría gratuita e ininterrumpidamente a usuarios civiles
en todo el mundo.
*Hadware: se refiere a las partes físicas tangibles de un sistema informático; sus
componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos
*óptico: Se refiere a un dispositivo laser generalmente infrarojo
*Nivel: Un nivel es un instrumento de medición utilizado para determinar la horizontalidad o
verticalidad de un elemento.
*Pantalla de proyección: Una pantalla de proyección es una instalación compuesta de una
superficie lisa para mostrar el resultado de la proyección de una imagen para una audiencia
*PDA: Un PDA (Personal Digital Assistant o Ayudante personal digital) es un dispositivo de
pequeño tamaño que combina un ordenador, teléfono/fax, Internet y conexiones de red. A los
PDAs también se les llama palmtops, hand held computers (ordenadores de mano) y pocket
computers (ordenadores de bolsillo).
*Precisión: grado de exactitud
*Precipitación: medida de la lluvia en un periodo de tiempo determinado
*Riego: sistema utilizado para suministrar agua y nutrientes a las plantas
*SIG ó GIS: Sistema de información geográfica
*Software: Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar
determinadas tareas.
*Suelo: sustrato que sirve de cama a la semilla y soporte a las plantas.
*Temperatura: grado de calor de un cuerpo
*Teodolito: Instrumento topográfico de precisión para medir ángulos de distintos planos.

2. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Gamero, H. 2017. Proceso de Recolección de Datos. Prezzi.
http://www.ideam.gov.co/solicitud-de-informacion, (06_02_2018)
IGAC, 2010. Manual de Códigos para el Levantamiento de Suelos.
Infocampo. Argentina. 11-febrero-2014.
Moreno, Z. 2016. Procedimientos y técnicas de recolección de datos. Prezzi
Sena- Univalle. Agricultura de Precisión. 2010

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Esther Cecilia Ladino López Instructora Sena Hachón 28/02/2018
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

También podría gustarte