Anexo 1

Materia y Reactividad
Tablas para el desarrollo de los ejercicios.

MILENA JOHANA Letra de estudiante seleccionado:

Nombre y apellidos: A
MORENO SOCHA
DAVID LEONARDO
Nombre del tutor: Programa académico: REGENCIA DE FARMACIA
ALONSO

Ejercicio 1. Materia y medición

Tabla 1. Unidades de medición, análisis dimensional y notación científica

a. Según su opinión, ¿Qué provocó la destrucción del satélite espacial Mars Climate Orbiter y cómo este accidente se
pudo haber evitado? Argumente su respuesta en un párrafo. (3 puntos)
Registre en este espacio su respuesta:
No estar de acuerdo en las unidades a tener en cuenta para el cálculo de la fuerza usada en el descenso de la nave, se
pudo haber evitado si se trabajara en un solo sistema de medidas estandarizándolas para todos los cálculos, teniendo
en cuenta q no habría q hacer conversiones, si no la operación necesaria para hallar la fuerza necesaria para el
descenso de la nave

b. De acuerdo con algunas de las unidades de medida y escalas de temperatura, realice las conversiones de unidades
(6 puntos)
Longitud: Masa: Volumen:
Temperatura:
Datos del ejercicio: Datos del ejercicio: Datos del ejercicio:
Datos del ejercicio 855 Km a pulgadas 2
1,3∗10 Kg a oz 6 L a μL

1
−122 ° C a° F
Solución numérica del Solución numérica del Solución numérica del
Solución numérica del ejercicio: ejercicio: ejercicio:
ejercicio:
1 Km=39370,08 pulgadas 1 Kg=35,27 oz 1 L=1000000 μL
1,3∗102 Kg=Xoz 6 L= XL
( X ° C × 95 )+ 32=X ° F 855 Km=Xpulgadas
855 Km∗39370,08 pulgadas
1,3∗102 Km∗35,27 oz 6 L∗1000000 μL
X =−122° C 1 Km 1L
1 Km 130 Km∗35,27 oz 6000000 μL
9
( 5 )
−122 ° C × +32= X ° F 33661417417,32 pulgadas 1 Km
4585,62 oz
C 9
( −122°
1
× )+32=X ° F
5

( −122°5 C∗9 )+ 32=X ° F

( −1098
5 )
+32=X ° F

−219,6+32=X ° F
−187,6=X ° F
X =−187,6 ° F

c. En el laboratorio se quiere determinar la densidad de una muestra de

tricolorometano (CHCl3) que fue empleado para desengrasar componentes Masa del vaso de
electrónicos; para esto, se dispone en un vaso de precipitado 0,25 L de precipitado:
tricolorometano y se pesa en una balanza obteniendo un valor de 290,1 g. 99,2 g

2
 Determinar la densidad en g/mL del tricolorometano, considerando el peso del vaso
de precipitado limpio, seco y vacío, asignado a cada estudiante (6 puntos)

Procedimiento:
Para empezar, debemos descontar el peso del vaso del valor obtenido en la balanza, seguido pasamos el volumen que
contiene vaso de litros a mililitros con una regla de 3 sabiendo q 1L es igual a 1000mL, después calculamos la
cantidad de gramos q ahí por mililitro haciendo una división remplazando en la fórmula de densidad

Solución numérica del ejercicio:

290,1 g−99,2 g=190,9 g

1 L=1000 mL
0,25 L=xL
0,25 L∗1000 mL
1L
250 mL
masa
densidad=
volumen
190,9 g
densidad=
250 mL
0,7636 g/mL

Referencia (Normas APA):

Registre en este espacio las referencias bibliográficas de consulta.

3
Ejercicio 2. Átomos, moléculas y iones

Tabla 2. Estructura atómica, compuestos moleculares y iónicos

a. ¿Cuántos protones, electrones y neutrones tiene?
Indique su notación atómica, símbolo, número de
masa, dos isótopos en términos de la notación Ejemplo Elemento asignado
atómica y si es un metal, metaloide o no metal (6
puntos)

Elemento Potasio Estudiante A: Azufre

Símbolo químico K Z
Protones 19 16
Neutrones 20 16
Electrones 19 16
Núm. masa 40 32,06
39
K ; . 40 32
Isótopos 19 19 K 16 S ; . 33
16 S ;

¿Metal, no metal o metaloide? Metal No metal

b. De acuerdo con la lectura, ¿dónde se encuentra el Se encuentra en la corteza Se encuentra de forma

elemento y por qué es tan importante? (4 terrestre. Es importante en el abundante en la corteza
puntos) apoyo de la fotosíntesis. terrestre ,cerca de zonas
volcánicas, necesario para
la síntesis de proteínas
presentes en todos los

4

Fórmula molecular:
KCl
Aplicación:
En el área de la salud, el cloruro
c. Consultar la fórmula molecular de un compuesto de Potasio (KCl) se emplea para
que contenga al elemento seleccionado y que prevenir y controlar la
tenga aplicación industrial, ambiental o en salud hipopotasemia.
(ejemplo: cloruro de potasio; KCl);
posteriormente, agregar un pequeño párrafo que
describa la aplicación (3 puntos)
organismos vivos
Fórmula molecular:
Na2S2O3·5H2O
Aplicación:
El tiosulfato de sodio o
amonio se emplea en la
industria fotográfica como
«fijador» ya que disuelve el
bromuro de plata; y el
sulfato de magnesio (sal de
Epsom) tiene usos diversos
como laxante, exfoliante, o
suplemento nutritivo para
plantas

d. Emplear la tabla periódica para predecir las cargas

K+1 S+2
de los iones del elemento (2 puntos)
Referencia (Normas APA):

Registre en este espacio las referencias bibliográficas de consulta.

Ejercicio 3. Propiedades periódicas de los elementos

Para consultar las propiedades periódicas, se recomienda el uso del siguiente recurso en línea:

5
 Figura 1. Página Ptable en línea.
Consultado el 3 de junio de 2021 y disponible en línea: http Escriba aquí laecuación .s://ptable.com/?lang=es#Propiedades

Tabla 3. Configuración electrónica y tendencias periódicas

a. Representar la configuración electrónica
completa del elemento asignado, Ejemplo Elemento asignado
indicando el total de electrones y su
diagrama de orbitales (5 puntos)
Elemento Potasio Estudiante A: Azufre

Símbolo químico K S
Total de electrones 19 16
.

1s↿⇂
Diagrama de orbitales 2 s ↿ ⇂2 p ↿⇂ ↿⇂ ↿⇂
3 s ↿⇂3 p ↿ ⇂↿ ⇂

Configuración electrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
b. Predecir y justificar el número de grupo
y periodo al que pertenece el elemento Ejemplo Elemento asignado
asignado, a partir de su configuración
electrónica (5 puntos)
6
 Grupo
Periodo
Justificación
c. Para el elemento asignado, consultar el
radio atómico en (Å), la afinidad
electrónica (KJ/mol), la primera y
segunda energía de ionización (KJ/mol),
y el valor de electronegatividad (5
puntos)
Elemento
1 46
4 3
1s2 2s2 2p6 3s2 3p4. El nivel más
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1. El nivel más
alto es el 3, por lo tanto, el
alto es el 4, por lo tanto, el elemento
elemento pertenece al periodo 3,
pertenece al periodo 4, y en ese nivel
y en ese nivel hay 4 electrón, por
hay 1 electrón, por lo que el
lo que el elemento pertenece al
elemento pertenece al grupo 1.
grupo 4
Ejemplo Elemento asignado
Potasio Estudiante A: Azufre

Símbolo químico K S
pm∗0,01 Ȧ pm∗0,01 Å
243 =2,43 Å 88 0,88 Å
Radio atómico en (Å) 1 pm 1 pm

Afinidad electrónica (KJ/mol) 48,8 kJ/mol 200 kJ/mol

Primera energía de ionización (KJ/mol) 418,8 kJ/mol 999,6 kJ/mol
Segunda energía de ionización (KJ/mol) 3052 kJ/mol 2252 kJ/mol
Electronegatividad 0,82 2,58
Referencia (Normas APA):
7
Wikipedia

Ejercicio 4. Reactividad.

Tabla 4. Enlace químico y electronegatividad

a. Realizar la diferencia de
electronegatividad de los enlaces que
conforman la molécula. Determinar si
Ejemplo Compuesto asignado
tiene enlace iónico, covalentes polar o
covalente apolares (3 puntos)

Compuesto químico Cu(OH)2 SCl2

Cu-O: 3,44–1,90=1,54
Diferencia de electronegatividad CL-S-CL=
O-H: 3,44–2,20=1,24
. Cu-O: Covalente polar
Tipo de enlace
O-H: Covalente polar
b. Proponer una reacción en la que Ejemplo Compuesto asignado

8
 participe la molécula, y a partir de ella,
balancear por tanteo, indicar el tipo de
reacción, el nombre de los reactivos y
productos según la nomenclatura
tradicional, y el estado de agregación de
los compuestos (4 puntos)
Reacción Cu(OH)2 + H2SO4 → Cu(SO4) + H2O
Reacción balanceada Cu(OH)2 + H2SO4 → Cu(SO4) + 2H2O

Tipo de reacción Doble desplazamiento Elija un elemento.

Cu(OH)2 (s): Hidróxido cúprico

Reactivos
H2SO4 (ac): Ácido sulfúrico
Cu(SO4) (ac) : Sulfato cúprico
Productos
H2O (l) : Agua
Referencia (Normas APA):

Registre en este espacio las referencias bibliográficas de consulta.

9
 Conclusiones
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