Examen Tema 1

1) Haz un esquema que represente los elementos de la comunicación que intervienen en las siguientes
situaciones comunicativas.
- Jaime recibe una carta de Ana en la que dice que ha aprobado todas las asignaturas de Primero de ESO
- Tu madre te pregunta: ¿Has terminado ya los deberes?

2) Indica la función lingüística de los siguientes mensajes:

- El cielo es de color azul
- ¡Oye, tú tú, ven que te estoy hablando!
- ¿Dónde vives?
- Me encanta verte tan feliz en tu nuevo trabajo
- Quiero retratarme, quiero
con mi traje de lancero,
con mi casco y su plumero.
¡Y quiero ser el primero!
- Las funciones del lenguaje son seis

3) Observa las siguientes viñetas y responde a las preguntas

a) ¿Quién es el emisor de cada uno de los mensajes?

b) ¿Cuál es el mensaje de cada situación?
c) ¿A quién va dirigido en cada caso?
d) En estas situaciones, ¿se comunica solo con palabras o se utilizan, además otro tipo de signos?

4) Fíjate en las siguientes imágenes y escribe en tu cuaderno que mensaje trasmiten y en que contextos
las podemos encontrar

5) Lee el texto y contesta a las preguntas que hay a continuación.

a) ¿De que trata el texto? ¿Cuál es su finalidad?

b) ¿Qué ideas relacionan los conectores en fin y sin embargo?
c) ¿A qué informaciones hacen referencia las palabras destacadas?
d) ¿Te parece un texto adecuado? Explica por qué con ejemplos del texto
6) Encuentra tres palabras agudas, tres palabras llanas y tres palabras esdrújulas en el texto anterior, una
vez encontradas divídelas en sílabas.

7) Explica las aliteraciones de estas frases.

− Los claros clarines de pronto levantan sus sones.

− De finales, fugaces, fugitivos /fuegos fundidos en tu piel fundada

8) Lee estos versos y explica que recursos encuentras.

Temprano levantó la muerte el vuelo
temprano madrugó la madrugada
temprano estás rondando por el suelo.
Con tanta mansedumbre el cristalino
Tajo en aquella parte caminaba
que pudieran los ojos el camino
determinar apenas que llevaba.
(Garcilaso de la Vega)

Acude, corre, vuela,

traspasa la alta sierra, ocupa el llano, no perdones la espuela,
no des paz a la mano,
menea fulminando el hierro insano.
9) Lee estos versos y explica qué recursos literarios utilizan

Unos cuerpos son como flores

otros como puñales
otros como cintas de agua
pero todos, temprano o tarde,
serán quemaduras que en otro cuerpo se agranden, convirtiendo por virtud del fuego a una piedra en un
hombre
(Luis Cernuda)
Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.
(Quevedo)

Tus dientes son perlas

Ríense las fuentes tirando perlas (gotas) a las florecillas
que están más cerca.
(Lope de Vega)

Las estrellas nos miraban

mientras la ciudad sonreía.
(Pablo Neruda)