Buenos días,

Tras haber realizado el cuestionario sobre las bases lingüísticas, he tenido dos fallos.
El primero de ellos ha sido en la pregunta 1 la cual he tratado de hacer sin mirar
ningún material y puesto que es una de las primeras asignaturas que estoy dando
sobre trastornos del lenguaje aun no conozco en su totalidad las características de los
sonidos consonánticos. Tras revisar el documento “La evaluación de la fonética y la
fonología de hablantes de español”, he podido conocer que el punto de articulación de
los fonemas depende de donde se produzca o articule dicho fonema, el cual puede
iniciarse, mantenerse o finalizarse en los labios, dento-alveolar, palatal o velar.
El segundo fallo que he tenido también está dentro de la fonética y la fonología por la
razón que he descrito anteriormente, es por ello por lo que no he sabido reconocer
cual es el fonema líquido vibrante múltiple en cuanto a articulación.
Tras revisar el documento de Aguilar, 2021, he podido conocer cuales son las
características de cada fonema, su articulación y producción.

Creo que para poder evaluar e intervenir en los trastornos del lenguaje, se debe
conocer los aspectos recogidos en el cuestionario de manera integra y profunda, ya
que si no conocemos como se produce el lenguaje, ¿cómo podemos ayudar a un
niño/a que presente dichas dificultades?

¡Un saludo!

Referencias bibliográficas:
Aguilar, E. [Eva]. (2021). La evaluación de la fonética y la fonología de hablantes de
español [recurso de aprendizaje]. Recuperado de la UOC.
https://materials.campus.uoc.edu/daisy/Materials/PID_00278670/pdf/
PID_00278670.pdf