COLEGIO LA AMISTAD I.E.

D
GUÍA 1 PRIMER PERÍODO - ESTRATEGIA APRENDE EN CASA
JORNADA MAÑANA

Materia Artes plásticas- Dibujo artístico

Docente Cristina Salazar
Ciclo/curso IV - Grado 9°
Estudiante
Fecha de Mayo 2021
desarrollo
Competencias
COGNITIVA
Demostrar comprensión de conceptos artísticos para desarrollar habilidades comunicativas,
creatividad y sentido estético por medio de actividades propuestas.
PROCEDIMENTAL
Elaborar actividades artísticas propuestas para desarrollar habilidades comunicativas,
creatividad y sentido estético.
ACTITUDINAL
Demostrar interés y entregar con calidad y cumplimiento los trabajos artísticos propuestos.

Desempeños
COGNITIVO
Demuestra comprensión de conceptos artísticos para desarrollar habilidades comunicativas,
creatividad y sentido estético por medio de actividades propuestas.
PROCEDIMENTAL
Elabora actividades artísticas propuestas para desarrollar habilidades comunicativas, creatividad
y sentido estético.
ACTITUDINAL
Demuestra interés, calidad y cumplimiento en la entrega de trabajos artísticos.
Contenidos
ARTE CONTEMPORÁNEO
Los movimientos artísticos del siglo XX son corrientes del arte contemporáneo que hicieron
prevalecer la originalidad, el concepto y el lenguaje plástico por encima de la imitación de la
naturaleza y del ideal clásico de belleza, valores vigentes hasta el siglo XIX. Así, cambiaron
radicalmente la historia del arte occidental. Estos son algunos movimientos artísticos
contemporáneos:
Arte corporal
Arte conceptual
Arte efímero
Arte abstracto

Actividad-semana 1

ARTE CORPORAL

La pintura corporal (body painting) es una pintura artística que se aplica a la piel. Es

una de las primeras formas de expresión artística usadas por nuestros ancestros.
Probablemente incluso antes de que se grabase la primera piedra, el hombre aplicaba
pigmentos sobre su cuerpo para afirmar su identidad.
El arte corporal es un estilo enmarcado en el arte conceptual, de gran relevancia en
los años 1970 en Europa y, en especial, en África.
Se trabaja con el cuerpo como material plástico, se pinta (pintura corporal), se tatúa, se
añaden piercings, se calca, se ensucia, se cubre, se retuerce; el cuerpo es el lienzo o el
artístico. Suele realizarse a modo de acción o performance, con una documentación
fotográfica o videográfica posterior. En ocasiones con procesos lesivos, heridas leves, o
marcas corporales.

ACTIVIDAD
Dibujar la silueta de su mano en una hoja de block y crear un tatuaje en la mano
dibujada.
Actividad-semana 2

ARTE CONCEPTUAL
El arte conceptual es un movimiento artístico en el que la conceptualización o la idea, es
más importante que la obra de arte en tanto objeto físico o material. Las ideas prevalecen
sobre sus aspectos formales o sensibles de modo que lo artístico sería el concepto,
favoreciendo la reducción a lo mental y prescindiendo de la realización material, indiferente
a la técnica, el material o la forma que se utilice para representarlo. 

El arte conceptual surgió en los años sesenta y se hizo popular a través de un grupo de

artistas estadounidenses e ingleses.

En Colombia el artista Antonio Caro (1950-2021) trabajó el arte conceptual desde

finales de 1960. Sus trabajos se basaron en formas no tradicionales que generaban críticas
sobre asuntos de la política y la sociedad colombiana.

ACTIVIDAD
-Escribir texto
-Escoger una obra de arte conceptual del artista Antonio Caro y dibujarla.
Actividad-semana 3

ARTE ABSTRACTO

El pintor ruso Vasili Kandinsky (1866-1944) fue el precursor del arte abstracto a comienzos
del siglo XX. Por más de una década enseñó en la Bauhaus, importante escuela alemana
de arte, arquitectura y diseño.
Kandinsky fue también un teórico del arte, dejando escritas sus ideas en dos obras: “De lo
espiritual en el arte” (1910) y “Punto y línea sobre el plano” (1926). En el primero plantea
que los colores y las formas están relacionados: “la relación inevitable entre color y forma
nos lleva a observar los efectos que tiene la forma sobre el color. La forma…posee su
sonido interno, es un ente espiritual…”, así, el color amarillo está relacionado con la forma
del triángulo, el color azul con la forma del círculo, y el color rojo con la forma del cuadrado.
Esta es una de las bases de la pintura abstracta.

https://www.youtube.com/watch?v=I0DXYTN0OAM

Aunque en sus comienzos Kandinsky fue un pintor figurativo, unió música y pintura en
su posterior obra abstracta. Consideraba que un cuadro podía ser la representación
visual de una composición musical, en el que el color es un medio para ejercer una
influencia directa sobre el alma. “El color es la tecla, el alma es el piano con muchas
cuerdas, el artista es la mano que con esta o aquella tecla, hace vibrar adecuadamente
el alma humana”.

ACTIVIDAD
-Escribir texto
-Realizar un dibujo abstracto a color.
Actividad-semana 4

ARTE EFÍMERO
Se denomina arte efímero a toda aquella expresión artística concebida bajo un
concepto de fugacidad en el tiempo, de no permanencia como objeto artístico material y
conservable. Por su carácter perecedero y transitorio, el arte efímero no deja una obra
perdurable, o si la deja —como sería el caso de la moda— ya no es representativa del
momento en que fue creada. En estas expresiones es decisivo el criterio del gusto
social, que es el que marca las tendencias, para lo cual es imprescindible la labor de
los medios de comunicación, así como de la crítica de arte.
El arte efímero existe desde tiempos milenarios, y diferentes culturas lo han practicado.
Asimismo, podemos crear arte efímero con distintos materiales como agua, arena,
fuego, piedras, palos, material de reciclaje, etc.

ACTIVIDAD: Realizar una obra de arte efímero con cualquier material. Tomar foto y
enviar.
 Instrucciones /procedimientos
-Texto explicativo
-Ejemplo(s)
-Actividad
Lecturas/links
Textos explicativos en cada guía

Actividades (especificar el entregable) incluir actividades lúdicas

Ejemplos de dibujos en las actividades

Bibliografía
Google imágenes
Video: https://www.youtube.com/watch?v=I0DXYTN0OAM

COLEGIO LA AMISTAD I.E.D GUÍA DE TRABAJO ESTRATEGIA “APRENDE EN

CASA”

ACTIVIDADES PARA EVALUAR

INSTRUCCIONES:
- Lea con detenimiento el contenido de la Guía y consigne (escriba) en estas hojas las respuestas a las
Actividades propuestas por el profesor.
- Una vez desarrolladas las actividades en estas hojas:
A. Si las respuestas las envía por correo electrónico digitalícelas y envíe el archivo por correo al Docente de
la asignatura.
B. Si recibió Cartilla, desprenda UNICAMENTE estas hojas (las que tienen las respuestas) y entréguelas a la
empresa de Mensajería.
ASIGNATURA Artes plásticas-Dibujo artístico
DOCENTE Cristina Salazar
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
CURSO
JORNADA Mañana
GUÍA N° 4