VICERRECTORÍA REGIONAL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

CENTRO REGIONAL IBAGUÉ - NORTE DEL TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

PROCESOS ACADÉMICOS
ACUERDO PRAXEOLÓGICO 2021-2

I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

Programa Administración de Empresas
Profesor William Naranjo Gutiérrez
Nombre del Curso Algebra Lineal
Período Académico 2021-65 NRC 27388 Momento 2 Créditos 3
Componente Básico Profesional Especifico/General ( X )
Minuto de Dios ( )
Profesional ( )
Profesional Complementario ( )
Cantidad de Horas de Estudio
Acompañamiento Directo con Docente Trabajo Independiente del estudiante
Horas tutoriales Horas acompañamiento Trabajo individual Trabajo colaborativo
48 60 36

II. ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CONVIVENCIA

Se acordará con los estudiantes unos mínimos indispensables que permitan el desarrollo armónico y respetuoso
de cada una de las sesiones.
Mantener el trato cordial entre todos los integrantes del curso (estudiantes, profesores), dentro y fuera
del aula y/o del área física, digital y electrónica de la Institución.
Se deben mantener los celulares apagados o en modo de vibración, a menos que el profesor indique algún
trabajo específico con estos dispositivos. En caso de ser necesario contestar alguna llamada, el estudiante
lo hará fuera del aula y evitando afectar el proceso formativo que se adelanta.
Si la tutoría se hace a través de un encuentro sincrónico, mantener durante las videoconferencias, los
micrófonos silenciados y activarlos cuando sea autorizado por el docente.
De acuerdo con el Artículo 44 del Reglamento Estudiantil (Acuerdo 339): el estudiante que por justa
causa no pueda asistir a una sesión programada que hubiere implicado la presentación de una evidencia
de aprendizaje, podrá solicitar el trámite de validación de la excusa ante el programa o unidad académica
para que pueda presentarla en una nueva y única fecha, de acuerdo con los parámetros acordados con el
profesor, sin que esto implique la exoneración de sus responsabilidades.
Las justas causas de inasistencia que contempla el reglamento son:
• Enfermedades que generan incapacidad médica
• Participación en eventos deportivos, culturales o académicos en representación de UNIMINUTO.
• Muerte del cónyuge, compañero permanente o de un familiar hasta el cuarto grado de
consanguinidad.
• Circunstancias de fuerza mayor o caso fortuito correspondientes a aquellas situaciones
imprevisibles y ante las cuales la persona es incapaz de resistir.
• Trámites que se deriven del cumplimento de cualquier participación o diligencia personal o
intransferible ante entidades públicas o privadas.
• Por certificación de actividades laborales.

Trámite de excusas: Según el artículo 45 del Reglamento Estudiantil (Acuerdo 339): el trámite de excusas
se debe realizar dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes al día que cesó la causa que generó la
inasistencia, el estudiante realizará la solicitud académica en donde justificará la causa de su inasistencia.
En caso contrario, la calificación de la actividad evaluativa será 0.0

Gestión de Excusas de Estudiantes: Se presenta la excusa acompañada con la solicitud académica

debidamente diligenciada y justificada, al auxiliar académico o en su defecto al Coordinador de Programa
de la Sede o Centro Regional.
● Excusas laborales: emitida en papelería membretada de la empresa donde labora el estudiante.
● Excusas médicas: excusa documentada, por atención o procedimientos realizados por EPS,
hospital, clínica o ARL, también se contemplan las incapacidades médicas o licencias de
maternidad. Toda excusa médica deberá estar transcrita por una EPS legalmente constituida para
ser recibida y entregadas al enfermero de la sede, quien dará su aval y la remitirá al área
académica para su debida gestión.
Las demás que contempla el procedimiento PR-FO-SAC-01
Se deben seguir patrones como:
● Aplicación de técnicas de escucha: mientras una persona habla, los demás escuchan; pedir la
palabra para intervenir, entre otras.
● Todos tienen derecho a expresar sus ideas, pero, deberán hacerlo de manera respetuosa
● Para el caso de las videotutorías, se debe usar la herramienta para levantar la mano,
indicando así que se está pidiendo la palabra. En el caso de no existir esta herramienta, se
debe solicitar a través del chat, el uso de la palabra.
● El representante de curso, será el monitor de las videoconferencias y estará al tanto de la tutoría
para regular el uso de la palabra, cuando el docente lo requiera.
● Mostrar respeto entre todos y para todos
Las dudas e inquietudes que puedan existir sobre el desarrollo o presentación de actividades se resolverán
a través de los medios oficiales como son: foros de la plataforma, correo electrónico institucional. NO se
considera medio de comunicación oficial el WhatsApp o cualquier otra red social.
Se solicita mantener en orden y aseo el salón antes, durante y después de la tutoría. (En caso de
retomarse las clases presenciales).
Si existen situaciones de inconformidad relacionadas con el avance académico y relacional del curso
(entre estudiante – docente o entre los estudiantes), tanto estudiante como profesor deben seguir el
conducto regular y aportar para cada caso las evidencias de los casos presentados.
En el marco de la nueva realidad enmarcada en la presencialidad, de acuerdo con lo estipulado en la
Resolución 777, es responsabilidad de los estudiantes y el docente y de carácter obligatorio, seguir los
protocolos de seguridad tales como: desinfección al ingresar a la universidad, lavado de manos, uso de
gel antibacterial, uso permanente del tapabocas, distanciamiento obligatorio y demás acciones que sean
estipulados por la institución.

III. ELECCIÓN DEL REPRESENTANTE DEL CURSO

Esta elección se realizará de manera democrática. Se podrán postular aquellos estudiantes que deseen cumplir este
encargo. En caso contrario, el grupo postulará al estudiante que considere puede desarrollar con eficacia el encargo.
Se sugiere que se elija un solo Representante por semestre con el fin de coordinar con mayor facilidad las acciones
y actividades propias del rol. Se hará la elección mediante votación, que puede ser secreta o de manera pública.
Nombre del elegido. Anyi Paola Mendoza Leiva
No. de Documento 1012436984 ID 772283
Dirección y lugar de residencia Cra 4 N° 3 -100 Barrio Prado Municipio Ortega Tolima
Correo electrónico institucional Anyi.mendoza@uniminuto.edu.co Celular 3143654905
Correo electrónico personal Anyimendoza94@outlook.com

IV. PARÁMETROS ACADÉMICOS QUE REGIRÁN EL DESARROLLO DEL CURSO.

Se acordará con los estudiantes el conjunto de parámetros académicos que orientarán el desarrollo del curso.
Dichos parámetros podrían atender aspectos como:
La fecha de entrega de productos:
● Serán entregados en las fechas establecidas y conocidas a través del presente documento, el
itinerario del curso y del aula virtual.
● Las entregas serán únicamente a través del aula virtual, en el espacio destinado para ello.
● Si existiesen casos especiales, indicados por la Dirección Académica del Centro o Coordinador de
Programa, el docente acordará la forma de entrega de los trabajos, en las fechas límites que se le
indiquen.

A cada tutoría se debe llevar el material solicitado para la fecha. Los estudiantes se comprometen a
revisar y analizar los temas correspondientes a cada unidad, disponibles en la plataforma, para que
cada encuentro con el tutor pueda ser empleado en actividades para llevar a la práctica los temas y
resolver las inquietudes a las que haya lugar.

El plagio detectado, se llevará hasta las instancias correspondientes y manejado conforme con los
lineamientos institucionales sobre el mismo. Artículo 103 del Reglamento Estudiantil, ítem f y parágrafos
reglamentarios. Capítulo XI – Régimen Disciplinario.

Siguiendo las políticas institucionales, los trabajos se presentarán siguiendo las Normas APA, las cuales
se encuentran en la plataforma de las aulas virtuales en cada curso. Igualmente, a través de Bienestar
Institucional y Pastoral se desarrollan capacitaciones sobre el tema.

Las evaluaciones se rigen por las rúbricas entregadas a través del aula virtual.

Si los estudiantes requieren de actividades de refuerzo o aclaración de temas puntuales, deben acudir al
horario establecido por el profesor para la asesoría, los cuales serán publicados por medios
institucionales. Miércoles de 8:15pm a 9:30pm

INFORMACION COMPLEMENTARIA (ACLARACIONES):

• Para cursos que retoman la presencialidad, según los horarios establecidos, no se realizarán las
grabaciones de las clases. Por tanto, si un estudiante no puede asistir, tendrá la responsabilidad
de revisar las actividades y recursos consignados en el aula virtual y entregar las actividades
asignadas en los tiempos establecidos. Así mismo debe presentar la justificación según el caso.
Si se trata de presentar actividades evaluativas se debe seguir la orientación del reglamento tal
como se plantea en apartados anteriores.
• En el caso de que un estudiante llegue tarde, no se tomará como inasistencia; pero, el estudiante
deberá ingresar sin interrumpir el desarrollo de la clase y debe asumir el avance que se ha
realizado en la clase. Por tanto, el docente no estará obligado a repetir la actividad o la
explicación, socialización o contextualización de los contenidos, si fuere el caso.
• Todas las grabaciones de las videoconferencias de los cursos que tengan encuentros sincrónicos
para este periodo serán grabadas y quedarán registradas en Teams automáticamente, gracias a
las bondades de esta herramienta. De igual forma, el docente subirá al foro de novedades para
que se puedan revisar cada vez que el estudiante requiera repasar el tema estudiado.
• El ingreso a las videoconferencias por Teams, deberá realizarse únicamente a través del correo
institucional del estudiante. No se aceptará el ingreso con usuarios distintos a los institucionales.
*En caso de que un estudiante esté en proceso de matrícula y no tenga activo aún su correo
institucional, deberá ser informado el caso al docente, (bien sea por medio del estudiante o por
el coordinador de programa), para que se pueda agregar el correo personal del estudiante de
manera provisional. Tan pronto el estudiante tenga activado su correo institucional, deberá
ingresar por este medio.
 • La asistencia será tomada por el tutor desde el aula virtual: según la realidad emergente de cada
curso: para cursos que retoman 100% la metodología distancia, los encuentros tutoriales
presenciales, la asistencia se registrará desde el aula virtual, para prevenir la rotación de la hoja,
intercambio de lapiceros que aumenten cualquier riesgo; así mismo, si es el caso de un curso que
sigue provisionalmente en virtualidad (por temas de pandemia), además de tomarse la asistencia
en la herramienta del aula virtual, el docente verificará a través de la cámara y el audio que sus
estudiantes estén presentes en la videotutoría. En este caso, los estudiantes deberán tener su
cámara encendida y responder al llamado de asistencia. Si llegase a existir problemas técnicos, el
estudiante debe reportarlos a través de su chat, antes de iniciar el encuentro.
• Los trámites de excusas por temas de salud, deben ser remitidas al enfermero de la institución
Sergio Reina, al correo: sergio.reina@uniminuto.edu. El enfermero verificará la excusa, la
avalará y la remitirá al colaborador de apoyo académico correspondiente, según el programa.
• Los trámites de las excusas que sean justificadas y que no correspondan a temas de salud deberán
hacer la solicitud con los colaboradores asignados para cada programa, señalando la fecha de la
inasistencia y los NRC de los cursos a los cuales no se asistió, y, adjuntado los soportes requeridos.
- Adm. Salud Ocupacional o Seguridad y salud en el trabajo, Contaduría Pública y
Especializaciones: Juan Camilo Rodríguez: juan.rodriguez.v@uniminuto.edu
- Psicología, Licenciatura en Educación Infantil, Licenciatura en Pedagogía Infantil y
programas Técnicos Laborales: Claudia Sánchez, al correo:
claudiam.sanchez@uniminuto.edu
- Trabajo social, tendrá un apoyo los días Jueves con Maritza Méndez Ardila:
maritza.mendez@uniminuto.edu
- Administración de empresas, comunicación social y Administración financiera: Geraldine
Osorio, quien atiende por Teams, o desde el correo: geraldine.osorio.g@uniminuto.edu
• Quien no asista al encuentro tutorial virtual deberá revisar por su propia cuenta el material de
estudio (video conferencia o lecturas complementarias), generado en la sesión el cual estará
disponible en el foro de novedades. Sin embargo, de no ser justificada la inasistencia, se tendrá
en cuenta tal como lo cita el reglamento.
• Para los cursos que retoman las tutorías presenciales, cuando el día de la clase corresponda a un
día festivo según el calendario nacional, esta tutoría se realizará de manera virtual por parte del
docente.
• Los casos relacionados con el aula virtual serán atendidos a través del siguiente correo:
ayudasibague@uniminuto.edu
• Utilizar adecuadamente los protocolos de etiqueta en los diferentes ambientes virtuales o
electrónicos. Estos protocolos deberán ser socializados al inicio del curso y estarán ubicados en
el aula virtual para su permanente consulta.
• Se requiere de manera obligatoria y para una mayor utilidad de los escenarios virtuales, que los
estudiantes dispongan de audio y cámara para garantizar una mayor interacción entre profesor
y estudiante. Si el estudiante llegase a tener dificultades técnicas frente al uso del micrófono o
cámara, deben notificarlo antes de empezar la videotutoría.
• Se considerarán faltas disciplinarias el silenciar el micrófono al profesor o a un compañero que
tenga el permiso para hablar al grupo o cualquier acto que intencionadamente implique la
interrupción, bloqueo o cierre de la sesión en línea, desarrollada durante la tutoría, según el
artículo 103, literales (a), (b) y (c) del Reglamento estudiantil. De presentarse este tipo de faltas,
se procederá según lo indicado en el Reglamento Estudiantil.

V. ESTRUCTURA DE CADA ENCUENTRO.

 En cada uno de los 8 o 16 encuentros (de acuerdo con el curso) que se planeen con los estudiantes, es necesario
tener presente la metodología a distancia propia de nuestra oferta académica: distancia tradicional con apoyo
en herramientas virtuales. Ello evitará que se asuma el encuentro como un espacio con las características propias
de la presencialidad. Conviene desarrollar aspectos como:
1. Saludo y verificación de la asistencia
2. Verificación de que las actividades propuestas hayan sido desarrolladas como producto del trabajo
independiente del estudiante.
3. Presentación y sustentación del trabajo extra-tutorial realizado por los estudiantes.
4. Refuerzo, retroalimentación y aclaración de dudas que hayan surgido durante la realización del
trabajo.
5. Planeación del tema que será desarrollado en la próxima tutoría.

VI. FECHAS DE LOS ENCUENTROS TUTORIALES

Encuentro 1 9 de octubre 2021 Encuentro 2 16 de octubre 2021

Encuentro 3 23 de octubre 2021 Encuentro 4 30 de octubre 2021
Encuentro 5 6 de noviembre 2021 Encuentro 6 13 de noviembre 2021
Encuentro 7 20 de noviembre 2021 Encuentro 8 27 de noviembre 2021
Apreciado profesor, para el semestre 2021-2, usted debe seleccionar la forma en que realizará su
Asesoría Externa, la cual debe ser una de manera obligatoria para cada uno de los cursos. En este
caso, debe programar la reunión y compartir el enlace a sus estudiantes.
Presencial: Fecha DD/MM/AAAA Virtual (Video Conferencia): Fecha 18 de Noviembre 2021

VII. UNIDADES TEMÁTICAS

UNIDADES TIEMPO PREVISTO (En FECHA DE CADA

horas) ENCUENTRO
Unidad 1. Sistemas de Ecuación lineal 1 semana (4 h) 9 de octubre 2021
2 semana (4 h) 16 de octubre 2021
Unidad 2. Matrices 3 semana (4 h) 23 de octubre 2021
4 semana (4 h) 30 de octubre 2021
Unidad 3. Determinantes y sus Aplicaciones 5 semana (4 h) 6 de noviembre 2021
6 semana (4 h) 13 de noviembre 2021
Unidad 4. Modelos Económicos Lineales 7 semana (4 h) 20 de noviembre 2021
8 semana (4 h) 27 de noviembre 2021

VIII. EVALUACIÓN DEL CURSO

Este es uno de los aspectos más importantes del proceso. Indica que el estudiante ha comprendido, asimilado y
puede transferir ese conocimiento a situaciones concretas. Se tienen en cuenta:

A. La Evaluación de la Tutoría: Se especificarán los criterios que serán tenidos en cuenta para evaluar a
los estudiantes durante el desarrollo de la Tutoría (evaluación formativa). Se sugieren unos que pueden
ser cambiados según el criterio del docente y lo previsto desde Innóvame y el Microcurrículo.
1. Individual y colaborativa

2. Entrega de material – producto solicitado en las guías, bajo los parámetros establecidos en las rúbricas

3. Participación en el aula (virtual y presencial)

 B. La Evaluación del Curso: Se tendrá en cuenta que:
1. Las notas obtenidas por los estudiantes entre la I y III tutoría, corresponden al 35%
2. Las notas obtenidas por los estudiantes entre la IV y la VI tutoría corresponden al 35%
3. Las notas obtenidas entre la VII y la VIII tutoría, corresponden al 30% final.

VIII. RECURSOS

1. Bibliográficos Texto guía:

Arya, J. C., & Lardner, R. W. (2009). Matemáticas aplicadas a la Administración y a la
Economía. Pearson
Educación. https://hugarcapella.files.wordpress.com/2008/11/matematicas-aplicadas-a-
la-administracion-airya-5edi.pdf

Grossman S., S. I. y Flores G., J. J. (2012). ÁLGEBRA LINEAL. México: Mc Graw-Hill.

En: http://ebooks7-24.ezproxy.uniminuto.edu:8000/?il=369

KhanAcademyEspanol, (2015). "Problema verbal de gráficas de sistemas de

desigualdades". En: https://es.khanacademy.org/math/algebra/two-variable-linear-
inequalities/modeling-with-linear-inequalities/v/graph-of-system-of-inequalities-word-
problem

2. Tecnológicos
Complementaria:
KhanAcademyEspanol, (2015). "Problema verbal de gráficas de sistemas de
desigualdades". En: https://es.khanacademy.org/math/algebra/two-variable-linear-
inequalities/modeling-with-linear-inequalities/v/graph-of-system-of-inequalities-word-
problem
Cibergrafía:
Ecuaciones lineales y desigualdades, Khan Academy,
En: https://es.khanacademy.org/math/algebra-basics/core-algebra-linear-equations-
inequalities
Aula virtual- Archivos PDF-MyMathlab: https://www.mymathlab.com/espanol-Videos de youtube
KhanAcademyEspanol (2013). Graficando sistemas de desigualdades.
En: https://youtu.be/DA-nnL29rvk- WolframAlpha. Wolfram Alpha LLC-A Wolfram Research
Company. En: http://www.wolframalpha.com/

-Geogebra: https://www.geogebra.org/-Presentaciones PPT.

3. Físicos Actividades en clase y extraclase-Material diseñado por el docente

No. de estudiantes registrados en Génesis a la fecha 19

No. de estudiantes asistentes al encuentro tutorial 15

Ciudad Ibagué Fecha 9 de octubre 2021

Profesor Estudiante Representante de Curso

Celular 3123624081 Celular 3143654905
Email wnaranjogut@uniminuto.edu.co Email Anyi.mendoza@uniminuto.edu.co