INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA UNIÓN CALIFICACIÓN

GUÍA DE TRABAJO
SEMANA 4 (primer periodo – guía 4)
FECHA DE
CURSO ASIGNATURA ESTUDIANTE
ASIGNACIÓN
23 DE MARZO DEL
7, A-B LENGUA CASTELLANA
2021
FECHA DE ENTREGA INTENSIDAD HORARIA
09 DE ABRIL DEL
DE LA GUÍA CORRESPONDIENTE AL 5 HORAS EN DICHA SEMANA
2021
DESARROLLADA DESARROLLO DE LA GUÍA
ESCALA DE VALORACIÓN
Superior 4,6 – 5,0 Alto 4,0 – 4,5 Básico 3,0 – 3,9 Bajo 1,0 – 2,9
Competencias:
Comunicativa
Aprendizajes:
Recupera la información explicita en el contenido del texto. Recupera información implícita en el contenido del texto.
Metodología:
Se proveerá a los estudiantes de un material evaluativo para desarrollar en un tiempo determinado. Posteriormente, se asignara actividades
en donde se refuerce lo aprendido.

TEMAS:
LITERATURA ORAL Y ESCRITA.

En esta oportunidad nos adentraremos en uno de los momentos más importantes de la literatura; LA LITERATURA ORAL Y ESCRITA.

DÍA 1
Es por ello que te facilitaré inicialmente el concepto de literatura:

Este, es un medio de expresión que pretende demostrar las emociones del individuo, ideas, historias, relatos y cuentos. Asimismo, la
literatura busca embellecer lo dicho por el emisor hacia el interlocutor y para mostrar esto utiliza estilos literarios como metáfora, símil,
entre otros. Un claro ejemplo de esto es; “Tus cabellos de oro”, en vez de decir “tu cabello rubio”.
 Ahora bien…
Literatura Oral

Esta se transmite a través del habla, es decir no se encuentra

situación y organizarlos cronológicamente.

escrita. La literatura oral se desarrolló en la edad media.

ura o
Su lenguaje Sus temas Sus juglares

Son poetas que recitaban a las personas en los pueblos.

Es sencillo La literatura
causa
porque si este oral pretende Las herramientas
currir
fuese mostrar la de las que se valían Otro de los
empo. Estos hacían uso de
complejo, no visión de los juglares son los recursos por
e se los cantares de
se recordaría mundo de recursos excelencia a
de gesta, que
Teniendo en cuenta este concepto facilitado, solicito que realices lo siguiente.

con exactitud quien recita. mnemotécnicos que utilizar para

na a consistían en
lo dicho. consistían en expresar los
esto contar las hazañas
de los héroes y técnicas para cantares de
nes. situaciones épicas recordar y repetir; gestas era el
de aquella época. nombres de héroes. ritmo, la
música y la
danza.
1. Narra, brevemente, algún suceso representativo que hayas tenido el día de ayer, ten en cuenta que debes exaltar la belleza de esa
 modific
del t

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poemas o las
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compuesto los
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narraciones.
recitado
quien
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Si bien…

La literatura oral se puede ejemplificar cuando escuchamos

alguna historia contada por un poeta o un cuentero.
También lo podemos ver en las obras de teatro y los
monólogos.

Asimismo lo encontramos en los cantos improvisados

que relatan o narran alguna historia en particular para
transmitir algo representativo de su historia o
anécdota.
 Ademas, tenemos que distintas culturas la utilizaron
para demostrar y expresar su idelogia, creencia y
percepcion ante el mundo.

DÍA 2
Por lo anterior, solicito que respondas las siguientes preguntas…

Responde verdadero o falso a las siguientes afirmaciones.

2. La literatura oral se transmite de generación en generación a través de los textos escritos

( )

3. Este tipo de literatura se originó en la edad moderna.

( )

4. Los juglares, con sus cantos de gesta, pretendía expresar los sucesos heroicos de los personajes épicos de aquel entonces.
( )

5. La intencionalidad de la literatura es demostrar ideas, experiencias, emociones, entre otros del interlocutor.
( )

6. Cualquier persona era y es capaz de reconocer al autor de quien está recitando el poema o el cantar de gesta.
( )
 (
(
(

)
)
)

Por otro lado…

Literatura Escrita

Esta se transmite a través de la escritura, es decir esta se

encuentra en los libros, revistas, periódicos entre otros.

A su vez, esta literatura se antecede a la literatura oral, ya que

evoluciona y se ve la necesidad de registrar el conocimiento.
8. Los cantares de gesta eran complicados de recordar.

Autor Su estructura o Su lenguaje Su difusión Fuente de placer

forma
caso, el Es mucho más Se facilita Esta literatura
No cambian y se
se logra elaborado gracias a su se considera
mantienen a
r ya que se porque y estructura fuente de
través del
de un compleja, ya que textual en placer ya que
tiempo. Gracias
para posee más hojas. Estos no entretiene a las
a que esta se
lo escrito. argumentos y se alteran ni se personas.
encuentra escrita
7. El drama y la superstición eran los temas más recurrentes de la literatura oral.

demuestra pierden en el
y no se puede
mucho más tiempo.
modificar.
personajes.
Encontramos a la literatura escrita. Para comprenderla mejor, te facilitare el siguiente esquema:
10. El verso, la música y el ritmo eran los recursos que se valían mayormente los juglares para interpretar sus cantares. (
9. En la época de la literatura oral, existían técnicas para lograr recordar lo aprendido o leído de algún lugar para recitarlo.

)
 autor

escrit
nece

expr
iden
En
Si bien…

La literatura escrita se puede ejemplificar cuando

encontramos producciones textuales realizadas por
escritores y estudiosos muy conocidos; platón, Sócrates,
Gabriel García Márquez, entro otros.

También encontramos textos de tipo científico,

donde se pretende demostrar información y
comprobarla

A su vez se demuestran textos narrativos, de poesía,

ficción y entre otros con el fin de entretener al lector o
a quien interese.

Por lo anterior, solicito que respondas lo siguiente…

11. En el siguiente cuadro, agrega dos diferencias entre la literatura oral y la literatura escrita.

Diferencias Literatura oral Literatura escrita

1.

2.

DÍA 3

12. Identifica y clasifica con L.O (Literatura oral) o L.E (Literatura escrita) si las siguientes imágenes corresponden a la categoría
según la teoría.

Clasificación Clasificación
Imágenes a trabajar Imágenes a trabajar
de categoría de categoría

D
A.
.

B. E.

C.
 Glosario de palabras.

13. En el texto conceptual que te he facilitado, existen unas palabras resaltadas en negrilla. Solicito que indagues sobre dichas palabras y
asignes su significado con tus palabras.

Palabra: Significado
Certeza
Cronológicamente
Recitar
transcurrir
monólogos
Hazañas
Improvisar
Anécdota
Antecede
Difusión

A pesar que nos encontremos en la virtualidad, es indispensable la práctica caligráfica. Es por ello que debes realizar el siguiente ejercicio. Ojo,
este punto debes imprimirlo y desarrollarlo. (Este punto también es nota y se encuentra en la última página).

14. Practica de caligrafía (última hoja).

15. Solicito que me expongas, en un párrafo, lo que has aprendido en el desarrollo de esta guía. OJO, ESTE ES EL ÚLTIMO PUNTO.
PLAN DE EVALUACIÓN: ¡OJO CON ESTE PUNTO!
Para su revisión, debes enviar el trabajo:
1. AL CORREO ELECTRONICO: licenciado.kevinherrera@gmail.com
EN ASUNTO DEL CORREO, PONGA: ASIGNATURA, GRADO, # DE LA SEMANA, SUS APELLIDOS Y SUS NOMBRES.

Ejemplo: Asunto: INGLES, 8°A, SEMANA 5, PEREZ MEDINA ALBERTO JESUS.

LE AGRADEZCO QUE EN EL ASUNTO, PONGA LA INFORMACION TAL CUAL COMO SE LA FACILITE.

Fecha de entrega: ___ 09 DE ABRIL DEL 2021___