GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA

INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ

SECCIÓN: BACHILLERATO

DOCENTE YUDY ANDREA ROMÁN RODRÍGUEZ

GRADO SÉPTIMO

AREA/ASIGNATURA INGLÉS

# ACTIVIDAD PERÍODO 2 ACTIVIDAD 2

DURACIÓN FECHA: JUNIO 3 HASTA: JUNIO 9

FECHA DE WHATSAPP 3128217599

ENTREGA CORREO ELECTRÓNICO: yudy.roman@medellin.edu.co
TEMA: LAS COMIDAS

COMPETENCIAS A  Identificar ideas generales y específicas de textos relacionados con comidas, utilizar
DESAROLLAR expresiones para describir sus preferencias e identificar elementos culturales y
comidas típicas de diferentes países.

APRENDIZAJES  En este taller vamos a repasar el vocabulario de las comidas, estructuras de preguntas
ESPERADOS y respuestas.

AMBITOS Las comidas.

CONCEPTUALES Expresiones de agrado y desagrado.
METODOLOGIA 1. El estudiante desarrolla las actividades siguiendo las instrucciones dadas en cada
punto.
2. El vocabulario desconocido debe ser investigado en el diccionario o internet.
3. Los estudiantes no deben buscar todo el texto en traductor, sólo buscan las palabras
claves.
4. Las actividades escritas del taller deben ser realizadas en la copia o en el cuaderno.
5. La entrega del trabajo se realiza enviando las fotos de las actividades.
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR Preguntas y respuestas, traducción, comprensión de lectura, clasificación.

RECURSOS Cuaderno, diccionario, fotocopia, colores.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________

Carla Valladares

ÁREA:______________________________ACTIVIDAD #:_________

DOCENTE :_____________________________________GRADO :______________

 1. Escribe el nombre de los alimentos, después observa el cuadro que
muestra lo que les gusta y no les gusta a los personajes. Finalmente escribe
preguntas y respuestas como aparecen en los ejemplo A y B.

Broccoli
Orange Juice

Potato

Cookie
Strawberry
Tomato

a.Does Lisa like watermelon? h. Does Annie like potato?

-No, she doesn´t.
b. Does Luke like watermelon?
-yes, he does.
c. does Samuel like broccoli?
- ,No, she doesn´t
i. Does Lisa like cookie?
- No, she doesn´t
j. Does Luke like cookie?

- No, he doesn´t - No, he doesn´t

d. Does Annie like broccoli? k. Does Samuel like strawberry?

- Yes, she does - Yes, she does

e. Does Lisa like Orange Juice? l. Does Annie like strawberry?
?

- Yes, she does - Yes, she does

f. Does Luke like Orange Juice? m. Does Lisa Like tomato?

No, he doesn´t - No, she doesn´t

g. Does Samuel like potato? n. Does luke like tomato?

- Yes, he does - Yes, he does

 2. Traduzca las siguientes palabras.
mermelada
Eat: comer Milkshake: malteada Toast: tostada Jam:
Drink: beber Juice: jugo Sausages: salchichas Ham: jamón
Soup: Breakfast: desayuno Cornflakes: hojuelas de Egg: huevo
sopa
maiz
Soda: gaseosa Milk: leche Butter: mantequilla Always: siempre
Bread: pan Roll: rollos Honey: miel Never: nunca

3. observa las imágenes de personas comiendo, despúes responde a la pregunta

¿quién? De acuerdo con el ejemplo.

a. Who eats rice?

Helen eats rice._______

b. Who eats soup?

___________________________
David eats soup.

c. Who eats chicken?

___________________________
Patricia eats chicken.

d. Who eats sandwich?

____________________________
Michael eats sandwich.

e. Who eats cheese?

____________________________
John eats cheese.

f. Who eats cupcake?

_______________________________
David eats cupcake.

4. Observa las imágenes donde las personas están tomando (lemonade- milk-
milkshake-apple juice- tea- water). Después responde las preguntas de
acuerdo al ejemplo.

a. What does Kimberly drink?

She drinks Apple juice._____

b. What does Steven drink?

___________________________
He drinks lemonade.
c. What does Deborah drink?

___________________________
She drinks milk.

d. What does Anthony drink?

He drinks milkshake.
___________________________
e. What does Lucia drink?

She drinks tea.

___________________________
 5. Lee los siguientes textos que hablan sobre lo que desayunan los niños. Después
resuelve el ejercicio donde debes leer las afirmaciones y escoger si son falsas o
verdaderas. (true/ False)

x
xx
xx

xx
xx

xx
x

xxx
xx

x xx

coffee tea
sugar chocolate

bread breakfast
orange juice milk

6. En el siguiente cuadro clasifica las comidas y bebidas que encontraste en los

textos del punto 5.

FOOD DRINKS

muesli whit nuts rolls apple juice

toast and baked honey orange juice
beans strawberry milk
sausages hot chocolate
cornflakes tea
butter coffee
jam
ham
eggs