COLEGIO CARLOS PIZARRO LEONGÓMEZ

Nivelación Ciencias Naturales Primer Periodo

Grado Séptimo
Nombre:_________________________________________________curso:_____
Lic. Luz Amanda Álvarez Medio entrega: Cuaderno de Química

Estimado estudiante, se recomienda tener en cuenta las siguientes instrucciones para

adelantar dicho proceso de forma óptima.
• Para desarrollar esta nivelación usted debe visualizar el vídeo que se grabó de las
clases virtuales durante estos meses y que encuentra en el siguiente enlace
https://youtu.be/ywMTc3GFUrA
Obsérvelo con atención y utilice el recurso de las marcas de tiempo que aparecen
en la descripción, ya que le facilitará ubicar los temas de cada pregunta.
• Desarrollar cada uno de los puntos a mano y en el cuaderno de ciencias. No se
permite en computador ni con alguna aplicación para tal fin.
• Se debe entregar en el estricto orden de acuerdo con las preguntas de forma
consecutiva y letra legible
• La actividad de recuperación es requisito para presentar la evaluación escrita. Si
se encuentra incompleto en la revisión correspondiente por el profesor, se finaliza
el proceso.
Componente Biología

Sobre los Tipos de Células

1. Las células según la presencia o no del núcleo se clasifican en Procariotas

_______________________________________________________ y _________________
las que tienen material nuclear rodeado de un núcleo.
2. Las células en organismos pluricelulares se han especializado para realizar funciones
específicas. Escribe el ejemplo que mas te llamó la atención de los 3 que indiqué en el
vídeo
3. ¿Qué entendiste por células somáticas? Da ejemplos de células somáticas que ubiques en
tu cuerpo.
4. Las células sexuales son diferentes a las somáticas. Llena la siguiente tabla de acuerdo con
los criterios indicados: ( ve al vídeo en la sección características óvulo y esperma)
Aspecto OVULO ESPERMATOZOIDE
Movilidad
Número de células
Se nace con ellas/se
producen en la pubertad
Tamaño
Sobre los Tipos de división celular
5. Observa las vídeo marcas tiempo 5:49 y 12:52 (da clic en la descripción del vídeo) y a partir
de tu aprendizaje completa la tabla:
Aspecto Mitosis Meiosis
Propósitos o funciones Reparar tejidos
Nombres de las Etapas

Número de cromosomas Completo y de acuerdo con la especie

en las células obtenidas:
Número completo/mitad

Número de células 4 células

obtenidas

Características células Células idénticas

obtenidas:
Idénticas / diferentes
Sobre Cáncer

6. Observa el vídeo con tus padres y/o algún familiar y pregúntales:

-Si algún familiar o amigo a sufrido cáncer y en qué órgano
-Qué entendió por cáncer
- Por qué cuando hablamos de cáncer también nos referimos a los tumores
-Qué acciones pueden ocasionar cáncer en una persona
-¿A todos los enfermos de cáncer les da metástasis?
Entrecruzamiento

7. Observa el segmento del vídeo entre los segmentos 14:45 a 15:45 y explica en tus propias
palabras (elabora una carta entretenida) ¿por qué no eres igual a tu hermanit@ siendo hijos
de los mismos padres? Y si no tienes hermanos pues haces la carta a un amigo
Ovogénesis y espermatogénesis
8. Escribe al menos 2 diferencia entre ovogénesis y espermatogénesis
9. ¿Por qué aparecen las arrugas?
10. Escribe sobre el tema que más te llamó la atención en el vídeo y que conexión tiene con tu
vida.

Componente Química

Observe el vídeo Los plásticos que aparece en el siguiente enlace (no se aceptan respuestas
diferentes a las de este material) https://www.youtube.com/watch?v=hO0uBbr630E&t=391s

1. En el vídeo se mencionan los diferentes sectores donde se utilizan los plásticos. Menciona
los 3 que mas te llamaron la atención.
2. Qué significa la palabra plástico y de qué están formados. Dibuja
3. De dónde se obtienen los plásticos. En el vídeo se mencionan 4 procesos que hacen
posible la fabricación de plásticos. ¿Cuáles son estos?
4. En la actualidad hay 7 tipos de plásticos con los cuales se empacan los diferentes
productos que consumimos día a día. Completa el siguiente cuadro dibujando al menos 1
ejemplo presentado en el vídeo:

Tipo de Plástico Polímero que lo Abreviatura Dibujo ejemplo

forma
1
 2

5. Menciona algunas de las actividades qué haces en tu hogar que empeoran el problema de
los plásticos
6. Observa este vídeo y anota un párrafo indicando actividades que puedas hacer para
disminuir el uso indiscriminado de plásticos
https://www.youtube.com/watch?v=xN9aoFnuJQU