Está en la página 1de 2

Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino

Colegio FASTA “San Alberto Magno O. P.


RED EDUCATIVA FASTA

“2020 - Año del Bicentenario del Fallecimiento del Gral. Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano”

Nombre y Apellido: ………………………………………………………

Fecha de envío: 29 de Julio

Fecha de Presentación del trabajo concluido: 3 de Agosto

Debe enviar este trabajo, por correo electrónico, a:


p.fernandez@sanalberto.redfasta.edu.ar
pburgos@redfasta.edu.ar

GEOGRAFIA 2do año

EL PAISAJE NATURAL ARGENTINO

TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR

1- A partir del mapa de límites y de los Puntos extremos de Argentina responder:


a- Cada Punto Extremo ¿Sobre la línea limítrofe de que país se encuentra?
b- ¿Qué puntos extremos son necesarios para determinar la forma de nuestro país?
2- La forma de nuestro país ¿Qué consecuencias produce en el paisaje natural argentino?
Fundamentar su respuesta.

3- Teniendo en cuenta los mapas de criterios de estudio de Argentina completar el


siguiente cuadro sinóptico:

Provincias Provincias Provincias que Provincias Provincias Provincias que


cuyas cuyas capitales por su ubicación que tienen situadas en el comprenden cada
capitales son no son son costas sobre límite con región geográfica
homónimas homónimas “Mediterráneas” el Mar Chile de Argentina
Argentino
Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino
Colegio FASTA “San Alberto Magno O. P.
RED EDUCATIVA FASTA

“2020 - Año del Bicentenario del Fallecimiento del Gral. Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano”

4- Teniendo en cuenta el mapa de fronteras de nuestro país con los países vecinos
responder: ¿Cuáles son los países limítrofes con los cuales Argentina tiene límites
hidrográficos? Nombrar las cuencas situadas en el área fronteriza.
5- Partiendo de las características del paisaje natural de cada región geográfica de muestro
país, los mapas correspondientes, Relacionar y Responder:
a- ¿Cuál es la barrera orográfica que encontramos en nuestro país? ¿Qué regiones recorre?
¿Cómo modifica al clima? ¿Qué tipo de cuenca se desarrollan en estas áreas?
b- ¿Qué regiones geográficas tienen como relieve predominante la llanura? Ambas regiones
llanas comparten el mismo tipo de clima? Cada tipo de clima (de estas regiones) ¿qué tipo
de cuencas hidrográficas origina? Fundamentar su respuesta.
c- ¿Qué regiones geográficas tienen como relieve predominante la meseta? Comparando las
características del paisaje natural de ambas regiones mesetarias ¿Qué diferencias hay entre
ambas? ¿Qué similitudes hay entre ambas?
d- ¿Cuáles son los tipos y variedades climáticas que determinan tipos de suelo más
productivos? ¿Por qué? ¿Qué regiones tienen suelos productivos?
e- Las Corrientes Marinas ¿modifican el clima de las zonas que recorren? Justificar su
respuesta. ¿Qué regiones geográficas atraviesan?
f- Teniendo en cuenta los factores que influyen en los climas argentinos ¿Cuál es el fenómeno
que tiene características opuestas a la distancia al mar? Nombrar 3 características propias
de cada uno. Determinar las regiones geográficas afectadas por cada fenómeno.

• Para desarrollar este trabajo es necesario revisar la Cartilla de Geografía de 2do año,
trabajada el año 2019, la carpeta y los mapas realizados oportunamente en cada tema
desarrollado.

También podría gustarte