Título Aparato Excretor y filtración glomerular. Nefrona. Guía Práctica de Laboratorio: Aparato Excretor- Medicina – Prof.
parato Excretor- Medicina – Prof. Yvanna Ferreira/ 2021
Resumen de la Unidad En la siguiente unidad  didáctica se pretende que los
Temas principales estudiantes conozcan el Aparato Excretor, y su función;
así como las funciones de los órganos que intervienen
en el proceso  de excreción y filtración.
Aparato Excretor, funciones de los órganos que
conforman el aparato excretor: orina
Estándares Curriculares Represento los diversos sistemas y aparatos de
órganos del ser humano y explico su función.
Objetivos de -Reconocer los diferentes órganos del
Aprendizaje aparato excretor.
-Conocer la función del aparato excretor y los
órganos más importantes que lo componen a través de
videos on line, disección, etc
Resultados/Productos Que el estudiante  sea capaz de identificar órganos,  función renal: SECRECIÓN – FILTRACIÓN – REABSORCIÓN – CONCENTRACIÓN. En el gráfico de la
de aprendizaje funciones,  excreción, filtración, reabsorción, integradas
por las TIC.
Proyección del video: https://www.youtube.com/watch?v=4FpQQrAHTK8
https://www.youtube.com/watch?v=dfKQ7A-9yZ0
-Posibilidad de disección: Realizar paso a paso teórico.
Completa segúnDOCUMENTAL:
INVESTIGACION corresponda:ElDetermina: función,
alumno investiga ubicación
en textos, y/o procesos
artículos, funcionales.
internet, etc., por lo menos
una cuartilla respecto al tema señalado: Nefrona y función.
-Representa las observaciones microscópicas de los órganos del Aparato excretor, recuerda señalar y
nombrar lo que reconociste.
1- El organismo elimina desechos a través de dos procesos, egestión y excreción ¿Cuáles son las
diferencias entre ellos?
2- ¿Cuál es la función del sistema excretor urinario en los vertebrados?
3- A parte del sistema excretor urinario ¿Por dónde más se excretan sustancias en el cuerpo humano?
¿Cuáles son esas sustancias?4- ¿Cuál es la unidad estructural y funcional del riñón? ¿Por qué?
4- Compare y distinga entre sí los siguientes pares de términos: a) arteriola aferente - arteriola eferente b)
Cápsula de Bowman – glomérulo c) filtrado glomerular – orina.
5- Ordene secuencialmente en orden de ocurrencia y explique los siguientes términos en relación con la
unidad estructural y funcional de los riñones, ubique estos procesos en el lugar del nefrón dónde ocurren.
6- ¿Qué sustancias presentes en la sangre encontramos en el filtrado glomerular y cuáles no? ¿Por qué?
¿Cuáles son los desechos nitrogenados?
7- De las siguientes sustancias marque las que componen forman parte de la orina: Glóbulos rojos –
agua – urea – plaquetas – sales diversas – ácido úrico – glucosa – proteínas plasmáticas – ácidos
nucleicos – pigmentos biliares – dióxido de carbono – glóbulos blancos – aminoácidos – polisacáridos.
8- A) ¿Cómo se regula el volumen de orina? (hormonal y nervioso)
9- ¿Podría establecer alguna relación entre el volumen de orina y el estado hídrico del individuo?