Este día se conmemora en homenaje a los "Mártires de Chicago", sindicalistas

Colegio Antartica
anarquistas Chilenaque
y socialistas – Religión
fueron2020 – Prof. Ana
ejecutados en María
1886 enGonzález M. Unidos por realizar
Estados
Curso: 6° Básico Fecha de entregaal mail de la profesora: 19 junio
una protesta laboral. Ellos demandaban la reducción de la jornada laboral de 16 a 8
N° de Guía: 5
horas.
Unidad 2
Objetivotrabajadores
Los de contenido:conquistaron una de
Valorar el mensaje leyJesús
que establecía
en cuanto ellas 8 horas
amor de trabajo
a sí mismo y a losdiario.
demás
Sinunembargo, la
como mensaje propiopatronal no reconoció
para nuestro tiempo. el acuerdo y a partir de allí, el conflicto se
Objetivo de actitudes:
extendió lograndoReflexionan
que más de sobre el amor al prójimo en tiempos actuales
400.000 obreros pararan en 5.000 huelgas simultáneas. La
Recuerde que debe enviarla a: amgonzalez@colegioantarticachilena.cl
magnitud del conflicto causó preocupación al gobierno y al sector empresarial.

El punto más crítico ocurrió en la fábrica Mc. Cormik de Chicago que no reconoció la
Mis querid@s estudiantes:
victoria de los trabajadores y el 1º de mayo de aquel año la policía disparó contra
En esta guía hablaremos
manifestantes que,nuevamente sobredeel la
a las puertas amor que nosreivindicaban
fábrica, enseñó Jesús. el nuevo acuerdo. Durante
En la época de Jesús, las ideas del amor eran un poco distintas a la nuestra y Jesús muestra un modo
los siguientes días murieron más trabajadores; hasta que el día 4 una bomba estalló
muy distinto y eso causó mucha molestia entre los judíos poderosos de esa época.
contra
Quiero la policia,
que trabajes suceso
sobre conocido
este tema porque como "el atentado
el concepto de amor de Haymarket".
de Jesús es muy importante, en
La policía
especial disparócomplejos
en estos tiempos sobre losy trabajadores,
revueltos. que huyeron en todas direcciones. Perseguidos
a tiros por la policía, unos 38 obreros murieron y otros 115 fueron heridos.
Aproveche su tiempo,
La matanza aprenda
continuó losdesde
días casa aunque cueste,
siguientes. y por sobretodo
En Chicago, cuídese
se llenaron las ycárceles
cuide a de
su miles
familia.
de revolucionarios y huelguistas.
¡Hasta vernos nuevamente!
El 21 de junio de 1886 comenzó el juicio a 31 obreros acusados de haber sido los
promotores del conflicto. Todos fueron
La Parábola del condenados, dos de ellos a cadena perpetua, uno
Buen Samaritano.
a 15 años de trabajos forzados y cinco a la muerte en horca. La culpabilidad de los
Jesús era un maestro que se preocupaba mucho en que sus interlocutores
condenados
entendieran nunca
lo que fuepor
decía, probada.
eso utilizaba Parábolas; que era algo muy común en su
época.
En 1889 la II Internacional de trabajadores, resuelve instaurar El día Internacional del
Veamos…
Trabajador, en honorunaa parábola es en
los caídos un Chicago
modo en yque selucha
a la enseña algo, es un recurso
internacional del movimiento
obrero. literario que Jesús usaba y que se caracteriza por contener una enseñanza
que se debe extraer.

PARA UNA MEJOR COMPRENSIÓN:

Levitas: Descendientes de la tribu de Leví, que en tiempos de Moisés fueron consagrados para
dedicarse al servicio del templo

Sacerdote: Descendientes de la familia de Aaron. Consagrados al templo. Los únicos que

pueden realizar los ritos.

Samaritanos: Habitantes de la región de Samaria (al norte de Israel); eran israelitas pero que
practicaban religiones de los pueblos politeístas que los habían invadido en la antigüedad; de ahí
el desprecio de los israelitas contra los samaritanos.
"Un maestro de la Ley, que quería ponerlo a prueba, se levantó y le dijo:
«Maestro, ¿qué debo hacer para conseguir la vida eterna?»
Despojar: Quitar a una persona lo que tiene, generalmente con violencia.
 Colegio Antartica Chilena – Religión 2020 – Prof. Ana María González M.

Para conocer lo que Jesús le respondió, desarrolla la siguiente actividad

a) Lee y completa con las palabras del recuadro izquierdo. Estas palabras están en desorden, por
lo que debes ocuparlas correctamente, en el lugar adecuado.
b) Traslada las palabras a la grilla que está más abajo

Acercó Lucas 10, 30-35 (adaptación)

Bandidos Jesús dijo:
Camino
“Bajó un hombre de Jerusalén a ………………, y cayó en manos de unos
Compadeció ……………………… que lo ………………… de todo.
Cuidarlo
Despojaron Y se fueron después de haberlo golpeado mucho, dejándolo medio ………….
Por casualidad bajaba por ese …………… un ……………, quien, al verlo, pasó
Heridas
por el otro lado del camino y siguió de largo.
Hotel
Jericó Lo mismo hizo un ………………………… que iba por ese …..…………; vio
Largo al hombre tirado, pasó también al otro lado y pasó de ……….
Levita Pasó, cerca de él un ……………………… que iba de paso, lo vio desde lejos
Lugar y se..………..…… . Luego se …………… a él. Limpió sus…………… y las
Monedas vendó. Después lo subió sobre el animal que él montaba, lo condujo a un
Muerto ……………….. y se encargó de ………………
Pagaré Al día siguiente, sacó dos… ……….. y se las dio al dueño del hotel, diciéndole:
Sacerdote “Cuídalo tú ahora. Lo que gastes de más, yo te lo …………… cuando regrese.
Samaritano
Vino Jesús, entonces, hizo una pregunta que responderás tú más adelante

G Ubícalas correctamente,
ayudándote con las letras
guías. Al centro se irá
formando una palabra,
con la que debes escribir
una oración que tenga
 Colegio Antartica Chilena – Religión 2020 – Prof. Ana María González M.
O
C
L
B

C
J
Y
G
V
L
C
N
U
C
H
S
L

Ahora, responde la pregunta que hizo Jesús:

¿Quién se comportó como el prójimo del asaltado?

Responde aquí:

Responde estas preguntas ahora:

1. ¿Por qué crees que se le dice “el buen samaritano?

2. ¿Quiénes son los samaritanos? (revisa el significado en la misma guía)
3. ¿Quién era el prójimo en la parábola?
4. ¿Te ha pasado alguna vez que has estado cerca de alguien que necesita ayuda? ¿Cómo ha
sido esa experiencia?
5. En la situación actual del país ¿quiénes crees tú son las personas que necesitan ayuda? ¿De
qué manera podrías ayudar tú?
6. ¿De qué forma puedes ayudar en tu propia casa?

Pon atención:
 Colegio Antartica Chilena – Religión 2020 – Prof. Ana María González M.
Jesús dijo que hay un mandamiento superior a los otros y eso es:

Amarás a Dios por sobre todas las cosas, y al prójimo como a ti mismo

Al revés:

Para amar, primero debes amarte a ti mism@, después puedes amar al

prójimo (esas personas que están cerca de ti y necesitan de tu ayuda, de tu
cariño, de tu paciencia, etc) y después de eso puedes amar a Dios, incluso
si no crees en Dios, lo importante es que te ames a ti y luego a tus
prójimos.

El amor a sí mismo es importante porque hace que cuides de tu propia vida.

Actividad

En estos tiempos de pandemia, donde debemos estar en casa, hay ejemplos donde puedes ver cómo te
autocuidas.

1. Escribe 5 formas en que demuestras cómo te cuidas (ejemplo: duermo temprano)

2. Escribe 3 formas en que demuestras el amor a tu familia
3. Explica, ¿qué crees que podrías hacer para demostrar el amor que tienes por tus amig@s?
4. ¿Qué te han parecido las actividades de esta guía?
5. ¿Hay algún tema que te gustaría que trabajáramos?
6. ¿Cómo te has sentido en casa, este tiempo?

TAREA:

Durante la semana:

- TE dirás 3 cosas lindas al despertar

- Escribirás 2 de tus cualidades y la pegarás al
lado de tu cama
- Agradecerás 1 cosa buena que te haya pasado
en cada día y lo escribirás para ti.

BUEN TRABAJO!!!!