INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2021

DRE: DRE LIMA PROVINCIAS UGEL: UGEL 08 CAÑETE

Código
Nivel: PRIMARIA 0251926-0
Modular:

Institución educativa: 20146

Grado: 5TO Sección: “D”

Apellidos y nombres
VICENTE GUTIERREZ XIMENA SHANTAL
del estudiante:

Apellidos y nombres
FAUSTINO HUAPAYA MARTA ANGELA.
del docente o tutor

Nivel de logro
Área Curricular Competencias alcanzado al Conclusión descriptiva
finalizar el
TERCER
BIMESTRE
Construye interpretaciones
-
históricas

B No se cuenta con evidencia suficiente para determinar el nivel del logro del
estudiante.
Construye su identidad. Debido a que solo tiene una evidencia enviada.
Convive y participa -
PERSONAL SOCIAL democráticamente en la
búsqueda del bien común
-
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
recursos económicos

Asume una vida saludable -

Interactúa a través de sus No se cuenta con evidencia suficiente para determinar el nivel del logro del estudiante.
EDUCACIÓN FÍSICA B Debido a que solo tiene una evidencia enviada.
habilidades socio motrices

Se desenvuelve de manera
-
autónoma a través de su
motricidad
Escribe diversos tipos de No cuenta con evidencias suficientes para determinar el nivel de logro del
- estudiante.
textos en su lengua materna

-
Lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna
COMUNICACIÓN -
Se comunica oralmente
en su lengua materna

Aprecia de manera crítica

A
manifestaciones artístico-
ARTE Y CULTURA culturales
Crea proyectos desde los
A
lenguajes
artísticos
Escribe diversos tipos de textos
en
inglés como lengua extranjera
INGLÉS COMO LENGUA
EXTRANJERA Lee diversos tipos de textos
escritos
en inglés como lengua extranjera
Se comunica oralmente en
A
inglés
como lengua extranjera
No cuenta con evidencias suficientes para determinar el nivel de logro del
B estudiante.
Resuelve problemas de cantidad Debido a que solo tiene una evidencia enviada.

-
Resuelve problemas de forma,
movimiento y localización

MATEMÁTICA
-
Resuelve problemas de gestión
de
datos e incertidumbre

CIENCIA Y TECNOLOGÍA
-
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
Diseña y construye - No cuenta con evidencia suficiente para determinar el nivel de logro del estudiante.
soluciones tecnológicas
para resolver problemas
de su entorno
Explica el mundo físico
-
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, Tierra
y universo
Indaga mediante métodos
científicos
para construir sus conocimientos
 Nivel de logro
Área Curricular Competencias alcanzado al Conclusión descriptiva
finalizar el
período
lectivo
Asume la experiencia del
encuentro personal y
A
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa
EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo A
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas

Nivel de logro
Competencias transversales Conclusión descriptiva
alcanzado al
finalizar el
período
lectivo
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A

PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN LAS CLASES REMOTAS

SIEMPRE A VECES NUNCA
 ✔

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: OCTUBRE de 2021