Tipo de ejercicios 1 - Distribución Binomial.

f ( x )=P ( X =x )= n p x qn− x
()
x

b. Treinta personas, que tienen de la misma edad y el mismo estado de

salud, son aseguradas hoy con la misma compañía de seguros. Usando
tablas de vida, la compañía estima que la probabilidad de que una
persona elegida al azar entre estos 30 esté viva en 15 años a partir de
ahora es de 0.8.

1) ¿Cuál es la probabilidad de que no todas las 30 personas estén vivas

en 15 años?

Procedimiento

R=29

N=30

P= 0.8

Q=0.2

30 !
p ( x=29 ) 30 0. 829 .0 . 230−29=
( ) 0. 829 .0 .2=0.0012
29 (30−29 !)
29 ! .
1!

Grafica

2) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una persona de las 30 esté

viva en 15 años?
Respuesta

No se puede hallar la probabilidad porque al multiplicar 0.2^29

nos 8.16 entonces por ello no se puede realizar la probabilidad
ya que para hallar probabilidad tiene que dar 1 o < 1

3) Toda persona asegurada que estará viva después de 15 años recibirá

$100.000.000. Cuánto dinero debe estar dispuesta a pagar la
aseguradora en 15 años por este lote de asegurados ?
1000.000.000*30 personas= 3.000.000.000 debe pagar la aseguradora tendrá que pagar este
valor

Ejercicio 2. Distribución Poisson.

b. La llegada de aviones a un aeropuerto puede ser modelada por un

proceso de Poisson con una tasa de 5 llegadas por hora.

1) ¿Cuál es la probabilidad de que llegue al menos un avión entre las

3:30 p.m. y las 5:00 p.m. en un día?

X=1
λ=5

e−5 . 51 0.033
p= 1.5 =
( ) = =0.033
1! 1

La probabilidad de que llegue a 3:30 pm y a las 5:30 es de 0.0033

2) Encuentre el valor esperado y la varianza del número de aviones que

llegan entre las 3:30 p.m. y las 5:00 p.m. en un dia.
Aplicamos regla de 3

60 minutos 5 llegadas

90 munutos x
450
X =90 minutos∗5 llegadas= =7.5
60

5 aviones por hora=5∗2=10 aviones en 2 horas

El valor esperado de la varianza es de 7.5 y el total de aviones llegados entre la 3:30 y 5:30 para un
total de 10 aviones

Ejercicio 3. Distribución Hipergeométrica.

b. Una caja de fósforos contiene normalmente 40 fósforos.
Seleccionamos tres cajas de fósforos al azar vaciamos su contenido en
una bolsa de la cual se extraen 7 fósforos se prueban todos y no
prenden.

1) ¿Cuál es la probabilidad de que al menos dos de esos fósforos

defectuosos provengan de la primera de estas tres cajas?

P(X=x)

Total de fosforos 3 cajas es:N=120

Total de muestras extraidas: n=40

Numero de fosforos que se extraen:d7

Numero de fosforos que no prenden: x=0

7 120−7
p ( x=0 )
( 0 )( 40−0 )
120
40

p ( x=0 ) 7 113
( )( )
0 40

(70 )= 0 ! (77−0
!
=
5040 5040
) 0 !∗7 !
=
0
=0

113 ! 2.2311 2.2311

(113
40 ) = = =
40 ! ( 113−40 ) 40 !∗73 ! 36.471
=0.06

120 ! 6.6895 6.6895

(120
40 ) 40 ! ( 120−40 ) 40 !∗80 ! 58.393
= = = =0.114

0.06
¿ =0.0052
0.114
2) Explique si la aproximación binomial a la hipergeométrica sería
apropiada en esta situación.

En este caso se divide n N

40
=0.3
120

=0,3 y da menor esto sucede que n es menor

Podemos analizar que en grafico exiten distribuciones que posen la misma esperanza matemática
y que al obtener la hipergeometrica que es menor dispersión, la curva mayor kurtosis, también se
observa que la diferencia entre ambas va reduciendo a medida que m pasa por un porcentaje cada
vez mas pequeño de N.

Ejercicio 4. Distribución Normal.

b. Suponga que la concentración de sodio (Na) en la sangre humana
(medida en mM) sigue una distribución normal distribución con media
de 140 y desviación estándar de 5 mM. Calcular:

1) La probabilidad de que la concentración de sodio en la sangre de una

persona sea menos de 130; entre 135 y 145; al menos 145
μ=130
ϑ=135
x=145
145−135 10
z= = =0.6827
145 145

P(130)=0.0228

P(135 ≤ X ≤145)=0.6827

P( X ≥ 145)=0.1587

2) El porcentaje de personas en la población para las cuales la

concentración de sodio esta entre 140 y 150; por debajo de 130 o por
encima de 160.

La concentración de sodio estará entre 140 y 150

B.
De los estudiantes de educación básica secundaria de una institución educativa, el 40%
se divierten en su tiempo libre con juegos en línea. Se eligen 5 estudiantes de esa
institución educativa, para conocer su opinión sobre los juegos en línea.
¿Cuál es la probabilidad de que ninguno de ellos se distraiga en su tiempo de ocio con
juegos en línea?
¿Cuál es la probabilidad de que dos o tres se entretengan en su tiempo libre con juegos
en línea?