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1. Diseñar un programa que cuente binariamente hasta 16 bits, es decir, la totalidad de los LED. La
cuenta se realizará de forma ascendente cuando por lo menos dos switch cualesquiera de mayor peso
estén en alto y de forma descendente cuando por lo menos dos switch cualesquiera de menor peso
estén en alto. El incremento de la cuenta se hará cada 150ms.
2. Diseñar un programa que muestre en el segundo display los caracteres de su primer nombre, primer
apellido y los cinco últimos números de su código estudiantil. La visualización de estos datos se hará
con la ayuda del Dipswitch, esto quiere decir, hacer un decodificador; una combinación
corresponderá a cada uno de los caracteres, es como un BCD pero con letras. Excluir la primera
combinación (cero) y el número de switch (o bits) a usar dependerá de la cantidad de caracteres que
tenga cada uno.
3. Diseñar un programa que realice la secuencia en los LEDs que se muestra mas adelante, el cambio
entre secuencia es cada 100ms y emplear la menor cantidad de código. La activación de la secuencia
se realizará con la ayuda del 3er pulsador y esta se repetirá 4 veces cada vez que se presione el
pulsador indicado.
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Realizar un video explicativo del desarrollo de los ejercicios y del funcionamiento de los mismos en el
montaje, se debe evidenciar la compilación y carga del ejecutable al microcontrolador.
Este video, al igual que el proyecto de los ejercicios se subirán al link que se habilitará en el aula virtual. Se
recomienda guardar el video en el drive del correo institucional y compartir este link para poderlo visualizar,
verificar que sea el link correcto, si este pone problemas para descargar o abrirlo se entenderá como no
entregado y no se evaluará.