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EXAMEN SIMULACRO Sistema

VIRTUAL ACEM
Destrezas

DE
SEMESTRAL 2020-II
Cognitivas

Domingo 26 de julio del 2020

Área A
Ciencias de la Salud
• Medicina humana
• Obstetricia
• Enfermería
• Tecnología Médica:
o Laboratorio clínica y Anatomía Patológica
o Terapia Física y Rehabilitación
o Radiología
o Terapia ocupacional
• Nutrición
• Farmacia y bioquímica
• Ciencia de los alimentos
• Toxicología
• Odontología
• Medicina Veterinaria
• Psicología
• Psicología Organizacional y de la Gestión Humana

Local:
Facultad de Medicina-Jr. Cangallo
770-UNMSM- Cercado de Lima
www.acem.edu.pe
Centro de Estudiantes de Medicina
Examen Simulacro de Admisión
Prueba DECO 2020-II
Domingo 12 de julio del 2020

SECCIÓN HABILIDADES
HABILIDAD VERBAL

TEXTO 01-A
La enseñanza del curso de religión en las escuelas viola la libertad de pensamiento. No
debe haber símbolos religiosos, ni rezos en las escuelas públicas. Si los padres católicos
quieren ese tipo de instrucción debe ser una actividad extracurricular. «Hay un claro trato
discriminatorio para los alumnos que no profesan la religión católica y cuando llegan a la
escuela tienen rezo obligatorio, cuadernos y símbolos religiosos. Y si deciden no participar,
les dicen que se queden afuera sin ninguna actividad alternativa», dijo Torcuato Sozio.
Además, «un problema poco analizado es que también se vulnera el derecho al trabajo
porque docentes no católicos no pueden ejercer en el dictado de este curso. La enseñanza
de la religión en una sociedad pluralista era admitida cuando se creía que era el único
recurso para la formación moral. Hoy hay consenso pedagógico de que la moral ciudadana
que todos compartimos no precisa de la enseñanza de la religión». Uno puede ser ateo o
agnóstico y no considerar que la moral viene de uno u otro dogma. Si se quiere enseñar
todas las religiones no lo cuestionamos. Sería darles conocimientos a todos los chicos. Pero
no es lo que pasa.
Braginski, R. (10/08/2017). El debate por la educación religiosa en las escuelas públicas llega a la
Corte.
Recuperado de https://www.clarin.com/sociedad/debate-educacion-religiosa-escuelas-publicas-llega-
corte_0_SJjR5mtP-.html. (Texto adaptado).

TEXTO 01-B
La enseñanza religiosa es un aspecto fundamental en la formación integral de la persona y
un elemento imprescindible en el ejercicio del derecho de libertad religiosa y de conciencia.
Es un derecho garantizado por la Constitución. Sin esta garantía la Constitución no habría
tenido en cuenta, en efecto, ni la formación plena del alumno ni la libertad religiosa. Para los
católicos, es un deber solemne y una necesidad grande la formación religiosa y moral en los
centros escolares, en los que se forma el hombre y la sociedad de mañana. No se trata de
una cuestión ideológica, sino de derechos. Un estado democrático no debe dar la espalda
al ejercicio de este derecho de padres y alumnos. No caigamos en la trampa de considerar
que el tema de la enseñanza religiosa escolar es un asunto privado o de la Iglesia. Es una
cuestión en la que está en juego la persona y la sociedad. Se necesita un apoyo social,
legislativo y efectivo a este derecho y deber, por la importancia que la enseñanza religiosa
tiene para el «aprender a ser hombre», y a realizarse como persona con sentido, libre y
verdadera. Lo que se haga en este terreno contribuirá al rearme moral de nuestra sociedad
y a la humanización de la misma, sin lo que no hay progreso digno de llamarse así. Es
necesario que la enseñanza religiosa se reclame e imparta, se dignifique y se potencie, se
acredite, cada día más ante los alumnos, padres, profesores, sociedad y se regule mejor.

Cañizares, A. (15/01/2013). La enseñanza religiosa en la escuela. Recuperado de


https://www.larazon.es/opinion/columnistas/ensenanza-religiosa-en-la-escuela-AC712435. (Texto
adaptado)

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1. Respecto a los argumentos esgrimidos en los textos A y B, es válido afirmar que la


opinión de ambos autores diverge en
A) lo connatural del derecho de libertad religiosa y de conciencia en América.
B) el papel de la educación religiosa en la formación moral de las personas.
C) el carácter heterogéneo de la educación religiosa que se dicta en el Perú.
D) el rol del curso de religión en la decadencia moral acaecida en la sociedad.

2. En el texto A, el antónimo contextual de PLURALISMO es ____________; en el texto


B, el término SOLEMNE connota ____________.
A) eclecticismo; importancia
B) heterogeneidad; seriedad
C) complejidad; circunspección
D) homogeneidad; gravedad

3. A partir de lo expuesto en el texto A, respecto al dictado del curso de religión en las


escuelas, es válido inferir que
A) los docentes no católicos no participan en el dictado de la materia.
B) es una materia que aborda el conocimiento de las religiones del orbe.
C) el dictado del curso está a cargo de docentes afiliados al catolicismo.
D) la catequización del alumno se realiza como actividad extracurricular.

4. Con base en lo sostenido por Antonio Cañizares, es coherente pensar que, sin la
enseñanza del curso de religión en las escuelas, las personas
A) no recibirían una formación holística en los colegios.
B) gozarían de una educación integral en los colegios.
C) recusarían la educación obstaculizada por prejuicios.
D) refrendarían los beneficios de una educación laica.

5. Desde la perspectiva de Braginski, si el curso de religión abordara todas las religiones


para proveer de amplios conocimientos a todos los educandos, entonces
A) los estudiantes caerían en la perversión por no contar con parámetros morales.
B) se impugnaría la nocividad de la religión para el desarrollo intelectual del joven.
C) este no se opondría a que se dicte el curso de educación religiosa en la escuela.
D) los alumnos católicos serían víctima de discriminación y segregación religiosa.

TEXTO 02
«¿Qué es el tiempo? –se interrogaba Agustín de Hipona en las Confesiones–. Si nadie me lo
pregunta, lo sé; pero si quiero explicárselo al que me lo pregunta, ya no lo sé». La pregunta
por el tiempo remite enseguida a la cosmología. Según el modelo cosmológico estándar,
el big bang es no sólo el origen del universo, sino también el origen del tiempo. «Antes»
del big bang no había tiempo; ni siquiera había un antes, por lo que la expresión carece de
sentido. Aunque el universo empieza con el big bang, y puesto que no hay instante alguno
anterior al big bang, el universo ha existido siempre, es decir, para cualquier instante t, el
universo ha existido en t. Sí, pero, ¿qué pasaba antes del big bang? La pregunta no tiene
sentido. Ya Agustín de Hipona había escrito: «¿Qué hacía Dios, antes de hacer el cielo y la

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tierra? –Preparaba el infierno para los que preguntan demasiado».


El tiempo es una de las dimensiones del sistema de referencia espaciotemporal que usamos
para describir la realidad. Es la dimensión que nos permite comprender el aspecto dinámico
de las cosas. En un mundo estático no haría falta la noción de tiempo. Introducimos el
tiempo en nuestro aparato conceptual para poder hablar de cambios y movimientos.
Medir un movimiento significa compararlo con otro especialmente regular, es decir, con el
movimiento de un reloj. Por eso decía Einstein que el tiempo es lo que miden los relojes.
Pero una buena medida requiere un buen reloj, algo difícil de encontrar. Cualquier sistema
cíclico, en que un determinado movimiento se repite una y otra vez, puede servir de reloj.
La duración de un proceso se mide por el número de ciclos del reloj que transcurren entre
su inicio y su final. Nuestro corazón es un reloj, cuyos latidos marcan aproximadamente los
segundos. Pero no es un reloj cabal, pues se acelera en cuanto corremos o tenemos fiebre.
Por eso siempre hemos mirado al cielo en busca de relojes más fiables.
Ya no pensamos que el espacio y el tiempo sean independientes. Como subrayó Minkowski
en 1908, ambos están inextricablemente entrelazados como dimensiones de un mismo
continuo, el espacio tiempo. La distancia real siempre es espaciotemporal. Es imposible
mirar hacia atrás en el espacio sin mirar hacia atrás también en el tiempo. Cuando vemos
una galaxia lejana, no la vemos como es ahora, sino como era hace miles de millones de
años, cuando emitió la luz que ahora nos llega.

6. En el texto, el término INEXTRICABLE alude a que espacio y tiempo


A) son inseparables.
B) son independientes.
C) nunca se vinculan.
D) no se pueden definir.

7. Fundamentalmente, el texto trata sobre


A) Agustín de Hipona y su conceptualización del tiempo absoluto.
B) el big bang como teoría explicativa del universo continuo.
C) el tiempo y el espacio como dimensiones de un mismo continuo.
D) una explicación moderna sobre la difusión de la luz estelar.

8. Resulta incompatible con el texto afirmar que


A) el tiempo es solo una abstracción para entender un universo estático.
B) la noción de tiempo nos permite hablar de cambios y movimientos.
C) el tiempo y el espacio no se consideran independientes en la actualidad.
D) con el big bang surge también el tiempo y la pregunta sobre el tiempo.

9. Si el espacio fuera totalmente independiente del tiempo,


A) la distancia real en nuestro universo, seguiría siendo espaciotemporal.
B) el tiempo sería solo un reflejo de lo que el espacio representa.
C) el tiempo seguiría conservándose como referente para medir el espacio.
D) el tiempo dejaría de ser un referente para medir el movimiento.

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10. En el texto, la cita inicial de Agustín de Hipona se constituye en una


A) afrenta.
B) paradoja.
C) fantasía.
D) herejía.

TEXTO 03
Indique si se identifica con esta afirmación: «Los productos homeopáticos funcionan».
Ningún estudio científico ha demostrado que estos remedios tengan valor terapéutico
contra ninguna dolencia, y el Ministerio de Sanidad ya determinó que no tiene capacidades
curativas. Sin embargo, la mayoría de españoles cree que sí, que la homeopatía funciona.
En concreto, el 52,7% dice que se identifica mucho-bastante (26%) o algo (26,7%) con
la afirmación inicial; mientras que un 36,7% se identifica poco o nada, 10,3% no sabe y
0,3% no contesta; y son las personas con mayor nivel de estudios las que más confían en
estos productos, según un estudio realizado por la Fundación Española para la Ciencia y
la Tecnología (Fecyt) con 6300 españoles. Los grupos que más sobresalen de la media en
la confianza hacia los medios homeopáticos son las mujeres, personas que se identifican
como de centro izquierda y que viven en ciudades. Los empresarios y los creyentes en
«otras religiones» consideran en mayor medida que los métodos homeopáticos son útiles.
«La pseudociencia es un peligro», ha asegurado hoy el director general del Fecyt José
Ignacio Fernández Vera, durante la presentación del estudio en Madrid. Fernández Vera se
ha mostrado convencido de que los poderes públicos deberían hacer algo para sacar a los
ciudadanos de este error. «Tenemos que ser mucho más estrictos con este tipo de cosas»,
defendió, «porque no son más que placebo». Estos preparados se pueden comprar en
farmacias sin problemas, y muchas veces recomendados por los propios farmacéuticos, lo
que puede contribuir a la confusión sobre su verdadera validez.

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11. La idea principal del texto es


A) el peligro que significa la pseudociencia para la salud pública.
B) las declaraciones en contra de la homeopatía de Fernández Vera.
C) la mayoría de españoles cree que la homeopatía es efectiva.
D) a pesar de ser una pseudociencia muchos españoles confían en la homeopatía.

12. En el texto la palabra PLACEBO connota


A) aplacamiento.
B) embaucamiento.
C) veracidad.
D) discreción.

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13. Señale el enunciado incompatible


A) los europeos creen que la homeopatía sí funciona.
B) las mujeres le tienen una alta credibilidad a la homeopatía.
C) los empresarios consideran proficua a la homeopatía.
D) las personas que viven en zonas urbanas creen poco en la homeopatía.

14. A partir del gráfico podemos afirmar que


A) no todas las pseudociencias tienen igual aceptación entre los españoles.
B) la acupuntura tiene menos acogida que la homeopatía en España.
C) los españoles acuden masivamente donde los curanderos.
D) la rentabilidad de los horóscopos está asegurada en España.

15. Si los productos homeopáticos no se pudiesen adquirir fácilmente en las farmacias


españolas, probablemente
A) los españoles se interesarían más por la acupuntura.
B) los réditos homeopáticos disminuirían considerablemente.
C) los curanderos aprovecharían el descrédito de la homeopatía.
D) no habría la actual confusión sobre su verdadera eficacia.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Carlos, Sandro y Álvaro son tres amigos. Sus apellidos son: García, Suárez y
Meléndez, no necesariamente en ese orden. Carlos no se apellida García, Suárez es
pintor, el Ingeniero se llama Sandro y el músico no es Meléndez. ¿Cuál es el nombre
y apellido correcto de uno de ellos?
A) Álvaro – Suárez B) Sandro – Meléndez C) Carlos – Meléndez D) Sandro – García

17. A un número de tres cifras, a la cifra de la centena se le agrega 5 unidades, a la


cifra de la decena se le resta 7 unidades y a la cifra de las unidades se le aumenta 3
unidades. ¿En cuántas unidades aumenta el nuevo número?
A) 433 B) 438 C) 440 D) 446
18. Dos amigos Jaime y Lucho tienen un comportamiento algo extraño: Uno de ellos
miente los días lunes, miércoles y viernes, y los demás días dice la verdad; y el otro
miente martes, jueves y sábado y dice la verdad los otros días. Cierto día tienen la
siguiente conversación:
– Jaime: Hoy es domingo.
– Lucho: Ayer fue domingo.
– Jaime: Soy cachimbo
Podemos afirmar:
A) Es un domingo y Jaime es cachimbo.
B) Es un lunes y Jaime es cachimbo.
C) Es lunes, pero Jaime no es cachimbo.
D) Es domingo, pero Jaime no es cachimbo.

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19. El perímetro de un triángulo rectángulo es 18 cm. Halle el mínimo valor entero que
puede tomar la longitud de la hipotenusa. S

A) 8 cm B) 7 cm C) 6 cm D) 5 cm

20. ¿Qué representa para Carlos el único nieto del abuelo del padre de Carlos?
A) Él mismo B) El nieto C) Su hijo D) Su papá

21. ¿Al menos cuántas fichas numeradas de la figura deben ser cambiadas de posición
para que la suma de los números de cada fila sean iguales y además la máxima
posible?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 1

22. En el sistema mostrado, ¿cuántas vueltas como mínimo dará la rueda cuyo radio mide
5 cm, para que los puntos M y N se encuentre lo más cerca posible?

A) 7/4
B) 11/4
C) 9/4
D) 10/3

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23. La figura mostrada representa 55 canicas congruentes colocadas sobre una mesa.
¿Cuántas canicas como mínimo se deben mover de la figura I, para obtener la figura
II?

A) 21 B) 18 C) 17 D) 15

24. En la figura, complete la distribución numérica de modo que el producto de los números
enteros positivos colocados en cada fila, columna y diagonal, siempre resulte el mismo
valor. Dar como respuesta el valor de (x+y).

A) 400
B) 300
C) 500
D) 600

25. En una urna se tiene 13 canicas azules, 11 rojas, 15 blancas, 17 marrones y 19 verdes.
Halle la cantidad de canicas que se debe extraer al azar, como mínimo, para tener con
certeza 7 canicas azules, 4 rojas, 5 blancas, 3 marrones y 6 verdes.

A) 70 B) 69 C) 65 D) 68

26. Se tiene 96 kg de azúcar y se desea pesar 17,25 kg de ella. Disponemos de una


balanza de dos platillos, pero no tenemos ninguna pesa. ¿Cuántas pesadas como
mínimo se tendrá que realizar para obtener los 17,25 kg de azúcar?
A) 8 B) 5 C) 7 D) 6

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27. La figura representa un pedazo de madera que tiene la forma de un triángulo


equilátero, el cual va a ser cortado total y exactamente en 16 trozos que tengan la
forma de triángulos equiláteros congruentes. ¿Cuántos cortes rectos como mínimo
son necesarios realizar para lograr el objetivo?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

28. De las edades de 5 personas, si sumamos la edad promedio de cuatro de ellos a la


edad de la quinta persona, se obtienen los números 26, 29, 32, 35 y 38. Halle la suma
de las edades de las 5 personas.
A) 150 años B) 50 años C) 80 años D) 60 años

29. Carlos tomó tres pastillas del tipo A cada cinco horas y dos pastillas del tipo B cada
cuatro horas hasta que el número de pastillas tomadas totalizó 59.Si comenzó tomando
ambos tipos de pastillas a la vez, ¿cuánto tiempo duro el tratamiento?
A) 40 h B) 61 h C) 59 h D) 50 h

30. En la siguiente secuencia de figuras, halle la figura 30.

A) B) C) D)

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SECCIÓN CONOCIMIENTOS
ARITMÉTICA

31. Si 1mn  CA(mn) = 8151, calcule m.n:

A) 18 B) 15 C) 12 D) 20

32. Exprese (n − 4)(2m − 1)(n + 1)(m − 3)(7) , en el sistema quinario y de como respuesta la suma
de sus cifras.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

33. Exprese el menor numeral del sistema ternario cuya suma de cifras es 100 en el
sistema nonario. De como respuesta la suma de sus cifras.
A) 180 B) 150 C) 200 D) 270

GEOMETRÍA

34. Una de las bases de un trapecio mide 7 cm y la circunferencia inscrita determina en


uno de los lados no paralelos segmentos cuyas longitudes son 4 cm y 9 cm. Calcule
el área de la región trapecial.

A) 168cm2 B) 204cm2 C) 176cm2 D) 156cm2

35. En el gráfico, A y B son puntos de tangencia. Si AP = a y HC = b. Halle el área mínima


de la región APBC.

ab ab
A) ab B) C) D) ab 2
2 4

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36. Según el gráfico, calcule S1/S2.

A) 1
B) 0.5
C) 3.5
D) 2

ÁLGEBRA

37. Si el producto de las raíces de la ecuación bicuadrada:


(5n2 + 2)x4 – (4n4 + 9)x2 + 3(n2 + 2) = 0 es igual a la unidad. Determine la mayor raíz
en valor absoluto.

2 3 3
A) B) C) 2 D)
3 2 3

38. Si una raíz de la ecuación:


9x4 – 37x2 + m = 0 es 1/3, determine m.
A) – 4 B) – 3 C) 3 D) 4

TRIGONOMETRÍA

39. Los agujeros taladrados pueden ser agujeros completos o agujeros ciegos. En los
agujeros completos , como se muestra en la figura, la broca sale en el lado opuesto
del trabajo. El tiempo de maquinado requerido para taladrar un agujero completo o
pasado se puede determinar con la fórmula siguiente:

t+A
∆T m =
V
Donde
∆Tm : tiempo de maquinado (min)
t : espesor del trabajo (mm)
A : tolerancia de aproximación (mm)

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V : velocidad de avance de la broca (mm/min)

Calcule el tiempo de maquinado de una pieza de aluminio de espesor (t) = 30mm, si


se pretende hacer un agujero completo con una broca de diamentro (D) = 40mm y
angulo de punta (θ) = 106º a una velocidad de avance (V) = 20mm/min
1  θ
.D.tg  90º − 
Además la tolerancia de aproximacion(A) se calcula asi A = 2  2 

A) 4.15 min B) 3.75 min C) 2.25min D) 1.75 min

40. Se sabe que el voltaje de una corriente continua viene expresada por la igualdad en
función de tiempo: V(t) = 3sent + 4cost + 7. Determine el máximo voltaje

A) 15 V B) 12 V C) 10 V D) 14

LENGUAJE

41. Los pronombres son categorías gramaticales carentes de significado y que se


caracterizan por reemplazar a los sustantovos. En la oración “esos no supieron
defender con honor nuestra patria”, hallamos un pronombre
A) Personal
B) Relativo
C) Indefinido
D) demostrativo

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42. Los pronombres personales son aquellos pronombres que sustituyen a los actores de
un diálogo; además presentan distintas subclasificaciones. En la expresión “Rosa le
contó toda la verdad a su madre”, hay un pronombre
A) Personal tónico
B) Personal enclítico
C) Personal nominal
D) Personal átono

43. En una oración pueden presentarse más de una clase distinta de pronombre personal.
En la expresión “lo que le dijo a José era totalmente falso”, hallamos pronombres,
respectivamente,
A) Personal y relativo
B) Relativo y personal
C) Posesivo y demostrativo
D) Demostrativo y relativo

44. Distintas formas de pronombres personales pueden aparecer en una mismaoración.


Señale el número de pronombres personales en la siguiente oración: “Todos me
dijeron que alguien te había visto entrar con él al bar y preguntar por mí”.
A) Dos
B) Tres
C) Cuatro
D) Cinco

45. El aspecto perfectivo señala la acción como concluida. Identifique la oración cuyo
verbo se halle en aspecto perfectivo
A) Les tiene miedo a las arañas.
B) Yo tenía varios libros parecidos.
C) Murió solo y sin fortuna.
D) Juan iba solo a su escuela.

46. En el enunciado “nos comunicaban sus dudas porque sabían que eso los habría de
ayudar”, los verbos subrayados están en aspecto
A) perfectivo, imperfectivo y perfectivo.
B) perfectivo, perfectivo y perfectivo.
C) imperfectivo, perfectivo e imperfectivo.
D) imperfectivo, imperfectivo e imperfectivo.

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47. Relacione los verbos subrayados con los tipos de modo verbal y marque la secuencia
correcta.
I. Me agradaría mucho que leyeras esa obra.
II. Mañana entregarán las notas del examen.
III. Sus amigos no desean otro empate más.
IV. Conversemos sobre el tema que te interesa.
V. Quienes participen obtendrán un certificado.
a. Modo indicativo
b. Modo imperativo
c. Modo subjuntivo
A) Ia, IIb, IIIa, IVb, Vc
B) Ib, IIa, IIIa, IVc, Vc
C) Ic, IIa, IIIa, IVb, Vc
D) Ic, IIb, IIIa, IVc, Vc

LITERATURA

Texto 1:
¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las Islas de las Rosas fragantes,
en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

48. ¿Cuál es el rasgo que se distingue en el fragmento anterior de Sonatina de Rubén


Darío?
A) Cosmopolitismo
B) Exotismo
C) Neorromanticismo
D) Sincretismo

Texto 2:
Inclinado en las tardes tiro mis tristes redes
A tus ojos oceánicos
Allí se estira y arde en la más alta hoguera
Mi soledad que da vuelta los brazos como un náufrago
Hago rojas señales sobre tus ojos ausentes
Que olean como el mar a la orilla de un faro

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49. Señale la afirmación correcta respecto de los versos anteriores, fragmento del Poema
7 de Pablo Neruda
A) Un vanguardismo incipiente se evidencia en el uso del neologismo “olean”
B) El uso de imágenes exóticas revela la influencia de Rubén Darío
C) Temáticamente se evoca la niñez perdida por el poeta
D) Ausencia de la amada y melancolía por ella son los temas desarrollados

Texto 3:
Piensa: Podría ir y decirle dame veinte soles y ya veo, se le llenarían los ojos de lágrimas
y me daría cuarenta o cincuenta, pero sería lo mismo que decirle te perdono lo que le
hiciste a mi mamá y puedes dedicarte al puterío con tal de que me des buenas propinas.
(…) Piensa: Ir y decirle qué ganas con no aceptar un medio, deja que nos mande un
cheque cada mes hasta que se arrepienta de sus pecados y vuelva a casa (…).

50. ¿Qué técnica de la nueva narrativa hispanoamericana se evidencia en el fragmento


anterior?
A) Monólogo interior
B) Narración objetiva
C) Monólogo anterior
D) Narración omnisciente

Texto 4:
Cuanto sabemos de la literatura quechua nos informa de que en la lìrica hubo variedad de especies:
harawi (canción sentimental), wanka (poesía fúnebre), aya taqui (canto elegiaco), aymoray
(composición eglógica), urpi (poesía amorosa), huawaqui (poesía pastoril), haylli (poesía de
exaltación), etc.

Panti roja, flor hermosa


la verde planicie reverdece
Voltea, hila...

Tu plumaje es dorada red.


Planicie verde de rojo adorno,
de todas las flores el jardín
de amarillo engalanado
tu, vega hermosa y florida.

51. Señale a qué especie lírica quechua pertenece el fragmento del texto 4
A) aymoray
B) aya taqui
C) haylli
D) harawi

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PSICOLOGÍA

52. Después que la madre de Daysi se entera que su hija cambió la nota de su examen de
historia en la que desaprobó, por otra nota pero aprobatoria, le prohíbe ir al cine por
dos semanas. El caso anterior es un claro ejemplo de ..
A)Reforzamiento negativo
B)Generalización de la respuesta
C)Resentimiento condicionado
D)Costo de respuesta

53. El uso de mnemotecnias para aprender cierto conocimiento como nombres de


ciudades o países, expresa una forma de cómo se … la información en su registro.
A)Almacena
B)Codifica
C)Evocación
D)Reconoce

54. Marcos cuando se enoja, frunce el ceño y se cruza de brazos a lo que su menor hijo
lo reconoce por tales rasgos. En el caso anterior, el hijo de Marcos identifica que papá
está enojado a partir del procesamiento de la información establecido por … a nivel …
A)La corteza somatosensorial-occipitoparietal
B)El hemisferio izquierdo-del sistema reticular
C)El hemisferio derecho - hipocámpico
D)El hemisferio derecho-occipito temporal

55. Emilio cuando estudia, asocia las fechas históricas con los números de las camisetas
de sus jugadores de fútbol favoritos, poniendo en manifiesto la estrategia del (de la)…
lo cual favorece a su sistema de aprendizaje y optimización de la memoria:
A)Codificación acústica
B)Sistema kinestésico
C)Repaso o ensayo elaborativo
D)Método memorístico

56. Luego de presentar Rodrigo una lesión encéfalo craneana por una accidente en moto,
ahora no es capaz de reconocer objetos de forma táctil a pesar que antes sí lo hacía.
Lo señalado correspondería a un caso alteración perceptual denominado...
A)Ilusión subjetiva
B)Pseudopercepción
C)Alucinación
D)Agnosia

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57. Irene cuando estudia sabe que necesita retroalimentar el contenido, ya que como bien
recuerda al poco tiempo de haber aprendido algo nuevo, esta información se pierde
progresivamente por operación normal de la memoria. De lo afirmado anteriormente
se puede señalar que…
A)Irene olvida por decaimiento de la huella, entonces debe emplear recursos emotivos
para mantener la información en su memoria de largo plazo
B)Irene emplea el repaso como recurso para hacer frente a la curva del olvido
C)Irene olvida información por falta de atención y por represión
D)Cuando Irene repasa continuamente, mas adelante estará provocando un “deja vu”

EDUCACIÓN CÍVICA

58. Un partido político decide inaugurar y poner en funcionamiento una escuela de oratoria
y liderazgo juvenil con el objetivo de desarrollar el capital humano de sus militantes.
Esta acción coincide con uno de los fines que persigue todo partido, tal es el caso de
A) influenciar en la espiritualidad del país.
B) dogmatizar a la población electoral.
C) representar los intereses particulares.
D) forjar una cultura cívica y democrática.

59. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relativos al registro


de organizaciones políticas.
I. Los movimientos presentan el 4% de los ciudadanos, como adherentes.
II. Se impide participar a los partidos que reduzcan los derechos fundamentales.
III. Su custodia corresponde a la Oficina Nacional de Procesos Electorales.
IV. Reniec verifica las firmas de adherentes de los movimientos políticos.
A) FVVF
B) VVFF
C) FVFV
D) VFFV

60. El presidente de la República presentó al Congreso un proyecto de ley denominado


“Ley de Reforma Constitucional que regula el financiamiento de las organizaciones
políticas”. De esta manera, se busca que estas organizaciones estén obligadas a
rendir cuentas sobre sus ingresos y gastos en periodo ordinario y durante la campaña
electoral. En ese sentido, una medida a favor de la consecución del objetivo sería
A) permitir contribuciones anónimas de manera directa.
B) aumentar el flujo del dinero en la política.
C) prohibir cualquier régimen de financiamiento.
D) admitir aportes a través del sistema financiero.

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61. “La organización tiene entre sus fines, fomentar las relaciones recíprocas entre sus
asociados y con otras instituciones de idéntico fin, para lograr el intercambio de
experiencias relativas a la renovación urbana y reformas en los aspectos económico,
social, financiero y de seguridad”. El anterior párrafo corresponde a una parte del
estatuto de __________ que es un ejemplo de organización social _______________.
A) un Club de Madres - cultural
B) un Asociación de Pobladores - de base
C) una Asociación de Vivienda - de vecinos
D) un Comité de Vaso de Leche - de base

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

62. El periodo Precerámico está dividido en periodos, uno de estos es el Arcaico Superior.
Que importantes características presenta este periodo.
1. Desarrollo de una economía productora.
2. Estilo de vida de carácter sedentario.
3. Expansión en la elaboración de la cerámica.
4. Dominio de las técnicas de riego artificial.
5. Construcción de santuarios religiosos.

A) 1,2,3 B) 3,4,5 C) 1,2,5 D) 1,3,5

63. Fueron 2 importantes armas religiosas, en América, contra las ideas contrarias al
catolicismo:
A) La Inquisición - Los jesuitas
B) La oración - La comunión
C) Las órdenes religiosas - El catecismo
D) El catecismo - La Inquisición

64. A inicios del siglo XIX se llevaron a cabo movimientos revolucionarios contra el poder
español, sobre ellos señale lo correcto:
A) Básicamente pedían cambios en la administración colonial.
B) El más importante fue el de Enrique Paillardelle.
C) La mayoría de estos movimientos estuvieron relacionados con expediciones
argentinas
D) El único movimiento que triunfó fue el de Enrique Paillardelle.

65. La primera cruzada fue exitosa para los cristianos pues logró recuperar Jerusalén, en
cambio en la cuarta cruzada se produjo
A) la muerte súbita de Federico Barbarroja
B) el saqueo de Constantinopla por los cruzados.
C) la derrota de Ricardo Corazón de León.
D) la toma de la ciudad de San Juan de Acre.

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66. La Guerra de Cien Años enfrentó a Inglaterra y Francia. La monarquía francesa


precipitó la guerra al
A) tomar el control de los feudos ingleses del sur de Francia.
B) desistir de apoyar a Inglaterra en la Tercera Cruzada
C) rechazar apoyar al papado residente en de Avignon.
D) suspender la aplicación de la Ley sálica.

GEOGRAFÍA

67. Los alumnos de ACEM visitan la universidad San Cristóbal de Huamanga en Ayacucho
E inspeccionan un registro meteorológico con datos desde 1864 hasta el día de hoy,
observan que durante los meses de diciembre a marzo registraron abundantes
precipitaciones y de abril hasta noviembre sequías. Estas condiciones atmosféricas
permanecieron así durante esos años.
De acuerdo a este registro los estudiantes pueden definir el:
A) Tiempo atmosférico
B) Clima
C) Gradiente térmico
D) Gradiente geotérmico

68. La figura representa el comportamiento de la temperatura atmosférica del planeta.


Con esta información se puede afirmar que

A) En la termósfera la temperatura baja considerablemente.


B) La mesósfera es la capa de mayor temperatura
C) La capa de ozono eleva la temperatura en la estratósfera
D) En toda la atmósfera la temperatura disminuye con la altitud

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69. En la clase de Geografía, el profesor proporciona a los alumnos un plano a escala


1: 20 000 y solicita calcular la longitud que, en el terreno, tiene un canal de riego
representado en el plano por 15 cm. ¿Cuánto mide el canal señalado? UNMSM
2017 -I

A) 2 km
B) 4 km
C) 3 km
D) 5 km

70. Una duna es una acumulación de arena, en los desiertos o el litoral, generada por
el viento, por lo que las dunas poseen unas capas suaves y uniformes. Pueden ser
producidas por cambios en el viento o por variaciones en la cantidad de arena. La
granulometría de la arena que forma las dunas, también llamada arena eólica, está
muy concentrada en torno a 0,2 mm de diámetro de sus partículas. El movimiento de
las dunas puede causar serios problemas, como:
A) Inundaciones y huaicos
B) Avalanchas y aludes
C) La invasión de terrenos cultivados y obstrucción de carreteras
D) Sequías y epidemias

ECONOMÍA

71. La empresa Cafecito Peruano S. A. C. observa que en los últimos meses la oferta de
café se ha reducido a nivel nacional, lo que está generando pérdidas para su empresa.
De las siguientes alternativas, señale aquel factor que pudo originar la reducción de
la oferta.
A) la caída del precio del bien
B) la innovación tecnológica
C) el incremento de los costos para producir el bien
D) el aumento de la tecnología en la empresa

72. Sila es abuela de Ezel, y le dice lo siguiente: Se acerca el cumpleaños de tu abuelo


el 24 de diciembre, es por eso que subirá el precio de los pasajes interprovinciales.
Ezel, que es alumno de la academia, le explica a la abuela que el incremento en el
precio se debe
A) al aumento de la demanda de pasajes interprovinciales por las fiestas de fin de año.
B) a la reducción de la oferta, debido a la ausencia de pasajeros en las rutas
interprovinciales.
C) a una concertación de las empresas para la manipulación de los precios de los
pasajes interprovinciales.
D) a la reducción de la demanda por el excesivo gasto de las familias con relación a
la fecha señalada.

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73. Carmen ha decidido darle una sorpresa a su novio por el Día de los Enamorados y
ha comprado flores para celebrar esa fecha especial. Sin embargo, a pesar de que
ya tenía presupuestado S/80 para su arreglo floral, al momento de hacer el pedido le
comunican que el precio se ha duplicado. Dicho incremento del precio pudo haberse
generado por
A) el incremento de la oferta de flores.
B) la reducción de la demanda de flores.
C) la escasez de fertilizantes de flores.
D) el incremento de la demanda de flores.

74. Rosa quiere comprarse un pantalón para una fiesta este fin de semana, y decide ir a
Gamarra a comprarlo. Ella va a una tienda y ve pantalones de color negro, y en otra
tienda, de color beige; pero a ella le agrada el color negro y decide comprar de ese
color. Lo que determinó la compra del pantalón en Rosa fue
A) su ingreso.
B) el precio de las correas.
C) la cantidad de pantalones.
D) sus gustos y preferencias.

FILOSOFÍA

En relación al siguiente texto, responda las 2 siguientes preguntas


El racionalismo entonces, es la absolutización de la razón, y se da con mucha fuerza en la época
moderna, aunque no surgió en este período, porque desde mucho antes, se habían dado intentos en
torno a la razón frente a los hechos de la experiencia. Esta corriente se caracteriza por lo real, por
los conceptos o sistemas mentales y a la explicación de la ciencia en términos lógicos. Al hombre se
le presenta como animal pensante, con dignidad y atributos de persona.
75. De la lectura se deduce:
A) la experiencia es inevitable para que exista conocimientos
B) la razón es posible gracias a la experiencia
C) la razón no es propia de la modernidad
D) el hombre es u animal espiritual y natural

76. El racionalismo, sustenta sus explicaciones en:


A) base a la experiencia cualitativa
B) las relaciones sociales de producción
C) cualidades primarias y secundarias
D) términos lógicos y conceptos

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77. Para Descartes las ideas que provienen de los sentidos son.............., mientras que las
ideas............... existen desde el nacimiento.
A) ficticias – adventicias
B) innatas – ficticias
C) adventicias – innatas
D) innatas – adventicias

78. Un objetivo del pensamiento kantiano, es demostrar la existencia de los juicios


universales y necesarios, pero que además aumenten el conocimiento, son:
A)) las impresiones sensibles
B) los juicios sintéticos a posteriori
C) las ideas primigenias
D) los juicios sintéticos a priori

FÍSICA

79. Un joven obrero desea llevar el boque mostrado en la figura aplicándole a este una
fuerza F= 50 N paralela a la superficie del plano inclinado, hallar el trabajo total de A
hasta B. No existe rozamiento

A) 400 J
B) - 400 J
C) -100 J
D) 100 J

80. Un cuerpo es dejado en libertad en “A” y resbala por un canal, llegando a “B” con una
velocidad de 12 m/s. Si su masa es de 2 kg, ¿qué trabajo hizo el rozamiento sobre él
en dicha trayectoria? (g=10 m/s2)

A) -350 J
B) 256 J
C) -256 J
D) -900 J

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81. El sistema mostrado en la figura tiene una aceleración de magnitud a = 4 m/s2.


Determine el trabajo desarrollado por la fuerza de tensión (en J) sobre el bloque B
para un desplazamiento de 8 m. mB = 5 kg; g = 10 m/s2

A) 96
B) – 96
C) + 240
D) – 240

82. Un bloque de 12 kg asciende con velocidad constante. Si al ir desde A hasta B emplea


8 s, determine la potencia mecánica que desarrolla la persona sobre el bloque al
llevarlo desde A hasta B. (g=10m/s2)

A) 700 W
B) -240 W
C) 240 W
D) 160 W

83. El concepto de trabajo mecánico aparece estrechamente vinculado al de fuerza. De


este modo, para que exista trabajo debe aplicarse una fuerza mecánica a lo largo de
una cierta trayectoria. Determinar el trabajo realizado por la fuerza “F” desde A hasta B

A) 160 J B) 140 J C) 200 J D) 240 J

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QUÍMICA

84. Gas ideal, un gas hipotético formado por partículas puntuales sin atracción ni
repulsión entre ellas y cuyos choques son perfectamente elásticos (conservación de
momento  y  energía cinética). La energía cinética es directamente proporcional a la
temperatura en un gas ideal. Los gases ideales se encuentran a altas temperaturas
y bajas presiones. Al respecto, asigne respectivamente la correspondencia Ley –
enunciado.
( ) El volumen es directamente proporcional a la temperatura absoluta.
( ) La presión es inversamente proporcional al volumen.
( ) La temperatura absoluta es directamente proporcional a la presión.
a) Ley de Charles o ley de las Isobaras
b) Ley de Gay- Lussac o Ley de las isócaras
c) Ley de Boyle o Ley de las Isotermas.
A) abc B) acb C) cba D) bca

85. El estudio de las mezclas gaseosas tiene tanta importancia como el de los gases puros.
Por ejemplo, el aire seco es una mezcla de 78,1 % (en volumen) de nitrógeno, N2; 20,9
% de oxígeno, O2; y 0,9 % de argón, Ar; el 0,1 % restante es principalmente dióxido
de carbono, CO2. Las mezclas de gases son sumamente importantes en la industria.
Un recipiente contiene 24 g de He a la presión de 2,4 atm. ¿Cuántos gramos de vapor
de agua se debe agregar para que la presión dentro del recipiente alcance a 4 atm?
Dato: He = 4
A) 7,2 x 102 B) 7,2 x 103 C) 7,2 x 101 D) 7,2 x 100

86. fuerzas intermoleculares que actúan sobre distintas moléculas o iones y que hacen
que éstos se atraigan o se repelan. Estas fuerzas son las que  determinan las
propiedades de las sustancias. Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso
(F) sobre las Fuerzas intermoleculares:
I) Son más intensas que los enlaces químicos determinando sus propiedades físicas.
II) Se clasifican en fuerzas de London, dipolo-dipolo y puente de hidrogeno.
III) Las fuerzas de London están presentes en moléculas polares y apolares
IV) Las más débiles son las de dipolo-dipolo.
A) FVVF B) VFVV C) VVFF D) FVFF

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87. Gilbert Lewis  estableció que cuando dos o más átomos se aproximan unos con
otros, y juntan su última capa de valencia entre sí, logran ceder, ganar o compartir
electrones, de tal manera, que en su última capa, se queden con la estructura de
máxima estabilidad, que es la que poseen los gases nobles, elementos muy poco
reactivos y que poseen ocho electrones en la última capa, a excepción del helio que
solo posee dos.
De las siguientes proposiciones respecto al enlace químico, indique lo correcto
I. Los átomos tienen tendencias a ganar, perder o compartir sus electrones de valencia
para formar enlaces.
II. El enlace químico es la fuerza que une los átomos para formar agregados químicos
de mayor estabilidad.
III. Cuando los átomos se enlazan absorben energía
A) Solo I B) II y III C) Solo III D) I y II

88. Hay moléculas con enlaces polares, como es el caso del CO2, pero debido a que es
lineal las separaciones de carga se compensan y la molécula no es polar (es apolar).
Sin embargo, son polares moléculas como el amoniaco (NH3) y el agua (H2O). ¿Cuál
de las siguientes estructuras representa a una molécula apolar?
A) NCl3 B) BrCl C) H2Se D) Ne

89. La nomenclatura química para los compuestos inorgánicos, es utilizada para todos
aquellos compuestos no carbonados. Los compuestos inorgánicos se clasifican según
su función química, siendo las principales funciones: óxidos, bases, ácidos y sales.
Marque la alternativa que contenga respectivamente la fórmula, el nombre y la
función química correcta.
A) H2S(ac) - sulfuro de hidrógeno- ácido hidrácido.
B) FeH2 - hidruro ferroso – hidruro metálico.
C) CuS - sulfito de cobre (II) - sal haloidea
D) HI(g) – Acido yodhidrico – hidrácido

90. En el siglo pasado se descubrió que las propiedades de los elementos no son función
periódica de los pesos atómicos, sino que varían periódicamente con sus números
atómicos o carga nuclear. He aquí la verdadera ley periódica moderna, por la cual se
rige el nuevo sistema: “Las propiedades de los elementos son función periódica
de sus números atómicos”. El elemento 35A pertenece al grupo _______ y al
período _______
A) 17 , 4 B) 15 , 4 C) 15 ,3 D) 17 , 3

BIOLOGÍA

91. Con respecto al covid 19 señalar la respuesta correcta


A) Es un ribovirus cuyo ciclo lisogénico provoca la destrucción de los neumocitos
B) Es un virus grande pesado y desnudo
C) La proteína SKIPE del neumocito, se une a la proteína ECA del virus
D) Es un virus que al hacer ciclo litico en el neumocito utiliza al RER para poder
replicarse

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92. Como se llama el ejemplo de célula procariota que respira gracias al mesosoma ,
presenta una pared celular impregnada de mureína , algunos presentan flagelos para
su movilidad y pueden producir enfermedades
A) Mycoplasma neumoniae
B) Lactobacillus bulgaricus
C) Salmonella typhi
D) Cianobacterias

93. Con respecto al tubo digestivo en humanos, que alternativa será considerada como
la correcta
A) En el esófago se inicia la digestión química de las proteínas
B) El limite entre el estomago y el duodeno se denomina válvula ileocecal
C) En el ileon se realiza la absorción de la vitamina B12
D) En el ciego se anexa el apéndice cecal

94. Que nombre tiene la organela que transforma el triglicérido en glucosa, proceso
conocido como la gluconeogénesis, posteriormente la glucosa se rompe para obtener
ATP y con esta molécula energética la plántula podrá salir de la semilla
A) Germinación
B) Respiración celular
C) Glioxisoma
D) Acido abscísico

95. La siguiente figura corresponde a una célula llamada

Cuyo origen embrionario es el


A) Mesodermo
B) Ectodermo
C) Endodermo
D) Peridermo

96. Según la topografia abdominal nuestro abdomen se divide en nueve regiones diga
usted en cual de ellas se localiza nuestra vía urinaria en donde se almacena la orina
A) Vejiga urinaria
B) Epigastrio
C) Mesogastrio
D) Hipogastrio

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97. En vegetales el transporte apoplasto, consiste en el movimiento del agua a través


……………………del parénquima cortical de la raíz para ingresar finalmente al xilema
A) Las células parenquimáticas
B) De las paredes de la célula parenquimática
C) De los espacios intercelulares
D) Las vacuolas

98. En la siguiente figura la válvula bicúspide del corazón humano se localiza en

A) Lado derecho del corazón


B) Lado izquierdo del corazón
C) Inicio de la arteria pulmonar
D) Inicio de la arteria aorta

99. Sobre respiración en invertebrados la alternativa correcta será


A) Los chanchitos de la humedad presentan respiración traqueal
B) El muymuy presenta respiración branquial
C) Las tenias respiran por nefridios
D) La lombriz de tierra presenta respiración directa

100. En los seres humanos la primera y la última vía urinaria, comprende


A) Uréteres y uretra
B) Seno y papila renales
C) Cálices renales menores y uretra
D) Cálices renales menores y meato urinario

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