FÍSICA– 6to de secundaria – 3er trimestre

Actividad Nº 3
Nombres y Apellidos Informe de laboratorio Curso:
Bateria eléctrica con limones
Fecha:... /…/…

……………………..
1. Objetivo

2. Materiales y reactivos

3. Resultados

1ra parte. Redactar lo observado y dibujar

2da Parte Identifica la parte positiva y la parte negativa de acuerdo a

los conectores utilizados así como del foquito LED.

foquitos LED

4. Conclusiones

5. Cuestionario (página 35)

Respondemos:
-- ¿Por qué enciende el foco LED?

-- ¿Existirá algún movimiento en el interior de los cables?

-- ¿Cómo fluye la energía eléctrica de los limones hacia el LED?

 FÍSICA– 6to de secundaria – 3er trimestre

-- ¿Sucederá lo mismo que observaste si, en vez de limón usamos naranja,

mandarina u otra fruta?

En algún diálogo, con seguridad escuchaste, las siguientes afirmaciones:

Ayer, Luis Ángel se electrocutó con la corriente eléctrica.
Tiene quemaduras de segundo grado.
-- ¿Estas afirmaciones nos hacen suponer que la electricidad se mueve?
Explica por qué.

OJO: LAS RESPUESTAS DEBEN SER AMPLIAS DE ACUERDO A TU

INVESTIGACION Y TU CRITERIO