Tarea 3 - Reconocimiento general al curso - Entrega de la actividad

SARA VARGAS VANEGAS – 40003_71

Octubre – 2019

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

ECACEN.
Competencias Comunicativas.
 Introducción:
1. Respuestas a los dos momentos de reflexión:
Momento de reflexión uno: mencione tres factores de la Comunicación No Verbal que haya
identificado en el cortometraje “Historia de un oso”, especifique en qué momento se ven
reflejados en la historia y describa cómo el factor identificado se muestra en el video a través del
diligenciamiento del siguiente cuadro.
Factor de la Comunicación Minuto o momento Descripción de las expresiones
no verbal identificado del cortometraje identificadas
1. KINESIA 1min:52seg Al entrar al cuarto del hijo y ver que
no está, en su rostro se ve la tristeza y
nostalgia al no encontrarlo.
2. PROXEMIA 3min:30seg El osito interesado por lo que hay en la
caja se acerca con precaución porque
el otro oso es un desconocido.
3. ACTITUD NO VERBAL 5min:50seg En la postura del oso se ve encorvado,
derrotado y desmotivado.
Momento de reflexión dos: de acuerdo con lo observado en el cortometraje ¿Considera que la
Comunicación No Verbal permite comprender el mensaje de forma efectiva? Responda sí o No y
explique por qué en un párrafo de seis a nueve líneas.
La comunicación no verbal si permite la trasmisión de un mensaje de forma acertaba, ya que usa
aspectos como el tipo de actos no verbales, la paralingüística, la proxémia, la Imagen personal y
la kinésica, que le permite al interlocutor analizar estos otros aspectos para captar el mensaje de
forma correcta, está en la interacción de trasmisión y captación de la información lo que permite
que el mensaje llegue de forma correcta; es una comunicación que nos exige estar más atentos a
todos los aspectos y percibir las expresiones de la otra persona, para que el mensaje que está
intentando dar a entender lo entendamos de la forma correcta y no ocurra un mal entendido.
2. Cuadro de planeación de fotografías diligenciado.
Nombre del estudiante: Factor seleccionado: Imagen personal.
Sara Vargas Vanegas.
N° de Contexto Lugar de la Descripción de la fotografía=pie de foto*
fotografí toma
a
Foto 1 Labora Oficina Trabajo en ventas y servicio al cliente, por lo que
busco trasmitir confianza y profesionalismo por
medio de mi imagen.
Foto 2 Personal Monserrate En esta imagen me muestro haciendo uno de mis
pasatiempos favoritos que es el ejercicio, con
una imagen personal para realizar tal actividad.
Foto 3 Familiar Mi casa Estoy en el patio de mi casa con mi imagen
personal casual con la que me siento más
cómoda con familiares y amigos, me veo juvenil
 y des complicada.
3. Texto expositivo de tres párrafos donde dé a conocer la importancia de la comunicación no
verbal en el aspecto de su vida confirmado en el Paso 3.
La importancia de la comunicación no verbal:
La comunicación es la trasmisión de información entre un emisor y un receptor
4. Enlace del álbum de fotos (Secuencia de tres fotografías cada una con pie de foto, donde se
represente el aspecto de la comunicación no verbal seleccionado por el estudiante).o
recomendación: verificar antes de enviar que el link del álbum de fotos abra correctamente.
5. Conclusiones: al menos dos reflexiones que quedaron tras realizar el ejercicio en dos párrafos
de seis a nueve líneas.
 La comunicación es el camino más asertivo a la hora de resolver problemas, transmitir
mensajes o información, en esta oportunidad pudimos ver y estar más conscientes de la
comunicación NO verbal, ver que aunque podemos estar trasmitiendo cierto mensaje
influyen aspectos adicionales a lo que se está diciendo, que pueden afectar o rectificar el
sentido del mensaje desde la postura, imagen personal, el tono y ritmo de la voz son
indispensables para analizar a la hora de trasmitir un mensaje o de recibirlo, para que la
comunicación sea asertiva.
 Conocer los factores de la comunicación no verbal que son: Imagen personal,
Paralingüística, Kinésica, Tipo de actos no verbales manos y la Proxémica, nos permite
hacer uso correcto de estas herramientas y a estar más conscientes de estos factores a la
hora de comunicarnos o de recibir un mensaje ya que crea conciencia sobre usar y
analizar los comportamientos durante la comunicación.
6. Referencias del material sugerido y complementario.