UNIVERSIDAD DEL

PUEBLO

NOMBRE DEL DOCENTE:

Dra. Araceli Guerra
Martínez.
NOMBRE DE LA ALUMNA:
Kenia Trinidad Reyes.
ASIGNATURA:
Métodos cualitativos de la educación.
TEMA:

Método científico.
LICENCIATURA:
Lic. Educación intercultural.
SEMESTRE:
3er
FECHA:
01-septiembre-
2021.
SANTAMARIA HUAMELULA,TEHUANTEPEC;OAXACA.

Método
El método científico es la
a cabo una investigación
científic serie de pasos para llevar
cuyos resultados sean
aceptados como válidos por la comunidad
científica.
El método científico es un
o. proceso destinado a
explicar fenómenos, establecer relaciones
entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo
y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
El respetado y conocido autor Fidias Arias, nos define el método científico como:
El método científico es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se
emplean para formular y resolver problemas de investigación mediante la prueba o
verificación de hipótesis.

El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales: El

primero de ellos es la reproductibilidad, es decir, la capacidad de repetir un
determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se
basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.
El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica tiene
que ser susceptible de ser falsada o refutada. Esto implica que se podrían diseñar
experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían
la hipótesis puesta a prueba.

Francis Bacon (1561-1626)definió el método científico de la siguiente manera.

Observación: El primer paso de cualquier método científico será siempre la
observación. Esta se podrá llevar a cabo directamente con los sentidos o mediante
herramientas que nos ayuden a mejorar la percepción de la realidad observada.
Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones
o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
Hipótesis: La hipótesis es la explicación que se da a partir de las observaciones
realizadas. De este modo, se presenta como una posible teoría. Sin embargo,
habrá que tener en cuenta que una hipótesis siempre será una posibilidad, pero
que será necesario reforzar mediante nuevos estudios, para lo que será necesario
llevar a cabo una serie de experimentos.
Experimentación: Este paso es posterior a la hipótesis y su función principal será
darle validez mediante experimentos que sirvan para demostrar la veracidad de la
hipótesis planteada. En el caso de que los experimentos lleven a negar la
hipótesis, será necesario descartarla y formular una nueva hipótesis que responda
de forma satisfactoria a las observaciones llevadas a cabo durante la
experimentación y la observación.
Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
Teoría: Una vez que la experimentación haya servido para demostrar que la
hipótesis planteada tiene sentido, se elaborará una teoría. La teoría será el
resultado de aquellas hipótesis que tengan una probabilidad mayor de ser
confirmadas como ciertas.
En conclusión para mí el método científico entiende aquellas prácticas
utilizadas y ratificadas por la comunidad científica  es el método al cual
tratamos de dar respuesta a todas las preguntas con una serie de pasos con
el fin de exponer y confirmar sus teorías con fundamentos.

BIBLIOGRAFÍA.
aulametodocientifico.pdf (mec.es)

https://www.universidadviu.com/int/actualidad/nuestros-expertos/pasos-del-metodo-cientifico-
de-la-observacion-la-ley.

http://uapas1.bunam.unam.mx/ciencias/metodo_cientifico/.