Está en la página 1de 3

FACULTAD DE EDUCACÍON Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

NIVEL DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LÓGICO


MATEMÁTICO EN NIÑOS DE 4 AÑOS DEL
ASENTAMIENTO HUMANO 22 DE MAYO DEL
DISTRITO DE YARINACOCHA - UCAYALI, 2020

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR EL GRADO


ACADÉMICO DE BACHILLER EN EDUCACIÓN INICIAL

AUTORA

TORRES ACOSTA LILI MILAGROS

ORCID ID: 0000-0003-0039-0574

ASESOR

AGUILAR POLO, ANICETO ELIAS

ORCID ID: 0000-0002-0474-3843

PUCALLPA-PERU
2020

LISTA DE COTEJO
PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA EN NIÑOS DE
4 AÑOS

ALUMNO(A):________________________________ SECCIÓN: _____________

CRITERIOS
Ind DIMENSIONES A
SIEMPRE NUNCA
VECES

D1: RECONOCIMIENTO DE LOS NÚMEROS (3) (2) (1)


1 Identifica los números correctamente
2 Ubica los números en los casilleros indicados
3 Ubica los números alternando los colores
4 Alternas los números según los casilleros indicados
5 Identifica el número según la imagen
Ind D2: RECONOCIMIENTO DE LAS CANTIDADES (3) (2) (1)
6 Cuenta correctamente las cantidades de bloques entregados
7 Realiza comparaciones al manipular los objetos.
8 Ubica la cantidad de objetos en los casilleros indicados
9 Cuenta las cantidades colocados en los objetos
10 Coloca la cantidad de los objetos utilizando diferentes colores
Ind D3: RECONOIMIENTO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS (3) (2) (1)
11 Clasifica los objetos según su formas geométricas
12 Forma secuencia con las figuras geométricas
13 Realiza construcciones libres utilizando los bloques geométricos
14 Ordena las figuras geométricas de mayor a menor tamaño
15 Construye torres utilizando los bloques geométricos

FIABILIDAD CON ALFA DE CRONBACH


Determinado en el programa SPSS V22

Resumen de procesamiento de casos


N %
Casos Válido 20 100,0
a
Excluido 0 ,0
Total 20 100,0
a. La eliminación por lista se basa en todas
las variables del procedimiento.

Estadísticas de fiabilidad
Alfa de N de
Cronbach elementos
,957 15

LA VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO SE ENCUENTRA EN EL ENLACE:


http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2715

DE LA TESIS “LOS JUEGOS LÓGICOS PARA DESARROLLAR EL ACTUAR Y PENSAR


MATEMÁTICAMENTE EN NIÑOS DE TRES AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL Nº 62
CUNA JARDÍN SANTA DOMINGUITA DE SANTIAGO-ICA, 2018”.

También podría gustarte