REGRESO SEGURO A CLASES

SECRETARÍA DE SALUD JALISCO

Salud Escolar

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 REGRESO SEGURO A CLASES

➢ Se deberá informar en cada una de las áreas del plantel escolar, incluyendo personal
administrativo, docentes, padres de familia y escolares, personal de servicios
generales, sobre los protocolos a seguir para retorno a las actividades .

➢ COMITÉ PARTICIPATIVO DE SALUD ESCOLAR :

• Director de la escuela.
• Docentes ( 3 Docentes).
• Padres de familia ( 3 representantes).

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 COMITÉ PARTICIPATIVO DE SALUD ESCOLAR
FUNCIONES

❑ Organizar las jornadas de limpieza.

❑ Apoyar en la organización del filtro escolar al ingreso del plantel.
❑ Coadyuvar en la higiene escolar.
❑ Apoyar en la implementación de las indicaciones de las autoridades sanitarias.
❑ Comunicar permanentemente a la comunidad educativa las medidas sanitarias que correspondan.
❑ El CPSE deberá mantenerse comunicación constante con la Región Sanitaria de la Secretaría de
Salud (por medio de los centros de salud), quienes evaluará de forma constante las medidas de
seguridad sanitaria a seguir.
❑ De la misma manera deberá de informar sobre la presencia de casos o riesgos y coordinar las
acciones a seguir.

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 MEDIDAS DE PREVENCIÓN
➢Uso obligatorio y correcto de cubrebocas.
(Acorde a las recomendaciones de la OMS no es obligatorio el uso de cubrebocas en
menores de 5 años), por lo que deberá de realizarse una socialización con los padres
de familia.

➢Instalación de filtros:

➢ Casa Ingreso al plantel Salón de clases

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 FILTROS SANITARIOS.
❖Filtro de casa:
Su finalidad es que los padres de familia identifiquen en sus hijos la presencia de fiebre, dolor de cabeza o
algún síntoma de enfermedad respiratoria ( Tos seca, dolor de garganta, dolor de cuerpo, dolor de
articulaciones, secreción nasal-abundante, diarrea, disminución en la percepción de olores y sabores).

✓Diariamente antes de ir a la escuela.

✓Presentar el 1er. día de clases, una carta compromiso de corresponsabilidad firmada por la madre, padre o
tutor del alumno (formato), en la que indique que se compromete a realizar un filtro sanitario diario antes de
salir de casa a fin de asegurar que su hijo o hija no presenta ninguno de los síntomas de COVID- 19.

✓Si el hijo presenta algún síntoma ó signo de enfermedad respiratoria, debe quedarse en casa
y buscar atención médica.

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 FILTROS SANITARIOS.

❖Filtro de casa:
✓ Preferentemente enviar a sus hijos con alimentos en recipientes seguros, e indicarles que deben
evitar compartirlos.

✓ En caso de que la o el estudiante haya tenido contacto con un caso confirmado de COVID-19, se
deberá dar aviso a las autoridades escolares y no enviarlo al plantel escolar.

✓ Fomentar el adecuado lavado de manos.

✓ Mantener un alto nivel de compromiso en el cuidado personal de su hija o hijo, enviándolo

adecuadamente aseado al plantel.
 FILTROS SANITARIOS

❖ MEDIDAS AL INGRESO DEL PLANTEL

▪Contar con gel antibacterial al ingreso (concentración de alcohol entre el 60% al 80%).

▪Evitar en todo momento aglomeraciones.

▪Revisar que toda persona que ingrese al plantel porte correctamente el cubrebocas ( cubriendo
nariz y boca), exceptuando los menores de 5 años en los cuales NO es obligatorio.

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 FILTROS SANITARIOS
❖Filtro en el salón de clases.

Tiene la finalidad de reforzar las medidas, mediante preguntas y observación directa a los
alumnos, para identificar la presencia de signos o síntomas de enfermedad respiratoria en
los alumnos, ya sea que el mismo haya llegado con síntomas o bien los haya desarrollado
durante su estancia en la jornada escolar

Ejemplo de algunas preguntas

✓¿Te duele la cabeza, el

cuerpo o las articulaciones?
✓¿Tienes tos, te sientes
irritada (o)?

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 ANTES DEL INICIO DE ACTIVIDADES

1. Se deberá realizar limpieza y desinfección profunda de todas y cada una de las áreas, mobiliario y materiales de la
escuela (PISOS, AULAS, SANITARIOS, BUTACAS, OFICINAS, LABORATORIOS, BARANDALES, MANIJAS, TELÉFONOS,
IMPRESORAS, COMPUTADORAS, ESCRITORIOS, ÉTC).

A) Limpiar con agua y jabón superficies y objetos, después se desinfectará con cloro ¼ de taza diluido en 4 litros de
agua, SIN MEZCLAR CON OTRAS SUSTANCIAS.

B) Limpieza diaria en el salón de clases, que los alumnos lleven un paño limpio, o toallas sanitizantes (cuando sea
posible) a fin de limpiar con agua jabonosa, o soluciones cloradas su mesa de trabajo).

2. Colocar señalamientos para orientar la circulación de las personas en un solo sentido, al ingresar y salir de los
espacios escolares.

3. Colocar carteles informativos sobre las medidas de higiene y prevención de COVID-19.

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 DURANTE LA JORNADA

Obligatorio el uso de cubrebocas durante la jornada

Evitar el contacto físico (no saludar de mano, beso, abrazos)

Implementar jornadas de limpieza (Comité participativo de salud escolar)

Realizar tareas de limpieza del mobiliario, mochilas y material didáctico

( alumnos llevar un paño limpio)

Distribución del mobiliario en las aulas favoreciendo la sana distancia, entre las
butacas

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 RECESO ESCOLAR
Organizar recreos escalonados, utilizar las áreas con las que cuente la escuela y se
consideren adecuadas para esta actividad.

Realizar el acompañamiento durante el recreo o receso escolar por parte del personal
del plantel, para garantizar el cumplimiento de las medidas sanitarias.

Lavado frecuente de manos, antes y después del consumo de alimentos.

El personal responsable de las tiendas o cooperativas escolares deberán apegarse a las medidas
de higiene (de acuerdo al protocolo vigente).

No compartir alimentos, bebidas, ni utensilios de uso personal, etc.

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 AL FINALIZAR LA JORNADA

Limpieza profunda de todas las áreas utilizadas durante la jornada

Se sugiere salidas escalonadas

Promover entre los alumnos la importancia de retirarse de forma

inmediata del plantel

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 MEDIDAS PARA EL RESTO DEL CICLO ESCOLAR
Implementar medidas preventivas, hábitos de higiene, limpieza individuales y en
la comunidad escolar como práctica permanente.

A. Relación estrecha entre Escuelas-Regiones Sanitarias de la Secretaria de

Salud (a través de las unidades de salud).
B. Jornadas de limpieza periódicas en la escuela: limpieza y/o desinfección de
instalaciones, equipo, barandales, mesas, manijas de puertas, ventanas,
materiales didácticos, étc.
C. Filtros de corresponsabilidad (casa, ingreso del plantel y aulas).
D. Procurar que la basura se retire diariamente y se elimine de manera segura.

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 MEDIDAS DE PREVENCIÓN
✓ Verificar permanentemente que los baños cuenten con agua y jabón para
el lavado constante de manos.

✓ Garantizar el abastecimiento de agua potable y de recursos materiales

necesarios de limpieza e higiene para las escuelas.

✓ Favorecer la sana distancia entre persona y persona.

✓ Mantener ventilados salones, permitiendo la entrada del aire y el

sol (cuando sea factible).

✓ Promover la práctica del estornudo de etiqueta en el alumnado,

docentes y personal del plantel educativo.

✓ Limpieza diaria de la escuela y del salón de clases.

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 CUIDADO DEL PERSONAL DOCENTE

*Se sugiere estar en constante vigilancia

médica para evaluar su control y
fortalecer estilos de vida saludables.

Embarazadas, acudir a su control prenatal.

Diabetes Mellitus, acudir a sus citas de control y mantener sus niveles de glucosa en
valores óptimos (80-120 mg/dl).
Hipertensión, acudir a sus citas de control y mantener sus cifras de presión arterial en
valores óptimos (120/80 mmhg).

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 SUSPENSIÓN DE CEREMONIAS
Y REUNIONES

▪ Se recomienda suspender ceremonias, reuniones escolares y formaciones con las y

los estudiantes (No hacer-filas).

▪ En caso de ser necesario, podrán realizarse reuniones a través de medios virtuales,

en caso de ser presenciales, reduciendo el número de participantes -reuniones
escalonadas-, en espacios abiertos y respetando las medidas de prevención y
favoreciendo la sana distancia.

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 DETECCIÓN TEMPRANA
ESCENARIOS DE ACTUACIÓN ANTE CASOS DE
COVID-19

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 ¿QUÉ HACER ANTE UN CASO SOSPECHOSO O POSITIVO DE COVID-19?

Estudiantes
❑ Se solicita al padre de familia que acuda de inmediato a la escuela por él alumno (a) y que lo lleve a Unidad médica de su
derechohabiencia (IMSS, ISSSTE, SSJ, privados) para su atención y diagnóstico.

❑ El diagnóstico del caso sospechoso o confirmado de COVID-19 deberá de realizarlo el personal de salud.

❑ Se separará del resto de la comunidad educativa y en caso de ser positivo se dará aviso a la región sanitaria (a través de los
centros de salud) para que se realice el registro del caso.

❑ Los estudiantes que convivieron con el, se resguardaran en casa en espera del diagnóstico de su compañera o compañero.

❑ Si el Resultado es positivo, todo el grupo se resguardará 14 días, si alguno presenta síntomas relacionados con la enfermedad,
deberán acudir a la unidad de salud acorde a su derechohabiencia y comunicarlo al plantel escolar llevando un certificado del
resultado de la prueba COVID-19.

❑ En caso de ser negativo a COVID-19, el director dará aviso a los padres de familia para que los estudiantes se reincorporen al
siguiente día hábil. El estudiante que se catalogó como caso sospechoso seguirá el tratamiento indicado por el médico y se
reincorporará de acuerdo a la indicación médica.

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 Docentes y Personal Administrativo

❑ Acudir Unidad médica de su derechohabiencia (IMSS, ISSSTE, SSJ, privados) para su atención y diagnóstico.

❑ Informar al directivo de su plantel y resguardarse en casa en espera de su diagnóstico.

❑ En caso de ser positivo, resguardarse en casa por 14 días y seguir el tratamiento médico indicado.

❑ El director del plantel notificará a las personas con que tuvo contacto para que mantengan el resguardo
domiciliario por 14 días.

❑ La decisión de cierre del plantel estará a cargo del personal de la Secretaría de Educación del Estado de
Jalisco, con orientación de la Región Sanitaria.

❑ En caso de cierre del plantel se deberá notificar a la Región Sanitaria correspondiente (directorio en el
protocolo).
❑ Se deberán realizar tareas de limpieza y desinfección de las áreas en las que estuvo la persona contagiada.

❑ En caso de ser personal docente o administrativo negativo a COVID-19 el director dará aviso a las personas
que tuvieron contacto para que se reincorporen a sus labores al siguiente día hábil. Gobierno de Jalisco | Crecimiento y Desarrollo Económico
 Protocolos de Salud para el regreso a clases

Protocolos de actuación ante COVID-19 para:

• Actuación el regreso a clases presenciales en • Para realizar Educación Física

planteles de la Secretaría de Educación. en los planteles escolares.

• Establecimientos de consumo escolar. • Actividades académicas

de Educación Superior

https://reactivacioneconomica.jalisco.gob.mx/protocolos-y-tutoriales/

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