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Actividad 1
Completa el diagrama con la estructura de una definición.
Actividad 2
Plantea dos definiciones para el término “heroína”. Recuerda que debe presentar todos los
elementos.
DEFINICIÓN A DEFINICIÓN B
Heroína es una droga ilegal, derivada del Heroína es una mujer, que tiene hazañas y
opio, sustancia natural que es extraída de las virtudes, que puede ser parte de un
plantas, sumamente adictiva, tiene efectos protagónico de una leyenda o un drama,
placenteros alterando la conducta del sujeto realiza acciones en beneficios a una causa
que consume. noble.
Actividad 3
Revisa las definiciones, a continuación, ubica y empareja con los respectivos colores (amarillo
y verde, según corresponda) el verbo, género próximo y diferencia específica de las palabras
sugeridas.
Actividad 4
Revisa el siguiente texto, evalúa cómo se emplea la estrategia de la definición y para mostrar
el reconocimiento de sus elementos; cambia a letra roja la idea principal, letra azul la idea
secundaria, además, subraya el inicio de cada idea terciaria.
Particularmente considero que no debería legalizarse la eutanasia en nuestro país, ya que está
comprobado que en los países donde se ha legalizado este método, el número de fallecimientos se
incrementa de forma alarmante por la desatención en el paciente terminal y la inversión de
cuidados paliativos. El término eutanasia es la conducta o las actuaciones intencionalmente
dirigidas a terminar con la vida de una persona que tiene una enfermedad grave e irreversible, y que
se realizan en un contexto de sufrimiento debido a una enfermedad incurable que no ha podido ser
mitigado por otros medios. Observamos así lo ocurrido en países como Holanda o Bélgica, con
trayectoria de años en la despenalización de la eutanasia y su posterior legalización, “una vez que
un Estado otorga el derecho a morir, tiene que plantearse que, si el paciente que quiere morir no se
encuentra cerca de un médico, enfermera, amigo o familiar que cometa su asesinato, tendría que
garantizar que este pueda ejercer su derecho mediante ‘agentes’ encargados de acabar con su vida” .
Por otro lado, la experta en bioética Mónica López-Barahona, miembro del Consejo Directivo de la
Academia Pontificia para la Vida en España, indica que: “ la vida es un don; por tanto, no podemos
ejercer sobre ninguna vida humana acciones que impliquen su muerte, este tipo de acciones se
denominan asesinato-homicidio y están tipificadas en los códigos penales de los Estados de
Derecho y tratar de establecer categorías en las que se justifica acabar con una vida es una práctica
que se pueda explicar de forma racional puesto que es una acción contra natura”. Asimismo,
López-Barahona recuerda que “es imprescindible aceptar que la medicina no siempre puede curar,
pero siempre debe cuidar y acompañar, y este servicio debe incorporarse en la sanidad pública de
manera efectiva y eficiente” sin embargo, en España, menos de un 50 por ciento de los enfermos
graves recibe cuidados paliativos adecuados, por ello afirma que “el médico tiene el deber de
intentar la curación o mejoría del paciente siempre que sea posible y cuando ya no lo sea,
permanece su obligación de aplicar las medidas adecuadas para conseguir el bienestar del enfermo,
aun cuando de ello pudiera derivarse, a pesar de su correcto uso, un acortamiento de la vida’ Indica
Barahona..
[Adaptado de: https://www.revistamision.com/7-argumentos-en-contra-de-la-eutanasia/ (Fecha de consulta
09/03/2021)]
Actividad 5
Transfiere a este esquema, las ideas encontradas en el párrafo anterior.
Idea terciaria:
Despenalización
(Tesis + argumento) (Definición)
Párrafo de
desarrollo Idea principal:
No, ya que está comprobado que Idea secundaria: Idea terciaria:
en los países donde se ha Eutanasia Bioética
legalizado este método, el número
de fallecimientos se incrementa de
forma alarmante por la
desatención en el paciente
Idea terciaria:
terminal y la inversión de
Medicina
cuidados paliativos.
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