ÁREA DE COMUNICACIÓN – LENGUAJE
CLASE 9 : CLASES DE SUJETO
1° SECUNDARIA ____ / ___ / 21
EJERCICIO 1 EJERCICIO 2
Identifica en las siguientes oraciones cuál es el Subraya el sujeto y encierra los núcleos
sujeto tácito. verbales.
1. ¿Vamos al cine mañana? ( __________) 1. El rey y la reina saludaron desde el palco.
2. Se fue después de medianoche. 2. Mariana, mi prima, y su amiga Laura se
(__________) conocieron cuando eran niñas.
3. ¡Por fin llegaron! ( __________) 3. Por culpa de la lluvia, mis amigos y yo
decidimos no salir.
4. Regresa pronto, por favor. ( __________)
4. Frutas, cereales y leche son suficientes para
5. ¿Quiere que lo sentemos junto a la ventana?
hacer un desayuno nutritivo.
( __________)
6. Esperó en vano una hora. ( __________) 5. Coches, aviones y trenes son fuentes de
contaminación.
7. Nunca más volvimos a verlo. ( __________)
6. Fido, el perro de Pablo, y mi perro llegaron por
8. Hoy no trabajan. ( __________) la noche llenos de barro.
9. Sírveme uno doble. ( __________) 7. La industria automotriz, la industria turística y la
industria alimentaria crecieron este año más
10. ¿Y de dónde salió? ( __________) que otros sectores de la economía.
11. Explícamelo despacio. ( __________) 8. Las hormigas y los mosquitos son insectos.
12. Anoche no vinieron a dormir. ( __________) 9. La puerta y los marcos de las ventanas fueron
pintados de color blanco.
13. ¿Sabes a qué me refiero? ( __________)
10. Los edificios y las casas pueden parecer muy
14. Regresó con el puño en alto. ( __________) distintos, pero se construyen de la misma
forma.
15. No sé de dónde los sacaron. ( __________)
ÁREA DE COMUNICACIÓN – LENGUAJE 1° SECUNDARIA ____ / ___ / 21

EJERCICIO 3 EJERCICIO 4 TAREA 9- 1 SEC.

Indica el tipo de oración según la actitud del
Identifica en las siguientes oraciones cuál es el
hablante. Completa los espacios con G o J.
sujeto tácito.
1. El abogado nos recomendó aco_ernos a los 1. Me siento mucho mejor. ( __________)
1. Quisiera que te vaya bien. beneficios de esa ley.
2. No saben nada de eso. ( __________)
____________________________________ 2. El profesor está corri_iendo los exámenes de
2. Debes hacer tu tarea, antes que nada. sus alumnos. 3. Le dieron un premio. ( __________)
____________________________________ 3. La universidad exi_e cumplimiento. 4. ¿Se van a Canadá? ( __________)
3. ¿Cuánto falta para que termine la película? 4. La le_ía destiñe la ropa de color.
5. Vámonos. ( __________)
____________________________________ 5. Ya inicié las _estiones de mi próximo viaje.
4. Tampoco sé porque llegó tarde a casa. 6. Al médico le ur_ía conocer el estado de su
____________________________________ TAREA
paciente.
5. ¡Qué buena suerte la tuya, amigo! 7. Yo lo vi; pero él fin_ió no verme. Subraya el sujeto y encierra los núcleos
____________________________________ 8. Cine_ético es relativo a la caza. verbales.
6. Mañana iremos al mercado. 9. La a_encia de viajes tramitará los pasaportes. 1. Martina y Sabrina son mis mejores amigas.
____________________________________ 10. Leeré las normas vi_entes. 2. Los omnívoros y los carnívoros son capaces de
7. Tal vez sería mejor hacer ejercicio. 11. En esa época, el comercio alcanzó gran au_e. cazar.
____________________________________ 12. Este trabajo le ofrece pin_es ganancias. 3. Dos faldas y cinco camisas han sido robadas
esta mañana.
8. Cuéntame cómo te fue en el vacunatorio. 13. El concursante fue acusado de pla_io.
4. Bebidas, lácteos y fiambres deben estar
____________________________________ 14. ¡Cierra el gara_e! refrigerados hasta último momento.
15. Debes prote_er a los animales.

APELLIDOS : ________________________________
NOMBRE : ________________________________
GRADO : ______ SECCIÓN: ________________