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13 EJERCICIOS de ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL

U Frecuencias, tablas y gráficos : U

1. Dos fotógrafos hacen una exposición de fotos grandes, medianas y pequeñas, cuyo número es:

Grandes Medianas Pequeñas


Fotógrafo 1 9 8 7
Fotógrafo 2 10 11 5

a) Calcular los 5 tipos de frecuencias vistos en el tema (utilizando cuatro tablas en total):
− frecuencias absolutas bidimensionales
una tabla
− absolutas marginales
− relativas bidimensionales
una tabla
− relativas marginales
− condicionadas → dos tablas
b) Diagramas de barras de frecuencias absolutas bidimensionales

2. Los ingresos mensuales, en €, en cuatro sucursales de loterías y apuestas, han sido los siguientes:

Lotería Apuestas Gordo de


Primitiva Bonoloto Euromillones
Nacional por Internet la primitiva
Centro 10529 5139 1288 1053 568 311
Aeropuerto 3179 1259 314 218 200 97
Estación
2115 1495 376 229 135 106
de tren
Barrio del
7386 4875 1015 950 417 309
Pilar

a) ¿Qué % supone la Lotería Nacional por sucursal? (Construir la tabla necesaria para responder a esta
cuestión) ¿Qué tipo de frecuencia es?
b) ¿Qué % se ha jugado en la sucursal del aeropuerto en cada tipo de apuestas? (Construir la tabla
necesaria para responder a ello) ¿De qué tipo de frecuencia se trata?

U Nube de puntos : U

3. Se pregunta a los 20 alumnos de una clase sobre la talla de su calzado y el número de hermanos
(contándose él), obteniéndose los siguientes resultados:
(38,4) (41,2) (38,2) (37,2) (37,3) (36,2) (37,3) (38,4) (42,5) (38,3)
(40,2) (38,3) (42,3) (46,4) (38,2) (39,3) (43,1) (48,1) (40,2) (36,2)

a) Obtener la nube de puntos.


b) Razonar si se trata de una relación funcional o estadística.
c) ¿Si comparáramos talla de calzado y estatura la nube sería tan dispersa?

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siempre y cuando se respete la mención de su autoría, y sea sin ánimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor (alfonsogonzalopez@yahoo.es)
Matemáticas I ESTADÍSTICA BIDIMENSIONAL
ALFONSO GONZÁLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMÁTICAS

4. En una copistería los precios de las fotocopias son los siguientes:

Nº fotocopias 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Precio (cent) 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

a) Representar la nube de puntos.


b) ¿Se trata de una relación funcional o estadística? En caso de ser funcional, indicar la ley o fórmula que
siguen.

5. Las temperaturas máxima y mínima (en ºC) en una determinada localidad a lo largo del año han sido las
siguientes:
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

Máxima 16 17 19 19 21 25 28 27 23 21 18 17
Mínima 7 10 12 13 15 19 21 22 18 15 12 9

a) Representar la nube de puntos.


b) Razonar si es una relación funcional o estadística.
c) Indicar qué grado de dispersión se observa y si hay o no cierta correlación entre ambas variables

NOTA: En los ejercicios que siguen, y en el examen, a la hora de hallar los parámetros estadísticos que
conduzcan a la obtención del coeficiente de correlación y a la recta de regresión es obligatorio construir
la tabla estadística apropiada, aunque también se recomienda comprobar los cálculos mediante
calculadora (o mediante Excel).

U Correlación y regresión : U

6. Para cada una de las distribuciones bidimensionales que siguen dibujar la nube de puntos y construir una
tabla apropiada para hallar el coeficiente de correlación y, si procede, la recta de regresión de y sobre x:
a) d)
Nº horas Nº horas Nº suspensos
estudio (E) TV (T) (S)
x 2 3 4 5 6
4 2 1
y 4 2 5 4 6 5 1,5 0
4 2,5 3

b) 2,5 4 2
6 0,5 0
Clasificación 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0,5 5,5 6
Ganados (G) 27 24 20 18 19 16 18 15 15 15 1 5 2

Empatados (E) 12 15 11 11 9 13 9 14 12 12 2 4 5
3 2,5 3
Perdidos (P) 5 5 13 15 16 15 17 15 17 17
4,5 1,5 2
Puntos (PT) 66 63 51 47 47 45 45 44 42 42
3 3,5 4
para las variables (G,P), (G,PT) y (G,E). 1,5 5 3
3,5 2,5 4
c) 5,5 3,5 1
2,5 3,5 3
Gastos en publicidad
1 2 3 4 5 6 7 8 para las variables (E,T), (E,S) y (T,S)
(miles €)
Ventas (miles €) 15 16 14 17 20 18 18 19

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7. La evolución de los asuntos que entraron por la vía civil y penal en una determinada localidad se expresa en
la siguiente tabla:
Años Juzgado civil Juzgado penal
2010 134 87
2011 171 107
2012 196 135
2013 199 143
2014 216 168

¿Cuántos asuntos cabe esperar en el juzgado penal un año que se hayan recibido 300 en el civil?

8. La evolución del SIDA en España desde su aparición viene expresada en la siguiente tabla:

Año Nº de casos Nº de muertos


1981 1 1
1982 6 6
1983 17 17
1984 46 43
1985 164 128
1986 437 274
1987 624 322

En un año que se vayan a presentar 700 casos, ¿cuántos muertos se prevén? ¿Tendría sentido hacer una
estimación para, por ejemplo, 1000 casos? (Sol: y = 0,53 x + 14,21)

9. Se determina la pérdida de efectividad de un determinado preparado farmacéutico con el tiempo y se


obtiene el siguiente resultado:

Tiempo (meses) 1 2 3 4 5
Actividad (en %) 90 75 42 30 21

a) ¿Qué % de actividad quedará a los 6 meses?


b) ¿En cuánto tiempo la actividad se reduce al 50 %?

10. La evolución del IPC y la tasa de inflación en los primeros nueve meses de un año viene reflejada en la
siguiente tabla:
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP

IPC 0,7 1,1 1,7 2 1,9 1,9 2,9 2,9 3,8


Inflación 6 6 6,3 6,2 5,8 4,9 4,9 4,5 4,4

¿Qué tasa de inflación es razonable esperar en un mes en el que el IPC sea 4,5?

11. El número de separaciones matrimoniales y divorcios en una determinada provincia en el período 2010-2014
se distribuye según la siguiente tabla:

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Año Separaciones Divorcios


2010 2357 4000
2011 2586 3428
2012 2689 2903
2013 2821 2711
2014 3073 2910

¿Cuántas separaciones se prevé que se produzcan en un determinado año sabiendo que hubo 3600
divorcios? (Sol: y = - 1,63 x + 7605,97; 2457 separaciones)

12. Las puntuaciones obtenidas por un grupo de escolares en una batería de test en la que se trata de medir la
habilidad verbal y el razonamiento abstracto, son las siguientes?

Habilidad verbal
[10-20) [20-30) [30-40) [40-50]
[15-25) 5 3
Razonamiento

[25-35) 2 6 1
abstracto

[35-45) 1 4 2
[45-55) 3 3
[55-65] 1 2

¿Qué puntuación en razonamiento abstracto está previsto que tenga un alumno que tuvo 45 en habilidad
verbal?

13. TEORÍA :
U U

a) Si el valor absoluto del coeficiente de correlación lineal es muy próximo a la unidad, ¿podemos estar
seguros de que las previsiones que realicemos serán fiables? ¿Podemos extrapolar los resultados
obtenidos?
b) ¿Puede ser la varianza de una variable negativa? ¿Y la desviación típica? ¿Y la covarianza? Razonar las
respuestas.
c) Los números 0,95, -0,29, -1, 0,75 y 0,89 son los coeficientes de correlación de las distribuciones
bidimensionales cuyos diagramas de dispersión se adjuntan. Asignar a cada diagrama su coeficiente:

1 2 3

4 5

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d) Razonar qué tipo de relación –correlación directa o inversa, funcional, etc. – presentan los siguientes
pares de variables:
− Goles a favor y goles en contra de los equipos de fútbol de 1ª división.
− Estatura media de los padres y de los hijos de una serie de familias.
− Notas de los alumnos de 1º Bachillerato B en Filosofía y Educación Física en una evaluación.
− Notas de los alumnos de 1º Bachillerato A en Matemáticas y Física en una evaluación.
− Edad del marido y la mujer en un conjunto de matrimonios.
− Altura de un objeto que se deja caer y tiempo de caída, en una serie de lanzamientos desde
diferentes alturas.
− Distancia de lanzamiento y número de canastas de un jugador de baloncesto tras una serie de
intentos.
− Índice de mortalidad infantil y promedio de horas de televisión por habitante de un conjunto de
países.
− Índice de mortalidad infantil y número de médicos de un conjunto de países.
− Kwh consumidos en las viviendas de un edificio en un mes y coste del recibo de la luz.
− Número de personas que viven en cada casa y coste del recibo de la luz.
e) Si conocemos el signo de la covarianza, ¿podemos afirmar algo sobre la correlación? ¿Qué valor toma r
cuando la covarianza es nula?
f) ¿Tiene sentido calcular la recta de regresión de una distribución bidimensional sabiendo que r = 0,17?

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