Competencia

matemática M2
PAES
forma: 4025068
 INSTRUCCIONES

1.- Esta prueba contiene numero_preguntas preguntas. Hay preguntas de 4 opciones de

respuesta (A, B, C y D) y de 5 opciones (A, B, C, D y E). En ambos casos, Solo una
de las opciones es correcta.

2.- Completa todos los datos solicitados en la hoja de respuestas, de acuerdo con las instruc-
ciones contenidas en esa hoja, porque estos son de tu exclusiva responsabilidad.
Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entreguen tus resultados. Se te dará
tiempo para completar esos datos antes de comenzar la prueba.

3.- Dispones de horas horas y minutos minutos para responder las numero_-
preguntas preguntas.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se te entregó.
Marca tu respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la pregunta
que estás contestando. Ennegrece completamente la celdilla, tratando de no salirte
de sus márgenes. Hazlo exclusivamente con lápiz de grafito Nº2 o portaminas HB.

5.- No se descuenta puntaje por respuestas erradas.

6.- Puedes usar este folleto como borrador, pero no olvides traspasar oportunamente
tus respuestas a la hoja de respuestas. Ten presente que para la evaluación se
considerarán exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuida la hoja de respuestas. No la dobles. No la manipules innecesariamente.

Escribe en ella solo los datos pedidos y las respuestas. Evita borrar para no deteriorarla.
Si lo haces, límpiala de los residuos de goma.

8.- Recuerda que está prohibido copiar, fotografiar, publicar y reproducir total o parcial-
mente, por cualquier medio, las preguntas de esta prueba.

9.- Tampoco se permite el uso de teléfono celular, calculadora o cualquier otro dispositivo
electrónico durante la rendición de la prueba.

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1.- Si f pxq “ x2 ` mx ` 6 y f( –4 ) = 2 , entonces m es igual a :
A) 5
B) 3
C) 2
D) -2
E) -3

2.- ¿Cuáles deben ser los valores de A y C respectivamente para que la parábola de
ecuación y “ Ax2 ´ 3x ` C intercepte al eje y en el punto (0, ´4) y al eje x en el
punto (4, 0)?
A) ´1 y ´4
B) ´1 y 0
C) 1 y ´4
D) 1y4
E) 3 y ´4

3.- En una empresa telefónica se ofrecen dos tipos de planes. El primero tiene un cargo
fijo de $12.480 más $55 por cada minuto hablado. El segundo tiene un cargo fijo
de $15.980 más $35 por cada minuto hablado. ¿Cuántos minutos se deben hablar
para cancelar lo mismo en ambos planes telefónicos?
A) 150 minutos
B) 160 minutos
C) 175 minutos
D) 180 minutos
E) 220 minutos

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4.- Si f pxq “ 2x, gpxq “ p3x ` 1q y pf ˝ pg ˝ hqqpxq “ 2x ` 2, ¿cuál es el valor de
pf ˝ gq ˝ h?
2
A) ppf ˝ gq ˝ hqpxq “ 2x `
3
B) ppf ˝ gq ˝ hqpxq “ 2x ` 1
C) ppf ˝ gq ˝ hqpxq “ 2x ` 2
D) ppf ˝ gq ˝ hqpxq “ 6x ` 2
E) ppf ˝ gq ˝ hqpxq “ x2 ` 2

5.- ¿Cuáles son los puntos de intersección con el eje X de la parábola f pxq “ 4x2 `
5x ´ 6?
A) p´2,0q y p1,0q
B) p´3,0q y p 21 ,0q
C) p2,0q y p´ 43 ,0q
D) p´2,0q y p 43 ,0q
E) p2,0q y p 34 ,0q

6.- La ecuación que permite calcular la posición x de un cuerpo que se mueve con
rapidez constante v0 , en función del tiempo t, es:

xptq “ x0 ` v0 ¨ t
v
Donde x0 es una constante. Si xptq “ x y v0 “ , ¿qué expresión corresponde al
2
valor de t?
2px ` x0 q
A)
v
2px ´ x0 q
B)
v
vpx ` x0 q
C)
2
vpx ´ x0 q
D)
2
x ´ x0
E)
2v

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7.- Dada la función f : R Ñ R definida por f pxq “ x2 ´ 3x ´ 10 , entonces f p´3q “
A) -7
B) 20
C) -10
D) -28
E) 8

8.- Considere la función f pxq “ x2 ` 3x ´ 5, el valor de f p3q es:

A) 9
B) 11
C) 12
D) 13
E) 15

9.- Pablo lanza una piedra A al aire y analiza la altura en función del tiempo obteniendo
la ecuación hA ptq “ 3t´5t2 . Luego lanza otra piedra B y analiza la altura alcanzada
en función del tiempo, obteniendo hB ptq “ 6t´5t2 . Si en ambas funciones el tiempo
t está en segundos, ¿cuántos segundos más estuvo en el aire la piedra B, respecto
a la piedra A?
1
A)
5
2
B)
5
3
C)
5
4
D)
5
E) 1

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10.- El vértice de la parábola y “ x2 ` 4x ` 6 es:
A) p´2, 2q
B) p2, ´2q
C) p2, 2q
D) p´2, ´2q
E) p´4, 4q

11.- Las coordenas del vértice de la parábola y “ ´2x2 ` 4x ` 3 son:

A) p2, ´13q
B) p2, 3q
C) p´1, ´3q
D) p1, 9q
E) p1, 5q

12.- El gráfico de la función f pxq “ x2 ´ x ´ 6 , intersecta al eje Y en el( los ) punto(s)

de coordenada(s) :
A) (0,6)
B) ( 3 , 0 ) y ( –2 , 0 )
C) ( –6 , 0 )
D) ( 0 , –6 )
1
E) ( , 0)
2

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13.- Si el vértice de la parábola de la ecuación f pxq “ x2 ` kx ` 36 es un punto del eje
X, entonces ¿cuál(es) es (son) el (los) valor(es) de k?
A) ˘4
B) ˘6
C) 9
D) ˘12
E) 36

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14.- La tarifa de cierta compañía de telefonía consta de un cargo fijo mensual de $9.000
más un cargo de $50 por minuto que se habla. Si durante los primeros 240 minutos
esta tarifa se modela mediante una función de la forma f pxq “ mx ` n, ¿cuál de
las siguientes gráficas representa mejor a la gráfica de f ?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Matemática.

A)

B)

C)

D)

E)

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15.- Sean las funciones f pxq “ x2 ` 2x ` c y gpxq “ 3x2 ` 6x ` c, ambas con dominio
en el conjunto de los números reales. ¿En cuántos puntos se intersectan las gráficas
de ambas funciones?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 8

16.- En la producción de x unidades mensuales de cierto producto, una fábrica tiene un

gasto, en pesos, descrito por la función de segundo grado, representada en la figura

adjunta. Entonces, el gasto mínimo, en millones de pesos, es :

A) 50
B) 64,5
C) 66
D) 67,5
E) 69

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17.- ¿ Cuál de los siguientes gráficos representa mejor al gráfico de la función f pxq “
x2 ´ 2 ?

A)

B)

C)

D)

E)

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18.- La figura muestra la representación gráfica de una función cuadrática. ¿Cuál es la
representación algebraica que podría corresponder a la función?

A) f pxq “ 2x2 ´ 3x ´ 1

B) f pxq “ 2x2 ` 3x ´ 1

C) f pxq “ ´2x2 ´ 3x ´ 1

D) f pxq “ ´2x2 ´ 3x ` 1

E) f pxq “ ´2x2 ` 3x ` 1

19.- David tiene una panaderia en la que el precio de cada unidad de pan es igual a $p.
Si fabricar una unidad de pan le cuesta $q y no hay otros costos asociados, ¿cuál es
la función que relaciona los ingresos f pxq percibidos al vender x unidades de pan?
A) f pxq “ p ` q
B) f pxq “ p ´ q
C) f pxq “ px ´ qx
D) f pxq “ qx ´ px
E) f pxq “ qx ` px

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20.- Sea f una función cuadrática definida en el conjunto de los números reales. Uno
de los puntos de intersección de la parábola correspondiente a f con el eje x es
p5, 0q. Se puede determinar el otro punto de intersección si se sabe que:

(1) x “ 2 es el eje de simetría de la parábola.

(2) La parábola intersecta al eje Y en el punto p0, ´5q.
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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