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RESUMEN

Una institutriz acepta un trabajo para educar a Miles y Flora. Cuando la institutriz llega a la
mansión Bly conoce a la señora Grose, la encargada de llevar la mansión, con la cual hace una
gran amistad. Se encariña con los niños. Se suceden distintas apariciones. La institutriz
investigando descubre que eran dos empleados antiguos(Dr. Quint y Sta. Jessel que tenían
mucha influencia en los niños( ambos muertos). Estos espíritus iban detrás de los niños. La
institutriz se da cuenta e intenta protegerlos. Entre la Sra. Grose y la institutriz llegaron a la
conclusión de que eran almas perdidas que venían a llevarse a los niños. La institutriz intenta
hablar con ellos del tema y siempre la evaden. Al final, se da cuenta de que lo que tiene que
hacer es enfrentarse a los fantasmas, y así lo hace. Cuando vuelve a aparecer el Dr. Quint, la
institutriz se le enfrenta, conteniendo el miedo y entonces el fantasma se marcha para
siempre. Solo en ese momento, se dio cuenta de que el alma del Dr.Quint estaba poseyendo al
niño, y por eso, cuando se fue, el niño murió.

APRECIACIÓN CRITICA VALORATIVA

Es una obra que está muy bien narrada porque el narrador consigue ambientarla en un marco
oscuro y ligeramente  tenebroso por medio de frases largas y complejas de entender. El mérito
de esta obra es contarla de tal manera para que pueda creer.
Y viéndolo por el lado puntual de la obra, me pareció que, a pesar de que te va atrapando a
medida que transcurre la obra, también te traba en las partes donde aparecen las famosas
frases largas y difíciles de entenderlas.
TEMA:
El tema principal de la obra es la aparición de fantasmas en la casa y principalmente la
aparición ante los niños ya que estos hacen presente la ternura mezclada con horror.

MENSAJE

La posible relación entre los muertos y los vivos es algo que ha atraído desde siempre a la
humanidad, y son muy numerosos y variados los relatos dedicados a tratar este tema. Para
algunos, el mundo está plagado de espíritus y fantasmas, seres de otro mundo que irrumpen y
se ponen en contacto con personas especialmente dotadas para percibir su influencia.

VIDA Y OBRA Henry James

Nació el 15 de abril de 1843 en Nueva York, en el seno de una familia irlandesa y escocesa.
Henry recibió una educación esmerada y cosmopolita estudió en Nueva York, Londres, París y
Ginebra, reforzada con los numerosos viajes a Europa que realizo junto a su familia desde la
infancia.

En 1862 estudio leyes en la Universidad de Harvard. A partir de 1863 comenzó a publicar sus
primeros cuentos y artículos en revistas de Estados Unidos. No conseguía demasiado dinero de
sus libros; sin embargo, se codeaba con las clases ricas. Aunque no era realmente uno de ellos
(El afirmó una vez que algunas de las mejores ideas para sus historias las sacó del cotilleo en
reuniones con tales personas).

Su sexualidad era indefinida y sus gustos e intereses eran, de acuerdo con los niveles
predominantes de la sociedad victoriana, bastante femeninos. Se ha afirmado que el ser un
sujeto ajeno a la sociedad en que vivía le ayudó en el detallado análisis psicológico de las
situaciones, una de las características más destacables de su obra literaria.
En 1875 se instalo en París y residió allí un año, participando en la intensa vida literaria de la
capital francesa junto a personalidades como Flaubert y Turguénev. Al año siguiente se mudo a
Londres, donde estableció su residencia permanente y llevo una vida social muy intensa que
en el invierno de 1878/79 confesó haber aceptado 107 invitaciones a cenar.

Además de publicar una vasta obra narrativa y critica, busco una popularidad más inmediata
en la producción teatral, pero esa experiencia fue infortunada. Durante el estreno de su
obra Guy Domville  en Londres, cuando el actor que encarnaba al protagonista declamó, hacia
el final, la línea: “Yo soy el ultimo de los Domville”, un espectador replicó “menos mal”
desatando la hilaridad general. El autor, que estaba presente, fue abucheado por el publico. En
1898 se mudo a Londres a la apacible localidad Sussex.

Y en 1915 bajo la influencia de la Primera Guerra Mundial, adopto la nacionalidad británica.


Murió el 28 de febrero de 1916.

Algunas de sus obras son:

 Roderick Hudson (1876)

 El americano (1877)

 Daisy Miller (1879)

 Retrato de una dama (1881)

 La musa trágica (1890)

 Los despojos de Poynton (1897)

 La edad ingrata (1899)

 Las alas de la paloma (1902)

 Los embajadores (1903)

 La copa dorada (1904)

 Los papeles de Aspern (1888)

 Otra vuelta de tuerca (1898)

 Washington Square (1881)

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