Introducción a la informática preliminares

George Beekman
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO
DOMINGO. (UASD)

Primada de América, Fundada el 28 de octubre de 1538

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE
ENFERMERIA

Nombre:
Carla Wismeyli Casanovas Montero

Matricula:
100604931

Nombre, clave y sección de la asignatura:

Introducción A La Informática -INF 1030- 131

Número de la practica:
NO. 0

Capítulo que abarca:

Preliminares 1

Fecha de entrega:
Martes 21 de septiembre del 2021

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TABLA DE CONTENIDOS
I-TABLA DE CONTENDO……………………………………. 2
II-INDICE DE FIGURA……………………………………………. 3
III-Preliminares………………………………………………………… 4
IV-Pertinencia de la alfabetización tecnológica …………………………… 5
V- Conceptos informáticos básicos …………………………………………………6
VI-Concepto versus definición ……………………………………………………… 6
VII-Computadora desde la perspectiva de sistema………………………………. 7
Datos ………………………………………………………………………………………. 7
Información …………………………………………………………………………. 8
Sistema………………………………………………………………………. 9
Computadora…………………………………………………………………. 9
Informática ………………………………………………………………. 9
Sistema de información ………………………………………………. 9
VIII-Internet: convergencia de sistemas de información ……………………10
IX-importancia de la informática ……………………………. 11
X-Verdadero o falso………………………………………………………. 12
Multiopción …………………………………………………………. 12
Preguntas de repaso…………………………………………………. 13
Cuestiones de debate………………………………………………………. 14

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INDICE DE FIGURA

Ilustración 1 ……………………………………………… 5

Ilustración 2……………………………………………… 6

Ilustración 3………………………………………………. 7

Ilustración 4………………………………………………. 8

Ilustración 5………………………………………………… 9

Ilustración 6………………………………………………… 10

Ilustración 7………………………………………………… 11

Ilustración 8………………………………………………… 11

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PRELIMINARES.

DESPUES DE LEER ESTE CAPITULO DEBE SER CAPAZ DE:

✓ Comprender la relación y diferencia entre dato e información.

✓ Definir con palabras propias lo que es una computadora.

✓ Explicar conceptos básicos computacionales partiendo del concepto general de sistema.

✓ Explicar la información como disciplina que vincula las ciencias de la computación e

información.

✓ Identificar diferentes tipos de sistemas de información (computarizados y no

computarizados) y sus elementos comunes.

✓ Analizar la importancia de la informática para otras áreas del conocimiento.

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Pertinencia de la alfabetización tecnológica.
El hombre dejo de ser un ente conservador al ejecutar sus tareas cotidianas y pasó al
pragmatismo; obteniendo mayores y mejores resultados, apoyándose en el uso de
herramientas y equipos electrónicos que han influenciado el desarrollo de ella humanidad
en el pasado y presente siglos.
Mientras la sociedad sigue siendo bombardeada por constantes y acelerados cambios
tecnológicos que impactan las organizaciones e incluso las familias e individuos en
particular; es por eso que es cada vez más acertada la afirmación de que hoy en día la única
constante en el mundo es el cambio. Está aparente contradicción impacta de manera
significativa el trabajo y la vida de los vinculados a organizaciones académicas, sean estos
egresados, estudiantes o profesores.
Se comenzará a dar una mayor importancia a aquellas personas capacitadas en las
tecnologías de la información y la comunicación.
No importa el área o disciplina que usted esté estudiando o ejerciendo; el éxito que
alcanzará dependerá grandemente de su habilidad para abrazar adaptar los cambios
tecnológicos con mayor rapidez que otros, quienes también quieren alcanzar el éxito en su
ámbito de desempeño.
Los individuos, así formados, podrán mantenerse al día en sus respectivas áreas del
conocimiento, aplicando y usando la computadora como una herramienta que le ayudará a
resolver múltiples problemas que a diario se presenta en su ámbito académico y
profesional.

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Conceptos informáticos básicos
Explica concepto básicos informáticos desde la perspectiva general de sistemas, al explicar
y diferenciar cada uno de estos elementos, se resaltan los componentes de hardware y
software de una computadora. Sin embargó se explica la aplicación de la informática en
diferentes áreas o disciplinas, así como su impacto en el ámbito personal, laboral y social.
Se presenta brevemente una explicación de la internet y uno de sus servicios más comunes:
el correo electrónico.

Concepto versus definición.

El concepto es único, general, objetivo y completo; mientras que las definiciones suelen ser
múltiples y variadas, subjetivas e incompletas. Lo dicho anterior mente no descalifica las
definiciones, más bien quiere puntualizar para que estas sean aceptadas como válidas deben
partir del concepto.
Como concepto, la silla es un objeto que sirve para sentarse (hay consenso en este punto,
esto es objetivo). En cambio, como definición, algunos podrían decir que la silla es un
objeto de madera, con cuatro patas y respaldo respaldó que se usa para sentarse. Pero lo
importante es que al analizar cada una de estas definiciones se observa que toda ellas”
caben” dentro del concepto de silla, no así lo inverso. La metodología usada en este
capítulo sugiere que se construya primero el concepto y que una vez explicado este, se
expresen múltiples y variadas definiciones.

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Computadora desde la perspectiva de sistema

Antes de explicar dos conceptos fundamentales de este libro: informática y computadora,
es importante comprender varios términos esenciales que sirven de soporte a los conceptos
citados.

DATOS
Algunas definiciones comunes de datos establecen que son “informaciones no procesada”
O “información cruda”. Es importante resaltar que ambas definiciones sutilmente expresan
que los datos no son información. Para resaltar esta afirmación se pude tomar la analogía
del petróleo crudo está en su estado natural, no se ha procesado (refinado); una vez
refinado, este se transforma en otro producto, uno de ellos es la gasolina. Es decir, que
estos podrían tener varis formas dependiendo del contexto en el que se genere la
información.

Información

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La información puede ser vista como el producto final de los datos o los datos
procesados. Es decir, que la información es un conjunto de datos lógica y coherentemente
relacionados que comunican un mensaje con sentido acabado (significativo) y que permite
tomar decisiones. También ofrece los elementos básicos para tomar acción en una situación
determinada.

Sin embargo, toda regla tiene su excepción, hay situaciones y contextos en los que un
dato podría representan información. Por ej.; la palabra fuego, que por sí sola es un dato (no
comunica nada acabado), si se usa en un incendio no es necesario concatenarla con otras
palabras para que comunique un mensaje que permita tomar decisiones a los afectados o no
por este suceso.

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Sistema
Los seres humanos somos y estamos rodeado de sistemas, por tanto, sistema se refiere a un
conjunto de partes o elementos que se relacionan entre sí para alcanzar un objetivo común.
Las funciones e interrelaciones de los elementos deben darse en un orden o procedimiento
especifico, de otra forma el sistema colapsaría o mal funcionaria.
Computadora
Una computadora es una maquina electrónica capaz de procesar una gran cantidad de
datos y una alta velocidad. Para que esta funcione cada una de sus partes tienen que
interrelacionarse, a fin de lograr el objetivo común para el que fue creada o configurado
dicho sistema, el concepto de computadora es necesario romper con algunos paradigmas
que en muchos casos limitan la visión global de este concepto. La suma de todo lo anterior
mente expuesto hasta el momento demuestra que cualquier objeto que reúnan todas y cada
una de las características de una computadora, es (o tiene integrado) una computadora, sin
importar su ubicación, forma, o espesor.

Informática
La informática es la disciplina que estudia el procesamiento y tratamiento automático de la
información a través del uso de sistema computacionales. Como ciencia, la informática
también es usada como sinónimo de computación.
Sistema de información
Los sistemas de información computarizados no son los únicos sistemas de información, la
lista puede extenderse a sistema de información: televisión, radial, telefónicos, periodístico,
de libro, de revistas, de enseñanza-aprendizaje, entre otros. También es importante señalar
que los términos hardware y software no son exclusivos de los sistemas computacionales,
aunque estos los han popularizados.
Las personas pueden ser de dos tipos: las que generan o producen la información y las que
la utilizan; las personas son el elemento más importante de todos los sistemas de
información, ya que por ellas y para ellas es que existe dicho sistema.

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Los procedimientos podrían citarse desde dos perspectivas: de los que generan la
información y de los que la consumen, así el periodista tendría que ir, en coordinación con
un camarógrafo, al lugar de los hechos para filmar y narrar la escena, que pudiera ser
transmitida en vivo o editada.

Internet: convergencia de sistemas de información

Internet proviene del inglés Internacional Network cuya función principal es transferir y
recibir información a través de medios de transmisión tales como: satélite, cable (coaxiales
y trenzados), fibras ópticas, microondas, infrarrojos, entre otros. Todo sistema de
información puede ser incorporado a esta red de redes.
Facilidad, equidad y dinamismo en la forma de acceder y compartir información son
algunas de las ventajas de internet. Sin embargo, pese a los riesgos o posibles desventajas,
internet sigue creciendo a un ritmo imparable y es cada vez más popular debido a que
facilita: el intercambio de información, el comercio electrónico, entretenimiento, redes
personales, teletrabajo, procesos dinámicos de enseñanza-aprendizaje, entre otras.
El uso de internet se incrementó rápidamente con la llegada de la www, conocida como la
web (red) y fue creada en 1989 por el inglés Tim Berners-lee. La organización o
información representada en una dirección de internet es clasificada como: comercial
(.com), gubernamental (.gov), militar (.mil), sin fines de lucro (.org), servicio de red (.net),
entre otros.
Conocer la estructura o formato de una dirección de internet no es suficiente para obtener la
información deseada a través de hipertextos o hiperenlaces. Se necesita fundamental un
equipo con conexión a internet y un programa conocido como navegador (browser) que
permite explorar contenidos web.

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Importancia de la informática
La informática a través de la computadora está impactando todas las áreas del conocimiento
humano. Al convertirse en la servidora de todas las demás ciencias, la informática no puede
ni pretende reemplazarlas, más bien procura renovarlas aprovechando al máximo sus
potencialidades. Sin embargo, cabe destacar que no solo docentes y estudiantes se
benefician del uso adecuado de estas tecnologías, sino también el personal administrativo
(directores, asistentes, secretarias), ya que el tiempo invertido en labores rutinarias como:
nomina, contabilidad, registro, creación de documentos. Se reduciría significativamente,
permitiendo que dicho personal pueda dar un mayor y mejor seguimiento a sus profesores,
estudiantes y empleados.
En medicina, los avances y descubrimientos que las computadoras han acelerado
benefician tanto a pacientes como a médicos, por lo tanto, el conocimiento y buen uso de la
computadora le permitirá al trabajador tener un mejor aprovechamiento de sus capacidades
y por ende ser más productivo.
Es importante no solo aprender conceptos informáticos básicos, sino también saber
aplicarlo. Por la suma de lo anteriormente expuesto hasta el momento se puede afirmar que
las computadoras son una herramienta sumamente beneficiosa para los individuos y
organizaciones que han entendido su dinamismo y potencial.

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Verdadero o falso
1. El software sirve de soporte al hardware __V__
2. El hardware es indispensable para la existencia del software ___V___
3. Todo sistema de información está compuesto por 5 componentes
básicos__V___
4. Internet significa información automática ___F__
5. Todas las computadoras tienen teclado___V____

Multiopción

1. Constituyen la materia prima de la información

a) Hardware
b) Datos
c) Procedimientos
d) Software
e) Definiciones.
2. Suite de protocolos estándares de internet
a) FTP
b) TCP/IP
c) HTTP
d) IRC
e) URL.
3. Pasos a seguir para que un sistema funcione correctamente
a) Orden
b) Objetivo
c) Sentencia
d) Procedimiento
e) Transmisión.
4. Programa usado para navegar en internet
a) Mozilla Firefox
b) Microsoft Notepad
c) World wide web
d) Internet relay chat
e) HTTP

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5. Año de creación del World wide web (WWW).
A) 1969
B) 1970
C) 1985
D) 1989
E) 1991.
Preguntas de repaso

1. Describa brevemente lo que entiende por:

A) Datos: Cifra, letra o palabra que se suministra a la computadora como
entrada y la máquina almacena en un determinado formato.

B) Información: Noticia o dato que informa acerca de algo.

C) Sistema: Se refiere a un conjunto de partes o elementos que se

relacionan entre sí para alcanzar un objetivo común.

D) Procedimiento: Son las reglas o pasos que hay que seguir para que el
sistema funcione.

E) Computadora: Es una maquina capaz de almacenar información.

F) Informática: Estudia el procesamiento y tratamiento automático de la

información.

2. ¿Cuáles son los principales servicios ofrecidos por internet?

3. World Wide Web.
4. Correo electrónico.
5. Grupos de Noticias (News, Boletines de noticias)
6. Listas de distribución.
7. Transferencia de archivos FTP (File Transmision Protocol)

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Cuestionario de debate

1. ¿Está de acuerdo con la explicación que plantea que hoy en día la única
constante en el mundo es el cambio? Justifica tu respuesta.

Sí, porque siempre ha habido cambio en el mundo .

2. ¿Desde su punto de vista, definición es sinónimo de concepto? ¿Porque?

Sinónimo: palabra, expresión] Que tiene el mismo significado que otra u

otras palabras o expresiones.

"‘pelo’ y ‘cabello’ son palabras sinónimas"

Concepto: Representación mental de un objeto, hecho, cualidad, situación,

etc.

3. ¿Qué relaciones existen entre: datos e información?

Datos es un término que se refiere a hechos, eventos, transacciones,
etc., que han sido registrados. Es la entrada sin procesar de la cual se
produce la información. Información se refiere a los datos que han sido
procesados y comunicados de tal manera que pueden ser
entendidos e interpretados por el receptor

4. ¿por qué se ha popularizado tanto la informática?

La informática diseña y desarrolla gran cantidad de aplicaciones y softwares

que los individuos usan a diario y que mejoran notablemente su
calidad de vida, ya que permiten reducir distancias físicas, ahorrar tiempo,
simplificar procesos.

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