“AÑO DEL BISCENTENARIO: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

FACULTAD CIENCIAS ECÓNOMICAS Y NEGOCIOS

INTERNACIONALES (FACEN)

DATOS PERSONALES

NOMBRES Y APELLIDOS : CYNTHIA PRISCILA SALAS PACHECO

DNI : 45241179

CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD

MODALIDAD : TRASLADO EXTERNO EXTRAORDINARIO

2021

PERIODO ACADEMICO : 2021-I S

ASIGNATURA : DEONTOLOGIA PROFESIONAL

DOCENTE : JUAN CARLOS RAMIREZ CERVAN

LIC.ADMINISTRACION

TEMA : DESARROLLO DE CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

FECHA : 29 DE SETIEMBRE DEL 2021

 DEONTOLOGIA PROFESIONAL

HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL PROFESIONAL

INTEGRAL EN EL SIGLO XXI

¿Qué es competencia?

Son las características subyacentes individuales (capacidades, conocimientos,

actitudes, creencias, motivos y rasgos de personalidad) relacionadas al trabajo que
permiten un desempeño exitoso en el puesto de trabajo, donde “exitoso” significa actuar
en conformidad con las funciones estratégicas de la empresa

Un grupo de conocimientos relacionados, actitudes y capacidades que afectan la mayor

parte de un puesto de trabajo, que se relacionan con el desempeño en el puesto de
trabajo; que puede ser medido con respecto a estándares ampliamente aceptados y
que puede ser mejorado con entrenamiento y desarrollo personal.

Las Competencias del siglo XXI

Son:

 Competencias Cognitivas: resolución de problemas no rutinarios, pensamiento

crítico y pensamiento sistémico.
 Competencias interpersonales: Comunicaciones complejas, capacidades sociales,
trabajo en equipo, sensibilidad cultural y el manejo de la diversidad.
 Competencias intrapersonales: Autogestión personal, administración del tiempo,
autodesarrollo, autorregulación, adaptabilidad y funcionamiento ejecutivo.

Habilidades del siglo XXI

Las habilidades del siglo XXI se enfocan en el desarrollo de la parte socioemocional de

cada individuo, algo fundamental para impulsar el éxito personal y profesional de
acuerdo a distintos especialistas y líderes de diferentes industrias; quienes identifican
que existe una brecha entre las competencias que se necesitan en los empleos con las
aptitudes y conocimientos de la fuerza laboral actual. Toda actividad productiva
comenzó a demandar están relacionadas con la cuestión interpersonal, es decir, con
las habilidades blandas como la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en
equipo.

Aunque el impulso completo de las habilidades socioemocionales es necesario para

impulsar un desarrollo integral, existen algunas que pueden otorgar ventajas
particulares en entornos competitivos e innovadores.

Las habilidades del siglo XXI

Son:

 Creatividad
 Innovación
 Pensamiento crítico
 Resolución de problemas
 Comunicación
 Colaboración
 Razonamiento cuantitativo
 Pensamiento lógico
 Autorregulación
 Determinación
 Perseverancia
Desarrollar lo siguiente:

1. Definir las competencias del siglo XXI, señalados en la separata y poner ejemplo de
cada uno.
2. Definir las habilidades del siglo XXI, señaladas en la separata y poner ejemplo de
cada uno.
3. Cuál cree usted que es la competencia y habilidad más importante para el
profesional en el siglo XXI, explique.

DESARROLLO

1 R= Las Competencias del siglo XXI son:

Competencias Cognitivas: resolución de problemas no rutinarios, pensamiento

crítico y pensamiento sistémico.

 Capacidad lingüística. El talento en el uso del lenguaje y de sistemas de

representación mediante el sonido articulado o su trascripción física (escritura)
 Capacidad de atención.
 Capacidad de abstracción.
 Capacidad deductiva.

Competencias interpersonales: Comunicaciones complejas, capacidades

sociales, trabajo en equipo, sensibilidad cultural y el manejo de la diversidad.

Ejemplos:
 Comunicación. Una de las habilidades interpersonales más importantes en
cualquier trabajo es la comunicación.
 Manejo de conflictos.
 Empatía.
 Liderazgo.
 Capacidad de escuchar.
 Capacidad de negociación.
 Actitud positiva.
 Trabajo en equipo.

Competencias intrapersonales: Autogestión personal, administración del

tiempo, autodesarrollo, autorregulación, adaptabilidad y funcionamiento ejecutivo.

 Autodesarrollo. El autodesarrollo es la Capacidad y Actitud para aprovechar las

oportunidades de crecimiento personal y el fortalecimiento de las competencias
profesionales.

Ejemplo:

Este crecimiento viene basado en la formación, y en la experiencia tanto

propia de mantenerse al día en nuestro puesto de trabajo ampliando nuestros
conocimientos sobre la profesión de ventas.
  Autodisciplina

Es la Capacidad de llevar a cabo una acción por ti mismo, con independencia de tu

estado emocional. Requiere de saber cumplir con las promesas y los compromisos que
hemos hecho.

Ejemplo: La capacidad de hacer lo que se debe hacer y cuando se debe hacer, nos
guste o no.

 Autoestima

La autoestima es la auto-valoración de uno mismo, de la propia personalidad, de las

actitudes y de las habilidades, que son los aspectos que constituyen la base de la
identidad personal

Ejemplo: Una persona con sana autoestima se sabe merecedora de la felicidad, se

siente capaz de alcanzar sus objetivos y se hace dueño de su destino”

 Autonomía

Es la capacidad para desde el auto-conocimiento y de las opciones existentes, tomar

decisiones propias, llevarlas a la práctica, asumir los riesgos implícitos y aceptar la
responsabilidad, antes de que nos lo indiquen o sin necesidad de consultar a la línea
jerárquica.

Ejemplo: Es la auto-confianza, la seguridad en nuestras posibilidades, actuar con la

decisión necesaria al ejecutar las tareas y asumir riesgos y responsabilidades.

 Autoconocimiento

Capacidad para reconocer y entender los propios sentimientos; así como diferenciar
entre ellos y saber que los causan. Es la percepción precisa de uno mismo y utilizar
dicho conocimiento para organizar y dirigir nuestra propia vida.

Te permite conocer tus puntos fuertes y tus puntos débiles, en el ámbito profesional y/o
personal.

 Autocontrol

El auto-control es la capacidad de una persona de tener las emociones bajo control y

evitar las reacciones negativas, de afrontar la oposición y la hostilidad de los demás o
trabajar en situaciones de estrés. Conlleva la habilidad de mantener un desempeño
estable bajo presión, oposición o situaciones de elevada exigencia

“El hombre más poderoso es el que es dueño de sí mismo”. (Séneca)

 Automotivación

Es la disposición a alcanzar objetivos y metas por la sola satisfacción personal de

conseguirlo.

Ejemplo. La auto-motivación dirige nuestras emociones y acciones hacia un objetivo, es

el impulso interior, la gasolina de nuestro motor.
2.= Definir las habilidades del siglo XXI

• Creatividad

La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos que habitualmente

producen soluciones originales.

• Innovación

Capacidad de crear, usar nuestra imaginación en su máximo esplendor

• Pensamiento crítico

El desarrollo de procesos mentales en la resolución de problemas y la habilidad para

saber cómo se aprende.Conocimiento con curiosidad, motivación y rigor.

• Resolución de problemas

Buscar las soluciones ,tratar en lo máximo llegar a un acuerdo de entendimiento y

comprensión.

• Comunicación

Muy indispensable ayuda mucho al entendimiento y desarrollo de algo.

• Colaboración

Trabajo en equipo

• Razonamiento cuantitativo

Permiten tomar parte activa e informada en los contextos social, cultural, político,
administrativo, económico, educativo y laboral.

• Pensamiento lógico

Capacidad que posee el ser humano para entender todo aquello que nos rodea y las
relaciones

• Autorregulación

Se refiere a la autogeneración de pensamientos, sentimientos y acciones, que las

personas utilizamos para conseguir sus metas

• Determinación

• Perseverancia

Lograr los objetivos trazados

3. Cuál cree usted que es la competencia y habilidad más importante para el
profesional en el siglo XXI, explique

R= En mi opinión la habilidad y competencia son los dos mas importantes ; se

enfocan cada vez más en el desarrollo de la parte socioemocional de cada individuo,
algo fundamental para impulsar el éxito personal y profesional de acuerdo a distintos
especialistas y líderes de diferentes industrias; quienes identifican que existe una
brecha entre las competencias que buscan los empleadores y las aptitudes y
conocimientos de los empleados y las competencias de un trabajador es muy
importante porque permite identificar lo que la persona sabe hacer y cómo realiza sus
funciones .