UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO”

FACULTAD DE CIENCIAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS

SECCIÓN DE FÍSICA

PRACTICA DE LABORATORIO N° 2.
“CAMPO ELÉCTRICO Y SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES”

PROFESOR: MSc. OPTACIANO L. VÁSQUEZ GARCÍA

ALUMNO: SANCHEZ CAMONES JULIO ALFREDO

CODIGO: 181.0906.046

HUARAZ - PERÚ

2021
 CAMPO ELECTRICO Y SUPERFICIES EQUIPOTENCIALES

I. CAPACIDADES

1.1. Muestra experimentalmente la intensidad de campo eléctrico y las superficies equipotenciales

de cargas puntuales
1.2. Determina experimentalmente la intensidad de campo eléctrico y las superficies equipotenciales
de cargas puntuales utilizando un simulador interactivo.
1.3. Verifica la relación entre la intensidad de campo eléctrico y el potencial eléctrico

III. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

2.1. Campo eléctrico

Si consideramos una carga o una distribución discreta o continua de carga, éstas originar en el
espacio que lo rodea ciertos cambios físicos. Esto es, cada punto del espacio que rodea las cargas
adquiere propiedades que no tenía cuando las cargas estaban ausentes, y esta propiedad que
adquiere el espacio se manifiesta cuando se coloca cualquier otra carga de prueba 𝑞0 debido a la
presencia de las otras cargas. Las magnitudes físicas que dependen de las otras cargas y son
medibles en cada punto del espacio son: (a) La intensidad de Campo Eléctrico y (b) el potencial
electrostático.

2.2. Intensidad de campo eléctrico (⃗𝑬⃗⃗ )

Si ubicamos una carga 𝑞0 en algún punto próximo a una carga o a un sistema de cargas, sobre ella se
ejercerá una fuerza electrostática. La presencia de la carga 𝑞0 cambiará generalmente la
distribución original de las cargas restantes, particularmente si las cargas están depositadas sobre
conductores. Para que su efecto sobre la distribución de carga sea mínimo la carga 𝑞0 debe ser
lo suficiente pequeña. En estas condiciones la fuerza neta ejercida sobre 𝑞0 es igual a la suma de
las fuerzas individuales ejercidas sobre 𝑞0. El campo eléctrico 𝐸⃗⃗ en un punto del espacio se define
como la fuerza eléctrica por unidad de carga de prueba, esto es

El campo eléctrico es un vector que describe la condición en el espacio creado por la distribución
de carga. Desplazando la carga de prueba 𝑞0 de un punto a otro, podemos determinar el campo
eléctrico en todos los puntos del espacio (excepto el ocupado por ). El campo eléctrico es, por
lo tanto, una función vectorial que depende de la posición. La fuerza ejercida sobre una carga de
prueba positiva y pequeña está relacionada con el campo eléctrico por la ecuación.

El campo eléctrico debido a una sola carga puntual en la posición se calcula a partir de la ley
de
Coulomb, obteniéndose

Donde es la distancia de la carga fuente al punto y 𝑒̂𝑟es un vector unitario el cual se dirige
desde hacia 𝑞0. Si es positiva el campo está dirigido radialmente saliendo de la carga mientras
que si es negativa el capo está dirigido entrando hacia la carga. Una descripción gráfica del
campo eléctrico puede darse en términos de las líneas de campo, definidas como aquellas curvas
para las cuales el vector campo eléctrico es tangente a ellas en todos los puntos. Estas líneas de
campo están dirigidas radialmente hacia afuera, prolongándose hacia el infinito para una carga
puntual positiva (figura 1a), y están dirigidas radialmente hacia la carga si ésta es negativa (figura
1b). En la figura 2, se muestra las líneas de campo para algunas configuraciones de carga

(a) (b)

Figura 1. Líneas de fuerza: (a) de una carga puntual positiva, (b) de una carga puntual
negativa

Para trazar las líneas de campo debemos de considerar que:

a) Son líneas que no pueden cruzarse entre sí

b) Deben partir en las cargas positivas y terminar en las cargas negativas, o bien en el infinito
en el caso de cargas aisladas.
c) El número de líneas de campo que se originan en una carga positiva (o negativa) es
proporcional a la magnitud del campo eléctrico.
d) La densidad de líneas en una región del espacio es proporcional a la intensidad de campo
eléctrico existente allí.
 Figura 2. Líneas de fuerza: (a) para un sistema formado por dos cargas del mismo signo, (b)
para un dipolo

2.3. Diferencia de potencial eléctrico y potencial eléctrico.

El estudio experimental del campo eléctrico se hace mediante el estudio y conocimiento del
potencial eléctrico, para ello se observa que cuando una carga eléctrica se coloca dentro de
una región donde existe un campo eléctrico estático 𝐸⃗⃗ (𝑥,𝑦,𝑧), la fuerza eléctrica 𝐹 𝑒 actúa sobre
la carga moviéndola a través de una trayectoria C que dependerá de la función vectorial 𝐸⃗⃗
(𝑥,𝑦,𝑧).

El trabajo 𝑊𝑎→𝑏 realizado por la fuerza eléctrica sobre la carga 𝑞0 conforme ésta se desplaza de
hacia a lo largo de la trayectoria curva viene expresado por.

Debido a que la fuerza eléctrica es conservativa, entonces el trabajo puede expresarse en función
de la energía potencial. Es decir, la variación de energía potencial para este movimiento será

Figura 3. Trabajo realizado por el campo eléctrico de una carga +q sobre una carga q 0

La diferencia de potencial o energía por unidad de carga móvil es

 La función V es llamada el potencial eléctrico. El potencial eléctrico es una función escalar
que en general depende de la posición.

2.4. Potencial eléctrico

Una o varias cargas en forma discreta o continua generan en el espacio que los circundan ciertas
propiedades físicas tales como el campo eléctrico y el potencial eléctrico. El potencial eléctrico
es una magnitud escalar. El valor del potencial eléctrico es un punto dado 𝑃(𝑥,𝑦,𝑧) es
numéricamente igual al trabajo necesario para traer una carga de prueba positiva q0 desde el
infinito donde el potencial es cero (V∞ = 0), hasta el punto 𝑃(𝑥,𝑦,𝑧) venciendo las interacciones
electrostáticas que sobre ella ejercen las cargas que producen el campo eléctrico.
Matemáticamente se expresa

En donde 𝑑𝑙 es el vector desplazamiento y 𝐸⃗⃗ es la intensidad de campo eléctrico. Para el caso

de una carga puntual, se demuestra que el potencial en un punto 𝑃(𝑥,𝑦,𝑧) del espacio
circundante a la carga viene expresado por

2.5. Superficies equipotenciales

Consideremos una carga puntual +𝑞 fija en la posición indicada, cuyas líneas de campo eléctrico
son radiales y salientes como se muestra en la figura 4a.

(a) (b)

Figura 4. (a) Líneas equipotenciales de una carga puntual y (b) superficies equipotenciales

El trabajo desarrollado por el campo sobre la carga 𝑞0 cuando se mueve desde A hasta B sobre la
circunferencia de radio r, viene expresado por
La variación de energía potencial desde A hasta B será

Sabemos además que la variación de potencial (diferencia de potencial) es la variación de energía

potencial por unidad de carga. Por tanto, se tiene

La ecuación (10) indica que la diferencia de potencial entre dos puntos de una circunferencia es
cero, esto es, todos los puntos que se encuentra en la circunferencia de radio r se encuentran a
mismo potencial. A esta circunferencia se le denomina línea equipotencial. En general, cuando
no se realiza trabajo para mover una carga de prueba sobre una superficie se dice que todos los
puntos de dicha superficie, están al mismo potencial y el lugar geométrico se llama superficie
equipotencial.

(a) (b)

Figura 5. (a) Líneas de fuerza eléctrica y líneas equipotenciales para una carga puntual
positiva, (b) superficies equipotenciales para una carga positiva.

En el caso de los conductores en equilibrio electrostático, debido a que la carga reside en su

superficie, éstos se comportan como volúmenes equipotenciales es decir todo su volumen se
encuentra al mismo potencial. En la figura 5a, se muestran las líneas de campo eléctrico y las
líneas equipotenciales para una carga positiva, en ellas puede observarse que las líneas de fuerza
siempre son perpendiculares a las superficies equipotenciales. Así mismo en la figura 5b, se
muestra dos superficies equipotenciales de una carga positiva.

En la figura 6a, se muestra las líneas equipotenciales para dos planos cargados con densidades
de carga ±𝜎, debe precisarse que aquí no se ha considerado el efecto de borde. Este efecto debe
Ud. considerarlo en el laboratorio. Mientras que en la figura 6b, se muestra las superficies
equipotenciales para la configuración
 de planos considerados de dimensiones muy grandes en comparación con su distancia de separación.

(a ) (b ) (c)

Figura 6. (a) Líneas equipotenciales para dos planos cargados con cargas de signos opuestos,
(b) superficies equipotenciales para los planos cargados

En la figura 7a, se muestra las líneas equipotenciales (líneas de color naranja) en la región
comprendida entre dos cargas puntuales de igual valor, pero diferente signo (dipolo) y en la
figura 7b, se muestran las líneas equipotenciales (líneas de color celeste) para un conductor
cargado y una esfera sin carga neta. Las propiedades de las superficies equipotenciales pueden
resumirse en las siguientes:

1. Las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a las equipotenciales y apuntan de altos
potenciales a bajo potenciales.
2. Por simetría, las superficies equipotenciales producidas por una carga puntual forman una
familia de esferas concéntricas, y para campos eléctricos uniformes, una familia de planos
perpendiculares a las líneas de campo.
3. La componente tangencial del campo eléctrico a lo largo de una superficie equipotencial es
cero, de lo contrario el trabajo hecho para mover la carga sobre una superficie equipotencial
no sería cero.
4. Ningún trabajo es necesario para mover una carga sobre una superficie equipotencial

(a) (b)

Figura 7. Líneas de fuerza y superficies equipotenciales para: (a) dos cargas puntuales con
cargas ±𝒒 y (b) un conductor cargado y otro sin carga neta

Las equipotenciales son análogas a las curvas de nivel de un mapa topográfico, que son las líneas
para las cuales es constante la diferencia de elevación con respecto al nivel del mar (figura 5).
Debido a que la energía potencial gravitacional de una masa depende de su elevación, la energía
potencial no cambia cuando una masa se mueve siguiendo una línea de nivel. En consecuencia,
fuerza de gravedad no tiene componente a lo largo de la línea de nivel, La gravedad actúa en
dirección perpendicular a la línea de nivel.
2.6. Cálculo de la intensidad del campo eléctrico a partir de potenciales eléctricos.

Si el potencial es conocido, puede utilizarse para calcular el campo eléctrico en un punto P. Para
esto, consideremos un pequeño desplazamiento 𝑑𝑙 en un campo eléctrico arbitrario 𝐸⃗⃗ (𝑥,𝑦,𝑧).
El cambio en el potencial es

Donde El es la componente del campo eléctrico 𝐸⃗⃗ (𝑥,𝑦,𝑧) paralelo al desplazamiento. Entonces

Si no existe cambio en el potencial al pasar de un punto a otro, es decir 𝑑𝑉 = 0, el desplazamiento

𝑑𝑙 es perpendicular al campo eléctrico. La variación más grande de V se produce cuando el
desplazamiento 𝑑𝑙 está dirigido a lo largo de 𝐸⃗⃗ . Un vector que señala en la de la máxima
variación de una función escalar y cuyo módulo es igual a la derivada de la función con respecto
a la distancia en dicha dirección, se denomina gradiente de la función. El campo eléctrico 𝐸⃗⃗ es
opuesto al gradiente del potencial V. Las líneas de campo eléctrico en la dirección de máxima
disminución de la función potencial. La Figura 8 muestra lo antes mencionado.

Figura 8. Obtención del campo eléctrico a partir del potencial

Si el potencial solo depende de x, no habrá cambios en los desplazamientos en las direcciones y

o z, y por tanto, 𝐸⃗⃗ debe permanecer en la dirección x. Para un desplazamiento en la dirección
x, dl= dxi y la ecuación (12) se convierte en

La ecuación (14) podemos escribirla en magnitud, y utilizando el concepto de diferencia finita,

obteniendo una expresión para el campo eléctrico en el punto P, dada por
 Esta aproximación puede considerarse cuando ∆𝑥, es pequeño.

III. MATERIALES Y EQUIPOS

3.1. Una computadora.

3.2. Un simulador obtenido en el navegador Google Crome
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/charges-and-fields
3.3. Un cuaderno de anotaciones de datos
VI METODOLOGIA

4.1. Intensidad de campo eléctrico de una carga puntual

a) En el navegador Google de su computador ubique el link:

https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/charges-and-fields
b) Al abrir el simulador encontrará el título PhET “Carga y Campos” como se muestra en la figura 9,

Figura 9. Captura de pantalla del simulados PhET al inicio del experimento

c) Haga clic en el triángulo para abrir el simulador y le aparecerán tres paneles como se muestra en la
figura 10. El panel inferior muestra las cargas y un sensor, en el panel superior derecho están los
comandos para activar (el campo), el voltaje, los valores y la cuadrícula. Inmediatamente debajo está el
panel que contiene los medidores. En la parte inferior derecha esta un círculo naranja que al activarlo
puede reiniciar el experimento.
Figura 10. Disposición del simulador para mostrar la presencia del campo eléctrico

d) Para observar los campos eléctricos, con el mouse arrastre la carga positiva y colóquelo
en una determinada posición y active los íconos campo eléctrico, voltaje y cuadrícula
como se muestra en la figura 11.
e) Con el mouse extraiga otra carga del panel y colóquelo sobre la primera aumentando de
esta manera sus valores. Registre sus observaciones

Figura 11. Simulador mostrando el campo eléctrico de una carga puntual positiva

f) Repita los pasos anteriores para una carga negativa. Registre sus observaciones
g) Repita los pasos anteriores para dos cargas de igual valor y signo. Registre sus
observaciones
h) Repita los pasos anteriores para dos cargas de igual valor, pero de signo contrario.
Registre sus observaciones como se muestra en la figura 12
 Figura 12. Simulador mostrando el campo eléctrico de dos cargas iguales, pero signo
opuesto

4.2. Relación entre la Intensidad de campo eléctrico y la distancia de una carga puntual

a) Manteniendo el icono Campo eléctrico desactivado, mientras que los iconos voltaje,
valores y cuadrícula activos. Extraiga una carga = +1𝑛𝐶 y colóquelo en un lugar de la
cuadrícula como se muestra en la figura 13.

Figura 13. Simulador utilizado para ver la relación entre el campo y la distancia
b) Manteniendo fijo el valor de la carga, con el sensor mida el campo eléctrico para diferentes
distancias. Registre sus valores en la tabla I

Tabla I. Datos experimentales para la verificación de la relación entre el campo y la distancia

𝑟 𝐸⃗
𝑁° 𝑞 (𝑛𝐶) 𝑟2 (𝑚2)
(𝑚) (𝑁/𝐶
1 0,5 0.25 4 33.6
1 1,0 1 1 8.87
1 1,5 2.25 0.44 3.92
1 2,0 4 0.25 2.22
1 2,5 6.25 0.16 1.41
1 3,0 9 0.111 1
1 3.5 12.25 0.0816 0.73
1 4,0 16 0.0625 0.56
 1 4,5 20.25 0.049 0.44
10 1 5,0 25 0.04 0.36

4.3. Relación entre la Intensidad de campo eléctrico y el valor de una carga puntual

Manteniendo constante la distancia por ejemplo 𝑟 = 2 𝑚, varíe el valor de la carga

a)
comenzado en 𝑞1 = 1 𝑛𝐶 y mida la intensidad de campo eléctrico. Registre sus valores
en la tabla II.
b) Repita el paso (c) para otros valores de carga hasta completar los solicitado en la tabla
II

Tabla II. Datos experimentales para la verificación de la relación entre el campo y la carga eléctrica

𝑟 𝐸⃗
𝑁° 𝑞 (𝑛𝐶)
(𝑚) (𝑁/𝐶
2.22
4.42
3 2 6.61
4 4 2 8.85
5 5 2 11.1
6 6 2 13.3
7 7 2 15.5
8 8 2 17.7
9 9 2 19.9
10 10 2 22.1

4.4. Relación entre el potencial eléctrico y la distancia para una carga puntual

a) Manteniendo el icono Campo eléctrico desactivado, mientras que los iconos voltaje,
valores y cuadrícula activos. Extraiga una carga 𝑞 = +2𝑛𝐶 y colóquelo en un lugar de la
cuadrícula como se muestra en la figura 14.
b) Extraiga del panel de control el medidor de voltaje e inicie la medición de sus voltajes
para una distancia 𝑟1 = 0,5 𝑚. Registre sus valores en la Tabla III
c) Manteniendo el valor de la carga. Repita el paso anterior para otros valores de hasta
completar lo solicitado en la tabla III
 Figura 14. Simulador utilizado para ver la relación entre el potencial eléctrico y la
distancia

Tabla III. Datos experimentales para la verificación de la relación entre el potencial y la

distancia

1
𝑟 𝑉
𝑁° 𝑞 (𝑛𝐶)
(𝑚) 𝑟 (𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠
(𝑚−1
+2 0,5 2 36.1
+2 1.0 1 18.4
+2 1,5 0.667 12.1
+2 2,0 0.5 9
+2 2,5 0.4 7.2
6 +2 3,0 0.333 6
7 +2 3.5 0.2857 5.2
8 +2 4,0 0.25 4.5
9 +2 4,5 0.222 4
10 +2 5,0 0.2 3.6

4.5. Superficies equipotenciales

a) Utilizando el simulador trace las superficies equipotenciales para: (a) una carga positiva,
(b) una carga negativa, (c) dos cargas puntuales positivas de valores iguales separadas
una distancia y (d) para dos cargas de igual valor, pero signos diferentes.
b) Para lograr el trazado desactive el ícono campo eléctrico y los otros tres manténgalos
activos. Ud. Obtendrá las superficies equipotenciales como se muestra en la figura 15

Figura 15. Simulador mostrando las superficies equipotenciales para dos cargas de igual
valor, pero de signo opuesto

PARTE A
PARTE B
PARTE C
 PARTE D

VI. CÁLCULOS Y RESULTADOS

Parte I

1. Escriba un párrafo corto que resuma sus hallazgos. Analice los posibles errores presentes en el
proceso de obtención de datos.

 Al realizar el experimento del campo eléctrico, vimos que el campo disminuye a medida
que nos alejamos de la carga, y es más fuerte cuando estamos mas cerca de la carga; el
error que cometí a la hora de la toma de datos fue al momento de poner el sensor para
saber la magnitud del campo eléctrico a una distancia determinada ya que teníamos
que ser muy preciso y poner lo en el punto exacto y mi maus al ser muy sensible me
dificulto poner el centro en el lugar adecuado.
2. Cómo son las líneas de campo para las distintas configuraciones de carga

 La intensidad de las líneas de campo eléctrico aumentan a la misma forma que

aumentamos el valor de la carga. Si la carga es positiva las líneas van hacia afuera de la
carga y si la carga es negativa las líneas del campo eléctrico estan entrando a la carga

3. Usando sus datos en la Tabla I Columnas 3 y 6, trace una gráfica de en el eje Y versus en el
eje X. Etiquete los ejes x-y, incluidas las unidades, y asigne un título a su gráfico como "Intensidad
de campo eléctrico (𝐸⃗) vs distancia (𝑟)”. Comenta el gráfico.

 En el grafico podemos observar que la intensidad del campo eléctrico disminuye a

medida que la distancia crese, dándonos una recta curva descendente y cuando el radio
es más de cinco la línea se acerca más al cero en el eje (y) del campo eléctrico

Intensidad de campo eléctrico (𝐸) vs distancia (𝑟)

40
35
CAMPO ELECTRICO (E)

30
25
20
15
10
5
0
-1 0 1 2 3 4 5 6 7
-5
DISTANCIA (r)

4. Usando sus datos en la Tabla I, Columnas 5 y 6, trace una gráfica de en el eje Y versus 1⁄𝑟2 en
el eje X. Etiquete los ejes x-y, incluidas las unidades, y asigne un título a su gráfico como “Campo
eléctrico…”. Súbelo con este informe de laboratorio.

Intensidad de campo eléctrico (𝐸) vs 1⁄𝑟2

40
CAMPO ELECTRICO (E)

35

30

25

20

15

10

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
1⁄𝑟2
5. Usando el análisis de regresión del programa Excel determine las ecuaciones con sus respectivos
parámetros y sus errores correspondientes.

Intensidad de campo eléctrico (𝐸) vs 1⁄𝑟2

40
CAMPO ELECTRICO (E)

35
y = 8.3967x + 0.11
30

25

20

15

10

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
1⁄𝑟2

𝑦 = 8.3967𝑥 − 0.11
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 4.66
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 46.6%
6. Si la gráfica es una línea recta ¿Qué interpretación le da Ud. a la pendiente?

 La pendiente vendría a ser el valor promedio de la carga por la constante de coulomb

Parte II

1. ¿Qué le sucede al campo eléctrico cuando se le duplica al valor de la carga manteniendo constante
el valor de la distancia ? Seleccione entre: Permanece igual, Dobles, Mitades, Cuádruples

 Cuando se duplica el valor de la carga y se mantiene constante la distancia, el valor del

campo eléctrico tambien se duplica.
2. Usando la tabla II, columnas 3 y 5 y el programa Excel trace la gráfica campo eléctrico (𝐸⃗) vs carga
(𝑞). Etiquete sus ejes incluyendo sus unidades y asigne un título a la gráfica

campo eléctrico (𝐸) vs carga (𝑞)

25
22.1
19.9
20 17.7
campo eléctrico (𝐸)

15.5
15 13.3
11.1
8.85
10
6.61
4.42
5 2.22

0
0 2 4 6 8 10 12
carga (𝑞)

3. Utilizando el análisis de regresión del programa Excel determine la ecuación que mejor ajuste a
sus datos experimentales. Determine los parámetros correspondientes con su respectivo error
absoluto y porcentual

campo eléctrico (𝐸) vs carga (𝑞)

25
y = 2.2114x + 0.0073
20
campo eléctrico (𝐸)

15

10

0
0 2 4 6 8 10 12
carga (𝑞)

La ecuación de la recta sera: y = 2.2114x + 0.0073

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 6.67

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 66.7%

4. Si la gráfica es una línea recta ¿Que interpretación le da Ud. a la pendiente?

 La pendiente viene hacer la relación entre el campo eléctrico y la carga, la pendiente es

igual al E/q

5. ¿Cuál es la sensibilidad de la regla que se usa en el simulador?

  La sensibilidad de la regla es de 0.2 m

Parte III

1. ¿Qué le sucede al potencial eléctrico cuando se le duplica al valor de la distancia manteniendo

constante el valor de la carga? Seleccione entre: Permanece igual, Dobles, Mitades, Cuádruples

 El valor del potencial eléctrico se divide a limitad en promedio

2. Usando la tabla III, columnas 3 y 4 y el programa Excel trace la gráfica Potencial eléctrico
. Etiquete sus ejes incluyendo sus unidades y asigne un título a la gráfica

Potencial eléctrico (V) vs 1/r (m-1)

40
35
Potencial eléctrico (V)

30
25
20
15
10
5
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
1/r (m-1)

3. Utilizando el análisis de regresión del programa Excel determine la ecuación que mejor ajuste a
sus datos experimentales. Determine los parámetros correspondientes con su respectivo error
absoluto y porcentual

Potencial eléctrico (V) vs 1/r (m-1)

40
POTENCIAL ELÉCTRICO (V)

35 y = 18.106x + 0.0038
30
25
20
15
10
5
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
1/R (M-1)
 Ecuación de la recta será: y = 18.106x + 0.0038

4. Si la gráfica es una línea recta ¿Que interpretación le da Ud. a la pendiente?

 La pendiente vendrá a ser el potencial (v)* el radio (r) eso nos da que es igual a la carga
por la constante de coulomb

5. ¿Cuál es la sensibilidad de la regla y del medidor de voltaje que se usa en el simulador?

 La sensibilidad de la regla es de 0.2 m y la sensibilidad del medidor de voltaje es de o,1

decimal

Parte IV

1) ¿Cómo son las superficies equipotenciales de la carga positiva?

 Son esféricos y con el vector del campo eléctrico saliendo de la carga

2) ¿Cómo son las superficies equipotenciales para la carga negativa?

 Son esféricos y con el vector del campo eléctrico entrando a la carga

3) ¿Cómo son las superficies equipotenciales para dos cargas iguales en valor y signo separadas una
distancia?

 Son ovoides con la parte más chata en la parte que está cerca a la otra carga y sus
campos electicos chocan en el punto medio de la distancia que los separa

4) ¿Cómo son las superficies equipotenciales para dos cargas iguales en valor, pero de signo opuesto
y separado una distancia?

 Esféricos con el lado que esta hacia la otra carga un poco achatada hasta que en el
centro de la distancia que los separa la superficie equipotencial es una recta, y los
vectores de sus campos eléctricos se conectan

5) ¿Cómo es el vector intensidad de campo respecto a una superficie equipotencial?

6) Explique el significado de 𝐸⃗⃗ = −∆𝑉

 El campo eléctrico en un punto es igual a la diferencia de potenciales que la rodean

VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES

 el valor del campo eléctrico aumenta a la mitad o disminuye en la misma cantidad si

acortamos o alargamos el doble de distancia que los separa
 la forma de las superficies equipotenciales varían según el valor de las dos cargas cargas
y la distancia que los separa
  los vectores del campo eléctrico se repelen si se trata de dos cargas con igual signo y se
unen si se trata de dos cargas con signos distintos

6.2. SUGERENCIAS

 ser muy precisos a la hora de poner las cargas o los sensores ya que si no es muy
preciso el valor que nos votara el simulador será uno errado para la distancia que
deseamos
 tomar los datos con todos los decimales que nos da el simulador para que los cálculos
sean más precisos
.VII. BIBLIOGRAFÍA.

7.1. GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental, Vol. I, Edit. Interamericana. México 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa. México 1980
7.3. SERWAY, Raymond y JEWETT, John. Física para ciencias e ingeniería con Física Moderna, 7a Ed.,
Vol. I CENGAGE Learning, México 2009, ISBN-13: 978-607-481-358-6
7.4. TIPLER, Paul. Física para Ciencias e Ingeniería Vol. 1, 3a Ed., Reverte. España 1993 ISBN: 84-291-
43661
7.5. YOUNG, Hugh y FREEDMAN, Roger. Física Universitaria con Física Moderna, 12a Ed., Vol. 1,
Pearson Educación, México, 2009. 896p. ISBN 978-607-442-304-4.
7.6. GIANCOLI, Douglas. Física para Ciencias e Ingeniería con Física Moderna, 4a Ed., Vol. 1, Pearson
Prentice Hall. México 2009 ISBN: 978-607-442-303-7

Laboratorio Virtual de Física. Masas y Resortes-PhET. Tomado de

https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/charges-and-fields