República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental

De Los Llanos Centrales “Rómulo Gallegos”

Área de Ciencias Políticas y Jurídicas

Núcleo: San Juan de Los Morros

UNIDAD CURRICULAR

Derecho Ambiental

Facilitadora: Bachiller:

Abg. Dainubel de Córdova Díaz Eglys, C.I: 14.437.547

Tovar Sinaí, C.I: 26.961.640

Villegas Luis, C.I: 15.532.237

Sección “5”- 2do Año

Junio, 2021
1.) Indique cuales son los órganos de competencia ambiental nacionales, estadales y
municipales e indique cual es el procedimiento cuando se realiza una denuncia de un delito
ambiental.

La competencia del Poder Público Nacional, Estadal, Municipal en materia ambiental,

prepondera el principio de concurrencia donde obliga constitucionalmente a los poderes a
cooperar en conjunto en el diseño de las políticas de ordenamiento territorial en función del
equilibrio y la armonía del medio hábitat y el ser.

El Poder Nacional por mandato constitucional establecido en el artículo 156 numeral

16 tiene competencia “…la conservación, fomento y aprovechamiento de los bosques,
suelos; aguas y otras riquezas naturales del país”.

El Poder Público Nacional a través de la autoridad nacional Ambiental, desarrollará las

normas técnicas ambientales, en coordinación con los organismos competentes, atendiendo
a los objetivos previstos en la Ley orgánica del ambiente y las que la desarrollen.

El Estado, por órgano de las autoridades competentes, debe garantizar la incorporación

de la dimensión ambiental en sus políticas, planes, programas y proyectos; para alcanzar el
desarrollo sustentable.

Como se estable la LEY ORGÁNICA DEL AMBIENTE en su Artículo 13.

El Presidente o Presidenta de la República Bolivariana de Venezuela, en Consejo de

Ministros, ejerce la suprema dirección de la política nacional ambiental.

El Desarrollo, preservación del medio ambiental son direccionada por El Ejecutivo

Nacional, a través de la Autoridad Nacional Ambiental, donde se desarrollará las normas
técnicas ambientales, en coordinación con los organismos competentes, atendiendo a los
objetivos previstos en la presente Ley y las que la desarrollen.

La Autoridad Nacional Ambiental (Art. 18 LOA) será ejercida por el ministerio con
competencia en materia ambiental como órgano rector, responsable de formular, planificar,
dirigir, ejecutar, coordinar, controlar y evaluar las políticas, planes, programas, proyectos y
actividades estratégicas para la gestión del ambiente.

Ministerio del Poder Popular para el Ambiente: Es el ente rector de la política

ambiental del país.

Además se cuenta de igual manera con los siguientes órganos competentes para la
defensa ambiental según lo establece la LEY ORGANICA DEL AMBIENTE:

Capítulo III
De la Defensa Ambiental
Órganos de la defensa ambiental
Artículo 21

A los fines de la presente Ley, además de la Autoridad Nacional Ambiental,

intervienen en la defensa un ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado, la
Procuraduría General de la República, el Ministerio Público, la Defensoría del
Pueblo, la Fuerza Armada Nacional, así como los demás órganos y entes nacionales,
estadales y municipales con competencia en la materia, conforme a las normas que rijan su
funcionamiento y de acuerdo con las disposiciones establecidas en esta Ley y las que la
desarrollen.
Entre otros órganos de competencia nacional también existe la Compañía Nacional de
Reforestación (Conare), Instituto Nacional de parques (Inparques), Instituto Nacional de
Pesca (Inapesca), Instituto Nacional de Tierras (Inti), Fondo Agrario de Desarrollo
Socialista (Fondas).

El poder Público dividido en 3 ramas: Nacional, Estadal y municipal, de igual forma se

divide en materia ambiental, por tanto cada ente u órgano nombrado en el nivel nacional
tienen su debida representación en el ámbito Estadal y Municipal, con la ayuda
corresponsable de las gobernaciones y alcaldías para par la ejecución de los proyectos en la
gestión ambiental de manera íntegra.
 Los órganos del Poder Estadal y Municipal, son responsables de la aplicación y
consecución de los objetivos de la Ley orgánica de ambiente, en el ámbito de sus
respectivas territorial que el ordenamiento establezca, los municipios son competente, la
zonificación parroquial, en la ornamenta de los plazas, parques y área de concentración
poblacional para el esparcimiento y recreo que sea dentro de los límites del municipios en
equilibrio, la recolección de los desechos sólidos o depositados selectivamente en armonía
con las normas ecológicas, evitando enfermedades o daños irreversible a la naturaleza.
El desarrollo de las comunidades, el mejoramiento de la calidad de vida debe coadyuvar
en consciencia con los elementos propios de la naturaleza y la vida de las especies, por
ninguna circunstancia se deben colocar en segundo plano el equilibrio medio ambiental y la
población a intereses particulares. La conservación de los recursos propio del Estado-
Nación es herencia de las futuras generaciones.

PROCEDIMIENTO PARA LA REALIZACION DE UNA DENUNCIA

El Código Orgánico Procesal Penal en su artículo 267, en su contenido expresa que

“toda persona que tenga conocimiento de la comisión de un hecho punible puede
denunciarlo ante el fiscal del Ministerio Publico o a un órgano de policía de investigaciones
penales”.

Del contexto de la norma transcrita se desprende que la legislación venezolana, permite

que todos los ciudadanos que conozca cognoscitiva de la comisión de un delito tiene la
facultad de poner en conocimiento a las autoridades competentes, la denuncia es un
elemento previo y procreador de la imputación de un hecho punible, pero no obstante a este
existen otros medios diferentes a éste, es decir, de oficio como lo hemos señalado
anteriormente, por querella o por flagrancia, razón por la cual, muchos legisladores
venezolanos han concluido que la denuncia no es un requisito indispensable del proceso
penal.
Dónde se Realiza la Denuncia

Los ciudadanos pueden formular sus denuncias ante el Ministerio Público o los órganos
de policía de investigaciones penales competentes.

En este sentido, el denunciante puede acudir ante:

Fiscal General de la República: Oficina de Registro de Presentación de Documentos,

ubicada en el piso 1 del edificio sede del Ministerio Público, esquinas de Misericordia a
Pele El Ojo, avenida México, Caracas.

Fiscal Superior: En la Fiscalía Superior del estado donde se cometió el hecho punible.

Fiscal de Guardia en Sede: En una Sede del Ministerio Público o a la Fiscalía Superior del
estado que corresponda.

Además, de la sede del Ministerio Público, los ciudadanos pueden consignar su

denuncia en los órganos de policía de investigaciones penales correspondientes, tales
como el Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (CICPC), policías
estadales y municipales, Guardia Nacional Bolivariana.

Es importante destacar, que el artículo 273 del Código Orgánico Procesal Penal (COPP)
refiere, en cuanto a la responsabilidad, que el denunciante no es parte del proceso, "pero si
existe falsedad o mala fe en la denuncia, el que la comete será responsable conforme a la
ley".

Finalmente, conviene precisar, de acuerdo con el COPP, una vez interpuesta la denuncia
por la comisión de un delito de acción pública, el fiscal del Ministerio Público ordenará, sin
pérdida de tiempo, el inicio de la investigación.
Formulación de la Denuncia

Los ciudadanos pueden formular sus denuncias sobre delitos tales como estafa, robo,
lesiones, homicidio, violación, secuestro, posesión y tráfico de drogas, ilícitos ambientales,
violencia de género y casos de corrupción, entre otros.

La denuncia podrá formularse verbalmente o por escrito y, en ambos casos, deberá

contener:

1. La identificación del denunciante.

2. Cédula de identidad.

3. Domicilio o residencia.

4. Narración del hecho que se denuncia, quiénes lo cometieron y las personas que lo hayan
presenciado o que tengan noticia de él.

5. y todo que constatare el denunciante.

En el caso de la denuncia en forma verbal: El denunciante debe dirigirse al Ministerio

Público o ante los órganos de policía de investigaciones penales competentes, donde se le
tomará entrevista y se levantará un acta en presencia del denunciante quien la firmará junto
con el funcionario que la reciba.

Mientras, que a través de la forma escrita: Esta debe ser consignada en un documento
firmado por el denunciante o por un apoderado con facultades para hacerlo. Si el
denunciante no puede firmar, estampará sus huellas dactilares.

Del mismo modo es importante señalar que si bien es cierto, que dichos requerimientos
únicamente obligan a los funcionarios recibidores y de ningún modo a los denunciantes; y
la razón se establece en que los funcionarios del Ministerio Publico así como de los órganos
policiales y de investigaciones penales, tienen el deber de investigar toda “notitia cirminis”,
lo que se traduce en que cualquiera de la falta de los requisitos anteriores no será
impedimento para rechazar la denuncia, todo lo contrario, es al funcionario actuante al que
le compete investigar del denunciante los datos faltantes y anexarlos al acta.

2.) Analice sobre la educación ambiental, su proceso y su relacion con la participación

ciudadana.

Es importante señalar que en la Conferencia de las Naciones Unidas realizada en

Estocolmo en 1972, nació el programa de Educación Ambiental de la UNESCO, que tiene
como uno de sus principios rectores, desarrollar una labor educativa en cuestiones
ambientales a todos los habitantes , de manera que internalicen una conducta responsable y
protectora del ambiente.

Es importante destacar, que tanto la generación de conciencia ambiental y la educación

ambiental, son procesos permanentes y eminentemente participativos, debido a que
integran a la ciudadanía organizada a la gestión ambiental, por lo cual, se debe facilitar en
todos los ámbitos de las comunidades, incluyendo sus instituciones y espacios, tales como:
escuelas, parques, organismos locales, servicios públicos, empresas, entre otras. Aunado a
estos procesos se deben divulgar los contenidos de las leyes ambientales vigentes como
medio para sensibilizar a los ciudadanos a la protección del ambiente y la exigencia a las
autoridades de su cumplimiento, por parte de la ciudadanía. No basta, que el país cuente
con un marco jurídico ambiental y de participación ciudadana, avanzado, actualizado y
enmarcado en los paradigmas de sustentabilidad de los recursos naturales y de
corresponsabilidad en la gestión ambiental entre Estado y ciudadanos. Además de cumplir
y hacer cumplir las leyes, se requiere primeramente de voluntad política, fortalecer la
conciencia y educación ambiental en todos los ámbitos de acción de los ciudadanos y
ciudadanas, de los niños y niñas, a saber: en el hogar, en la escuela y en el trabajo, entre
otros.

La Constitución de 1999 en su Capítulo VI De los Derechos Culturales y Educativos

en su artículo 107. La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del
sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal. Es de
obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo
diversificado, la enseñanza de la lengua castellana, la historia y la geografía de Venezuela,
así como los principios del ideario bolivariano.
En la Ley Orgánica del Ambiente en su TÍTULO IV DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTALY LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Capítulo I De la Educación
Ambiental (art 34 al 38), allí establece acerca de la importancia de la educación ambiental
en el proceso de interrelación con la ciudadanía para una mejor solución a los problemas
socioambientales y así pudiendo alcanzar un mejor bienestar social.

En Venezuela se reconoció un nuevo paradigma en materia de gestión ambiental, la cual

es la denominada Gestión Ambiental Participativa, pues encuentra sus bases en la
Constitución Nacional de 1999, donde los Derechos Ambientales, establecen que es un
derecho y un deber de cada generación la protección ambiental, en beneficio de las
generaciones futuras. Igualmente la gestión ambiental participativa se fundamenta en la
Ley Orgánica del Ambiente, expresando que en los asuntos atinentes a la denominada
gestión del ambiente, todas las personas tienen el derecho y el deber de trabajar, en ésta la
corresponsabilidad y participación ciudadana son principios establecidos para la gestión del
ambiente (artículo 4). Dedica su TÍTULO IV DE LA EDUCACIÓN AMBIENTALY LA
PARTICIPACIÓN CIUDADANA Capítulo II De la Participación Ciudadana (art 39 al 44).

Como proceso, la gestión ambiental en el país ha sido dinámica y variable en el tiempo,

y el cambio constitucional de 1999 no sólo marcó la nueva estructura y funcionamiento de
los poderes de la nación y el actuar de los ciudadanos, sino el reconocimiento de la
dimensión ambiental en los planes de desarrollo del país y la participación de los
ciudadanos en los asuntos relativos al ambiente, razones por las cuales el MPPA como ente
rector del ambiente ha replanteado la gestión ambiental en aras de mejorar la calidad de
vida de los venezolanos.
 Para que se dé la participación activa de las comunidades organizadas se debe tener en
cuenta, las necesidades y problemas ambientales de éstas, para formular políticas acordes a
la realidad y así alcanzar el empoderamiento de la gente por las mismas. Además,
Venezuela debe aprovechar sus fortalezas en recurso naturales, para trabajar e incorporar
criterios que consoliden los pagos por servicios ambientales, esto ayudaría a que muchas
comunidades tomen conciencia, protejan y mejoren sus hábitats. La obtención de recursos
por dicha actividad facilitaría su uso en pro del desarrollo local, y así podrían obtenerse
resultados sostenibles en el tiempo en función de una política y gestión ambiental
participativa efectiva.

Corresponde por tanto a los ciudadanos de un país efectuar diversas acciones de

participación democrática y protagónica que tengan que ver con la protección del
ambiente, y es obligación del Estado ofrecer las condiciones que permitan una participación
efectiva de la ciudadanía.

3.) ¿Cómo definiría la legislación venezolana en materia de protección ambiental de

acuerdo a los siguientes términos: Es actualizada, desactualizada, fragmentada, dispersa,
avanzada, uniforme, incorpora paradigmas de sostenibilidad?

Podemos ver que muestra legislación venezolana en materia ambiental es avanzada,

actualizada, dispersa e incorpora paradigmas de sostenibilidad, ya que nuestro marco legal
ambiental en Venezuela es considerado muy avanzado en términos de sus normas
ambientales y de su alcance. La Constitución Nacional de la República Bolivariana de
Venezuela (CRBV) de 1999, dedica todo un capítulo (art.127 al 129) a los derechos
ambientales (capitulo IX) en tal sentido en su artículo 127, contempla el derecho y el deber
de cada generación de proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del
mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una
vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado; el Estado tendrá el deber
de proteger el ambiente, la diversidad biológica, los recursos genéticos, los procesos
ecológicos, los parques nacionales y monumentos naturales y demás áreas de especial
importancia ecológica; igualmente el Estado venezolano junto con la activa participación
de la sociedad civil, deben garantizar un ambiente libre de contaminación y la protección
especial de los recursos naturales.

Con la promulgación de la Constitución Nacional de 1999, la política ambiental

venezolana se redefine con nuevos lineamientos, pues el actual marco jurídico
constitucional generó un cambio cualitativo importante para superar la problemática
ambiental venezolana y reorientar la política ambiental del país, estableciendo al ambiente
como un derecho y un deber explícito y detallado para la población, igualmente asienta las
bases para la promoción de la participación ciudadana, mediante el ejercicio del poder
popular, en la política y gestión ambiental. Esto ha obligado al MPPA, como órgano rector
de las políticas ambientales de Venezuela, a transformar las políticas y prácticas existentes
para adecuarlas a la nueva realidad sociopolítica y económica del país y a los retos
ambientales del siglo XXI.
Por otra parte, la Constitución en el artículo 107 establece que la educación ambiental
es obligatoria en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, así como en la
educación ciudadana no formal. Este artículo formaliza la universalidad de la educación
ambiental, debido a que se especifica como sujeto a ser educado ambientalmente, no sólo a
los participantes del sistema escolarizado, sino a todos los venezolanos de toda condición y
en todas las circunstancias de enseñanza y aprendizaje. Así mismo, la nueva doctrina
constitucional promueve y establece la participación ciudadana como política de estado en
todos los ámbitos sociales y en especial en el de la gestión ambiental.
Otro aspecto de interés en la Constitución Nacional (CRBV) es que asume los principios
del desarrollo sustentable, al respecto los artículos 128 y 326 establecen que las políticas
de ordenamiento del territorio y los principios de seguridad de la Nación estarán orientados
por los principios del desarrollo sustentable. La norma constitucional exige definir políticas
institucionales que establezcan pautas claras para la implementación de procesos educativos
y de participación, así como la integración de un enfoque de sustentabilidad en todas las
acciones que conforman la gestión ambiental de la nación.
Es importante destacar que la constitución nacional (CRBV) en su artículo 129
establece la obligación de efectuar un estudio de impacto ambiental y socio cultural a todas
aquellas actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas, igualmente establece
la obligación del Estado venezolano de impedir la entrada al país de desechos tóxicos y
peligrosos, así como la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. En este
mismo artículo se prevé la obligación, en los contratos que la República celebre con
personas naturales o jurídicas, nacionales o extranjeras y en los permisos que se otorguen
que afecten los recursos naturales, de considerar incluida aun cuando no estuviese expresa,
la conservación del equilibrio ecológico, permitir el acceso a la tecnología y la trasferencia
de la misma en condiciones mutuamente convenidas y de restablecer el ambiente a su
estado natural si éste resultara alterado, en los términos que fije la Ley.
Ahora bien, Venezuela cuenta con una legislación marco en materia de protección
ambiental bien sistematizada, que incluye aspectos civiles, administrativos y penales,
incluyendo los tratados internacionales, igualmente existe legislación sectorial en otras
áreas relevantes para el desarrollo del país que contiene regulaciones en materia de
protección ambiental.
En conclusión como dijimos al principio, se define a la legislación venezolana en
materia de protección ambiental como actualizada, avanzada y enmarcada en los
paradigmas de sustentabilidad de los recursos naturales, sin embargo se observa cierta
dispersión normativa, debido a la gran cantidad de normas que integran el derecho
ambiental venezolano, tales como la ley de bosques y gestión forestal, ley del agua, ley de
fauna silvestre, ley de pesca y acuicultura, entre otras.

4.) Indique si existe alguna Jurisprudencia que en los últimos años haya aportado nuevas
perspectivas en la interpretación del derecho ambiental en el país.
Con la promulgación del Decreto Extraordinario N° 6.382 de fecha 15 de junio de 2018,
a través del cual se creó el Ministerio del Poder Popular para el Ecosocialismo (Minec),
comenzó una nueva etapa de la reforma de la administración ambiental en el territorio
nacional.
 Esta nueva denominación surge con el reto de consolidar la conciencia ambiental en el
modelo alternativo de desarrollo diseñado en el Plan de la Patria, cuya tarea principal
consiste en impulsar y fortalecer la construcción colectiva y formativa del Ecosocialismo.

El ecosocialismo es una doctrina política surgida a finales del siglo XX que integra las
ideas del socialismo y las del ecologismo. Los ecosocialistas piensan que el capitalismo es
un sistema inherentemente dañino tanto para para la sociedad como para el medio
ambiente.

Por lo tanto este nuevo instrumento jurídico estará encargado de proteger, conservar y
recuperar el ambiente, mediante la construcción de un nuevo modelo Ecosocialista, basado
en una relacion armónica entre el hombre y la naturaleza.

5.) Analice el acceso a la justicia ambiental en Venezuela. Sustente legalmente

El acceso a la justicia ambiental implica la posibilidad de obtener de las autoridades una
solución expedita y completa (ya sea en sede judicial, administrativa u otra) a un conflicto
jurídico de naturaleza ambiental, lo que supone que todas las personas estén en igualdad de
condiciones para acceder a la justicia y obtener resultados justos, tanto desde el punto de
vista individual como colectivo.
Este derecho no se limita a la tutela de los derechos ambientales y de la naturaleza, sino
que se extiende a la tutela de los derechos de acceso a la información, participación y
consulta previa.
El derecho de acceso a la justicia es, entonces, un elemento central para garantizar la
realización del derecho a vivir en un medio ambiente sano, así como el ejercicio pleno de
los derechos de acceso a la información y a la participación en asuntos ambientales. Se ha
planteado que sin una protección jurídica adecuada de los derechos y oportunidades
concedidos en la legislación venezolana, estos pierden sentido.
En Venezuela se le otorga rango constitucional a las medidas para ejercer el derecho a la
justicia en asuntos ambientales. También se han establecido mecanismos para asegurar que
las personas puedan recurrir a la justicia o a algún otro órgano independiente en caso de que
sientan vulnerado su derecho a un medio ambiente limpio en virtud de las leyes generales
del ambiente.
En la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, ampara y sustenta
legalmente en el título III y capitulo IX, de los Derechos Ambientales, en sus artículos del
127 al 129.
De igual forma se cuenta con la Ley Orgánica del Ambiente y la Ley Penal del ambiente
y demás leyes especiales tales como: Ley de Bosques y Gestión Forestal, Ley del Agua,
Ley de Fauna Silvestre y Ley de Pesca y Acuicultura, entre otras; y también se cuenta en
Venezuela con más de 50 convenios y tratados internacionales en materia de ambiente,
entre los cuales podemos nombrar, el protocolo de Quioto, de Montreal, Estocolmo, Paris,
etc.
En Venezuela existen veinticuatro despachos (Fiscalías Ambientales) con competencia
en materia ambiental de los cuales 8 son nacionales y 16 regionales, los cuales deben
fiscalizar el cumplimiento de las normas medio ambientales y las demás que competen.
La defensoría del pueblo es una institución pública que por lo general cuenta con rango
constitucional en los Arts. 280, 281, 282 y 283 de la CRBV, y cuyo objetivo principal es la
protección de los derechos fundamentales de los habitantes de un país. Las defensorías del
pueblo son órganos independientes de los poderes Ejecutivo, Legislativo, Judicial, Electoral
y Ciudadano, sirven de nexo entre las personas y el gobierno, y pueden ser útiles en materia
de acceso a la justicia ambiental.
La Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) tiene potestad para recibir e
investigar denuncias respecto de violaciones a los derechos humanos y dar cuenta de sus
hallazgos y recomendaciones al gobierno. El reconocimiento constitucional al derecho a un
medio ambiente sano legitima a la CNDH a aceptar y actuar frente a denuncias
ambientales, proporcionando así un mecanismo no judicial de acceso a la justicia.
En Venezuela se cuente con la diversidad de entes públicos, para poder denunciar acerca
de un ilícito ambiental en el cual se tomarían las medidas necesarias para la preservación
del medio ambiente y de todo lo que lo compone, para así poder tener un ambiente sano,
seguro y equilibrado, tenemos el deber y el derecho de participar en las diferentes políticas,
programas y proyectos para poder ser corresponsables en la ayuda y protección del medio
ambiente.

6.) Luego de analizar las leyes de aguas, protección a la fauna silvestre, pesca y acuicultura
y bosques y gestión forestal. ¿Cuáles son los principales retos que debe afrontar el país en
materia ambiental?
Los principales retos que debe afrontar el país es la adecuación y adaptabilidad a las
normas que regulan cada materia en específico, conocerlas a profundidad para no incumplir
bien sea por conocimiento o desconocimiento e infringir la norma, ya que esto ocasionaría
una sanción por parte del Estado a aquel ciudadano(a) que la infrinja, esto en cuanto al
cumplimiento de las leyes especiales en materia ambiental. Debe tomarse con compromiso
y forma corresponsable juntamente el Estado con la participación del ciudadano(a) en la
implementación de políticas, proyectos y formulación de estrategias para la gestión
ambiental y así en pro del ambiente y de todos los elementos que la componen, entre ellos
podemos mencionar el agua, el aire, la tierra la flora y la fauna, y poder tener el derecho a
un ambiente sano, seguro y equilibrado, y como forma de desarrollo sustentable cuya
proyección se avecina para el 2030.

7.) ¿Cuáles son los nudos críticos que el país enfrenta para el cumplimiento de la
legislación ambiental y que propone Ud. para superar esos nudos críticos?
En Venezuela existen diversos problemas en materia ambiental que muchos de los
cuales han tomado fuerzas ya que se han convertidos difíciles de superar, entre ellos
podemos mencionar los siguientes:
 Incremento en la contaminación atmosférica en los principales centros urbanos,
producto principalmente de las emisiones de fuentes móviles, cuyos sistemas de
supervisión y control parecen haberse debilitado en los distintos municipios del
país. Por tanto proponemos que a la autoridad local de cada municipio se avoque
con la debida participación de cada ciudadanía a poder tomar un protagonismo y
aportar todo el esfuerzo necesario para que la norma constitucional y la norma que
regula al ente municipal pueda colocarse en marcha para así conllevar a la
 consolidación de un ambiente sano y seguro, como derecho y deber de todo
individuo.

 Inapropiado manejo de los residuos y desechos sólidos (principalmente

domésticos); especial preocupación existe por la cantidad de vertederos y botaderos
que proliferan en el país, manejados sin criterios sanitarios ni ambientales, así como
la cantidad de desechos que continúan siendo dispuestos sin el debido tratamiento
final. Por lo cual sugerimos el debido control y supervisión de cada vertedero y
botadero de basura para poder disminuir el nivel de contaminación atmosférica y
poder contar con flota de camiones en las alcaldías y gobernaciones dispuestos para
el aseo urbano y así evitar el acumulamiento de basura en las diferentes calles y
avenidas del país, como en los hogares ya que la persona por falta de conciencia
arrojan la basura en canales de agua servidas y lugares desolados trayendo gran
cantidad de roedores y animales que generan enfermedades de diferentes índoles.

 Derroche de agua y energía eléctrica como prácticas habituales de la ciudadanía,

pese a las crisis de los sectores energético e hídrico que presenta actualmente en
Venezuela. Pocos esfuerzos en materia educativa ambiental, se observa en los
diferente niveles de educación formal y no formal, que formen en valores a la
ciudadanía y promueva nuevas actitudes en favor de un ambiente sano y
ecológicamente equilibrado. Por tanto sugerimos más campañas educativas en
materia ambiental y no solamente campañas publicitarias para poder ayudar a la
ciudadanía a cambiar su conducta y poder resolver los problemas que en materia
ambiental están aconteciendo actualmente en nuestro país.

 Debilitamiento de la función de guardería ambiental y de control, con pocos

operativos visibles y ejemplarizantes para controlar el comercio ilegal de flora y
fauna en las carreteras y en las grandes ciudades, así como la ocupación espontanea
de áreas protegidas, el desarrollo de proyectos urbanísticos sin las evaluaciones de
impacto ambiental, la extracción de biodiversidad de las áreas naturales y el
 incumplimiento de las normas ambientales vinculadas a las actividades capaces de
degradar el ambiente. Contamos con un ordenamiento jurídico avanzado,
actualizado en materia ambiental pero la poca supervisión de los órganos
encargados para ello es lo que esta hasta ahora afectando al ambiente y su
ecosistema debido a la forma indiscriminada de los individuos en el desarrollo de
sus actividades que afectan al ecosistema por tanto pedimos y sugerimos más
control por las autoridades en materia ambiental y a cada individuo para poder
fortalecer esta área de vital importancia.

 Falta de coordinación entre el gobierno nacional y los gobiernos estadales y

municipales. En particular la descoordinación es notoria entre gobiernos de distintas
tendencias políticas, olvidando que el ciudadano tiene el derecho constitucional a
vivir en un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado como derecho
humano fundamental, y es el Estado quien debe velar por la plena vigencia de este
derecho con la activa participación ciudadana.

 La presencia de Guardaparques, Guardafaunas, Guardabosques y otros

profesionales, sigue siendo insuficiente, así como la información compartida con la
ciudadanía sobre nuestro patrimonio natural. Por lo tanto se sugiere que exista más
capacitación a profesionales para que puedan formar parte de estas instituciones
encargadas del resguardo en dicha materia.

 Débil actuación ambiental de las ONG, grupos de base, y consejos comunales,

frente a proyectos de desarrollo sin contar (aparentemente) con las evaluaciones de
impacto ambiental que exige la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela y las leyes que rigen la materia.

Podemos enumerar cientos de nudos críticos ya que son diversos en Venezuela, pero lo
que se necesita es poder hacer uso de las normas que rigen la materia, la aplicabilidad
porque contamos con un excelente ordenamiento jurídico, por tanto también es necesario la
participación de la ciudadanía en materia ambiental, desde sus ámbitos territoriales como lo
son: Nacional, Estadal, Municipal y Comunal para poder ver la significante mejoría en el
impacto ambiental que hasta la actualidad está en descenso por la indebida interrelación
entre las partes que nos vemos afectadas en ello, solo es crear un estado de sensibilización y
conciencia y así lograr alcanzar el desarrollo sustentable del ambiente.