UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

Escuela Académico Profesional de Arquitectura

SILABO
DISEÑO ARQUITECTÓNICO VI

1. GENERALIDADES
FACULTAD : Ingenierías y Arquitectura.
ESCUELA PROFESIONAL : Arquitectura
FILIAL : LIMA
NOMBRE DEL CURSO : Diseño Arquitectónico VI
CÓDIGO DEL CURSO : 09 372
SECCIÓN : 01
CICLO : Sexto Ciclo
CRÉDITOS : 07 Créditos.
REQUISITO : 09 366 Diseño Arquitectónico V
TIPO DE ASIGNATURA : Obligatoria
CARGA HORARIA : Teoría : 06 horas,
Práctica : 02 horas
Total : 08 horas
DURACIÓN : 17 Semanas y media

2. SUMILLA:
Este curso se desarrolla bajo un tema único en el cual el texto y el contexto del diseño alcanzan un nivel de complejidad
mayor, con la tendencia a conceptuar y aplicar a plenitud los conocimientos de la estructura curricular hasta aquí
desarrollados. Al final del curso el alumno estará en capacidad de desarrollar un proyecto completo, siguiendo el proceso
de diseño desde el análisis e identificación de las necesidades para la programación arquitectónica, hasta la selección
de materiales de acabados.

3. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Conocer las características de la arquitectura propia de cada localidad o región de estudio, detectando tipologías que
permitan establecer criterios de diseño que eviten la destrucción o deterioro del medio ambiente y analizar su
adaptación correcta al lugar de estudio, así como la aplicación correcta de las tecnologías arquitectónicas que se
requieran para conseguir una Arquitectura Eficiente.

Objetivos Específicos:
• Sentar las bases metodológicas para aplicar las tecnologías del acondicionamiento ambiental y acústico en el
proceso de diseño, que le permita al alumno enfrentar de manera racional el diseño de un determinado objeto
arquitectónico.
• Desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar los elementos físicos que influyen en la concepción del
proyecto arquitectónico.
• Lograr el entendimiento del alumno sobre el hecho que, todo proyecto arquitectónico deriva siempre de un
problema, el cual involucra al hombre y sus actividades realizadas en un determinado lugar que tiene características
propias que deben ser utilizada (controlar desventajas, aprovechar ventajas).
• Hacer de la asignatura un lugar de exposición, debate, intercambio, creación, y producción de ideas.

4. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS.

4.1.- ESTRUCTURA
INTRODUCCIÓN: MANEJO DEL CLIMA Y EL M.A.S. EN LA ARQUITECTURA - ANÁLISIS DEL MEDIO
FÍSICO - ANÁLISIS DE LA ARQUITECTURA VERNACULAR - LA ACÚSTICA AMBIENTAL- EL AHORRO DE
ENERGÍA
El objetivo es evaluar y complementar el nivel del estudiante en los conocimientos de tecnologías
arquitectónicas (acondicionamiento ambiental y acústica) en las soluciones arquitectónicas y sus conceptos de
organización espacial.
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PRIMERA PARTE: INTERPRETACIÓN DE LAS FORMAS VOLUMÉTRICAS SEGÚN CLIMAS - LOS
MATERIALES CONSTRUCTIVOS - LA ACÚSTICA AMBIENTAL-ESPACIOS PUBLICOS CLIMATIZADOS
• Desarrollo de un modulo de diseño:
• Conceptos básicos sobre: El clima y la volumetría arquitectónica, el clima y los materiales constructivos, la
acústica ambiental.
• Manejo de la forma arquitectónica como respuesta coherente a los fenómenos físicos de lugar (Clima y
Sonido: Radiación, Conducción y Convección).
• Búsqueda del confort ambiental y acústico, énfasis en el ahorro energético.

SEGUNDA PARTE: USO DE HERRAMIENTAS PARA EL DISEÑO BIOCLIMÁTICO: FICHA BIOCLIMATICA Y

PARÁMETROS ACÚSTICOS - PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA
• Desarrollo de parámetros de diseño:
• Análisis y manejo de las orientaciones más adecuadas del proyecto según el lugar de trabajo
(orientaciones de vanos, fachadas, conjunto, etc.)
• Desarrollo y análisis de iluminación y ventilación natural para el proyecto.
• Proponer elementos de diseño que proporcionen ahorro de energía con el desarrollo de conceptos de
arquitectura bioclimática.
• Evaluar la acústica ambiental y la acústica arquitectónica en a definición del partido arquitectónico.

TERCERA PARTE: SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PROPIAS

• Desarrollo de propuestas tecnológicas:
• Tecnología del acondicionamiento ambiental y acústico arquitectónico.
• Sistemas de climatización natural, sistemas de energías renovables.
• Acondicionamiento acústico arquitectónico.

CUARTA PARTE: ARQUITECTURA EFICIENTE APLICADA AL LUGAR.

¾ Desarrollo integral del proyecto arquitectónico :
¾ La arquitectura y su integración al medio ambiente.
¾ Manejo de conceptos de desarrollo sostenible.
¾ Influencia del clima en general y del asoleamiento en particular sobre la percepción cualitativa de la
Arquitectura.
¾ El ahorro de energía con arquitectura (manejo de materiales, orientaciones y sistemas de climatización
natural)
¾ La Arquitectura y el medio ambiente como fundamento de diseño.

4.2.- RELACION DE TEMAS Y CALENDARIZACION

El contexto temático general del curso de Diseño Arquitectónico VIII es el de DESARROLLO DE
ARQUITECTURA EFICIENTE CON CONCEPTOS BIOCLIMÁTICOS, CONCEPTOS DE AHORRO DE
ENERGÍA Y DE ACÚSTICA AMBIENTAL. En consecuencia los temas que se seleccionen estarán
relacionados al ámbito mencionado.
N° de Peso
TEMA CONTENIDO TEMÁTICO Fecha
Clase Calif.

T- 0 Introducción: Presentación del curso. 01

- Interpretación de la los Espacios Públicos Climatizados

para clima Frío – Seco ( Muquiyauyo - Jauja): (Planteamiento
de Plaza de Muquiyauyo)
PRIMERA PARTE

- Clase teórica: Climatización de Espacios abiertos. 02

Primera Etapa: Investigación , análisis del clima del lugar y
T- 1 forma arquitectónica.(Viaje a Jauja)
- Crítica 1
- Entrega y Exposición.
Segunda Etapa: Diseño de Plaza (Espacio Público). 01
- Crítica 1
- Crítica 2
- Entrega y Exposición (En Muquiyauyo) 02

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N° de Peso
TEMA CONTENIDO TEMÁTICO Fecha
Clase Calif.

- Programación y Análisis para Hospedaje en Muquiyauyo

(Investigación)
T- 2 - Clase teórica: Herramientas de diseño bioclimático 03
- Crítica 1
SEGUNDA PARTE

- Crítica 2 02
- Entrega y Exposición
- Clase teórica: Sistemas de climatización 07
- Crítica 1
- Crítica 2
- Pre entrega y Exposición 02
- Crítica 3
- Crítica 5 02
- Entrega y Exposición

SEMANA DE EXAMENES PARCIALES

- Tecnologías arquitectónicas eficientes para un Hospedaje

en Muquiyauyo
- Clase teórica: - Sistemas de climatización, sistemas de
energías renovables y sistemas acústi- 01
cos
TERCERA PARTE

Primera Etapa: Análisis y Desarrollo de los sistemas aplicados

en el diseño.
T- 3 03 02
- Crítica 1
- Crítica 2
- Entrega y exposición
Tercera Etapa: Desarrollo de los sistemas en el anteproyecto
arquitectónico.
- Crítica 1 03
03
- Crítica 2
- Entrega y exposición

- Arquitectura Eficiente en diseño arquitectónico:

01
- Clase teórica: - Arquitectura Eficiente.
Primera Etapa: Investigación, conceptualización y propuesta de
proyecto arquitectónico 03
- Crítica 1
- Crítica 2
- Entrega y exposición 03
T- 4 Segunda Etapa: Desarrollo de Proyecto arquitectónico (Tra-
bajo individual). 04
- Crítica 1
- Crítica 2
- Entrega de Planos (planta, corte y elevaciones)
- Revisión de Proyecto Integral 04
- Revisión de Proyecto Integral

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N° de Peso
TEMA CONTENIDO TEMÁTICO Fecha
Clase Calif.

CUARTA PARTE SEMANA DE EXÁMENES FINALES

SEMANA DE EXÁMENES SUSTITUTORIOS

- Entrega de maqueta volumétrica y panel, Exposición 04

5. DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS.

El proceso de conocimiento tendrá varios niveles o etapas de desarrollo:
¾ La investigación y su aplicación, permitirá utilizar todos los conocimientos adquiridos durante la formación
académica.
¾ La comprensión posibilitará reconocer e interpretar, para establecer causas, efectos y consecuencias. De igual
manera podrá concretar, estimar y establecer elementos.
¾ La síntesis permitirá organizar, diseñar, crear, comparar, conceptuar.
¾ El análisis formula diferencias, desglosa, relaciona, selecciona y establece propuestas.
¾ La aplicación o propuesta de diseño expresada en resolver, utilizar, preparar, modificar, cambiar, calcular y
producir conocimiento en situaciones nuevas.

El método académico del taller adiestra al estudiante para pensar y analizar; por esta razón se proponen mecanismos de
discusión, a partir de evaluaciones y asesorías colectivas e individuales. En tal sentido, los contenidos del curso se
desarrollan por medio de las siguientes actividades:
¾ Trabajos en el espacio del taller:
• Charlas y conferencias sobre los conceptos básicos y temas relacionados.
• Asesorías y exposiciones de los trabajos realizados.
¾ Trabajos fuera del taller y de campo:
• Documentación sobre los temas pertinentes a los ejercicios.
• Visita de reconocimiento objeto o tema de estudio, viaje al lugar.
• Proyección de material audiovisual sobre temas pertinentes

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Los Docentes harán un seguimiento del proceso de cada estudiante.

En cada unidad se evaluara el nivel en los logros cognoscitivos y la competencia de los alumnos frente a una temática
dada, permitiendo una evaluación cualitativa y conceptual.

En tal sentido, la evaluación se hará de la siguiente manera:

PRIMERA PARTE : 15 %
SEGUNDA PARTE : 20 %
TERCERA PARTE : 25 %
CUARTA PARTE : 40 %

La nota promocional será el Promedio Ponderado de estas evaluaciones; debiendo el alumno obtener para su
aprobación la nota mínima de 11 (once) dentro del sistema vigesimal.

Los alumnos que no presenten sus trabajos en las fechas programadas tendrán solo una segunda oportunidad para la
presentación de dichos trabajos. La evaluación de los mismos se hará tomando como máxima nota la calificación más
baja que se haya registrado en la evaluación correspondiente; salvo justificación debidamente sustentada.

La asistencia y permanencia es obligatoria, no se evaluará al alumno cuando su inasistencia sea mayor al 20% del total
de clases programadas.

7. RECURSOS MATERIALES.
• Taller con tableros de dibujo.
• Proyector multimedia y de video.
• Cámara digital, cámara de video, computadora.
• Material didáctico, láminas de transparencias, videos, CDs, etc.
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• Movilidad local para visitas de campo.

8. BIBLIOGRAFÍA.
• Lacomba, Ruth, “Manual de Arquitectura Solar”. Edit. Trillas - México.
• Vélez Gonzáles, Roberto, “La Ecología en el Diseño Arquitectónico”. Editorial Trillas - México.
• Gonzalo, Guillermo E. “Manual de Arquitectura Bioclimática”. Imprenta Arte Color Chamaco - Argentina.
• Olgyay, Víctor, “Clima y Arquitectura en Colombia”. Universidad del Valle - FAU, Colombia.
• Olgyay, Víctor; “Arquitectura y Clima. Manual de diseño bioclimático para arquitectos y urbanistas”. Edit.
Gustavo Gili. Barcelona, 1998.
• Neufert, Ernst. “El Arte de Proyectar en Arquitectura”. Editorial Gustavo Gili, Barcelona
• Wieser, Martín; “Geometría solar para arquitectos”. Lima, 2006.Edición auspiciada por CEET y DeS
• Clases en Multimedia (CD).

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