RETO 3- APRENDIZAJE UNADISTA

PRESENTADO POR

DUVAN FELIPE MANPOTES

KEREN NICOL GOMEZ

FANNY CECILIA BLANCO

DIANA MAYERLY ACEVEDO HERRERA

LUZ ANGELA GARCIA

NUMERO DE GRUPO_ 73

TUTORA

LEIDY ANDREA ALVIS HIGUERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y

DE NEGOCIOS- ECACEN

CATEDRA UNADISTA

JUNIO 2021
 Introducción

En el presente trabajo se plantea el tema referido a las habilidades de pensamiento o

capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento, para

aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones; asimismo, constituyen la capacidad y

disposición para el desarrollo de procesos mentales, que contribuyen a la resolución de

problemas los cuales se desarrollan con la practica consciente o inconsciente y se

relacionan con el acto de pensar del ser humano.

Objetivo

El estudiante Unadista interactúe colaborativamente y asuma una postura crítica,

argumentativa y solidaria. Además, reconozca y reflexione sobre el aprendizaje autónomo,

significativo y colaborativo, como elementos que facilitan el proceso de adaptación a la

metodología de estudio a distancia.

Nombre: Duván Felipe Manpotes Rol: entregas

TEMA ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas?

Es un proceso el cual va sujeto a diferentes Informándome, haciendo investigaciones,

factores que realizamos día a día, estos aparte cuestionarios por mi propia cuenta
Aprendizaje de tratarse del ámbito académico, van mucho apoyándome de las ayudas académicas
 autónomo más allá, es decir influye en las relaciones de las
personas y el ambiente maneando diferentes
estrategias para lograr nuestros objetivos
Aprendizaje Es el proceso mediante el cual “aprendemos a
significativo aprender” a partir de nuestros conocimientos
previos y de los adquiridos recientemente para
hacer una socialización e integración de ambos
conocimientos, de esta manera se aprende mejor
Aprendizaje Es un modelo educativo que nos permite
Colaborativo socializar ideas y conocimientos con los demás
compañeros enfatizando en el mejoramiento del
aprendizaje y el trabajo en equipo
Procesos de Son todas aquellas habilidades relacionadas con
Pensamiento las funciones superiores de pensamiento:
lenguaje, memoria, pensamiento y aprendizaje;
así mismo las habilidades de pensamiento se
adquieren a través del desarrollo de la practica
además nos permiten desarrollar las actividades
de forma más precisa y completa
Estrategias de Estrategias para el desarrollo de las actividades
Aprendizaje educativas de aprendizaje son: explorar,
comparar y contrarrestar, hacer inferencias,
plantearse preguntas, elaborar ejemplos y
analogías, clasificar información, aplicar
conceptos, resolver problemas y argumentar
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
La solidaridad es un valor fundamental para el desarrollo de las actividades colaborativas ya que nos
permite relacionarnos con los demás compañeros de una manera asertiva, compartiendo así información,
respondiendo inquietudes y resolviendo problemas en conjunto
Nombre: Fanny Cecilia Blanco Ortegón
TEMA ¿QUÉ ES?
Aprendizaje Autónomo Es el aprendizaje donde
debemos dirigir, regular y
evaluar una forma de
aprendizaje.
con las que cuento y las que me ofrecen
mis diferentes entes educativos.
Relaciono mis conocimientos previos con
los adquiridos recientemente, saco
conclusiones y las adjunto para aprender
Haciendo preguntas, generando temas de
debates para crear interés en los demás
compañeros, de esta manera hacer de la
elaboración del objetivo una actividad
conjunta y fácil de llevar a cabo
La práctica es el motivo fundamental para
el desarrollo del pensamiento, es decir, la
lectura, el dialecto, hacer énfasis en los
conocimientos adquiridos previamente, de
esta manera se puede aplicar
Las aplico organizando cada una de ellas
llevando un orden de aplicación para el
desarrollo de mis actividades educativas
de una manera más fácil
Rol: Compilador
¿Cómo lo aplicas?
-Manejando recursos técnicos e
individuales
- Confiando en sí mismo
- Que haya Motivación
-Autoevaluándome
-Cooperando con los demás.
-Investigando y leyendo.
 Aprendizaje Significativo Tomar conocimientos que Se aplica para el diario vivir, ya
se poseen y unirlos con los que día a día vamos aprendiendo
nuevos para tener un cosas nuevas en cualquier
conocimiento más amplio. entorno de nuestra vida.
Aprendizaje Es el compartir el En la vida laboral como
Colaborativo conocimiento que tenemos universitaria en el continuo
con las demás personas y desarrollo de mis actividades,
así crear nuevos junto con mis tutores, jefes y
conocimientos a través de compañeros.
debates.
Proceso de Pensamientos Observación Cuando estoy en una
Interpretación conferencia, en una lectura en
Análisis una clase se deben aplicar estos
Clasificación ítems para poder obtener el
Comparación conocimiento que nos están
Deducción transmitiendo y así mismo poder
Sintetizar dar a conocer mi punto de vista
Retener de algún tema.
Expresar
Relacionar
Asociación
Estrategias de Autoevaluación Cuando consulto un libro o una
aprendizaje Cooperación con los demás página en internet, un video en
Manejo de recursos YouTube o pido explicación del
tema a el tutor a alguien más.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental
para el desarrollo del trabajo colaborativo?
En el momento que tenemos empatía con los demás empezamos a ser solidarios y
colaborativos en nuestras acciones y palabras para con los demás y de esta forma también
podemos transmitir conocimiento y si estamos desarrollando cualquier actividad que sea
esta va fluir de manera adecuada y correcta

NOMBRE: Karen Nicol Gómez ROL: REVISOR

TEMA ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS?

APRENDIZAJE AUTÓNOMO Es aquel en el que se debe Diariamente teniendo en cuenta los

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
diferenciar el conocimiento con la
información ya que depende de la
interpretación de la información
tomada por cada persona, lo que
quiere decir que es un aprendizaje
con acciones internas y externas lo
que quiere decir que requiere una
intencionalidad y un querer
aprender por sí mismo.
Es un aprendizaje con sentido que
entornos en que me encuentro y
poder elegir lo que quiero aprender
y además de eso ser muy atenta a
la información presentada del tema
que se me sea atractivo para
aprender.
Siendo demasiado clara en la

APRENDIZAJE COLABORATIVO
PROCESOS DE PENSAMIENTO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?
Aportando de manera amable y respetuosa conocimientos, ayuda y aportes para el desarrollo del trabajo,
aquí se incluye el trabajo en equipo para poder obtener colaboración y poder dejar aprendizaje en los demás
por último interesarse en los demás y si necesitan ayuda.
NOMBRE: Diana Acevedo
TEMA
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE
toma los conocimientos nuevos y
los relaciona con informaciones y
así mismo con lo que el estudiante
sabe.
Es aportar información o material
de apoyo para que el aprendizaje le
sea más fácil a la otra persona,
además de ello tener una postura
clara y concisa para poder aportar
métodos de aprendizaje efectivos
para los demás.
Son las habilidades que utilizamos
para organizar información que se
quiere dar a conocer y para ello
utilizamos, imaginación,
creatividad, estrategias entre otras.
Son los comportamientos que cada
estudiante utiliza para manejar a sutiempo no me alcanza y debo ser
forma cada situación.
¿QUE ES?
Es la capacidad que tenemos de
aprender por nosotros mismos
utilizando estrategias para
alcanzar nuestros objetivos de
aprendizaje, motivándonos y
teniendo confianza en nuestro
proceso de formación.
es complementar la información
de lo que ya se sabe, reajustando y
construyendo, para así tener un
conocimiento más amplio acerca
de algún tema.
Es un enfoque educativo que
información presentada para así
ser más concisa a la hora de las
decisiones sobre el tema.
Aportando a las personas que me
rodean, mi conocimiento de temas
importantes para que así se les sea
más fácil el aprender.
Siendo organizada y además de eso
tomar una pausa para pensar en la
toma de decisiones.
En los momentos en el que el
creativa para tener varios métodos
de aprendizaje para que así se haga
más eficaz.
ROL: ALERTAS
¿COMO LO APLICAS?
Investigando, analizando, preparando
y sustentando evidencias de trabajo,
proponer trabajos que fomenten
iniciativa y motivación.
Comprensión y memorización de
conceptos, tener actitud crítica,
interactuar con los demás, expresar
de manera clara ideas.
Estableciendo metas y objetivos, y
COLABORATIVO busca mejorar el aprendizaje, por
medio del trabajo en equipo,
generando un debate y una postura
crítica, para así sacar una
conclusión clara y objetiva de lo
que se quiere dar a entender.
PROCESOS DE Son todas aquellas habilidades
PENSAMIENTO que tienen relación con nuestras
funciones superiores, como el
lenguaje, memoria, pensamiento y
aprendizaje.
ESTRATEGIAS DE Son aquellas que el estudiante
APRENDIZAJE utiliza para reconocer y
profundizar en su estilo de
aprendizaje, las cuales son muy
importantes en su desarrollo
académico.
motivar a los compañeros para que
estén comprometidos con los
trabajos.
Asignar funciones, y promover la
comunicación y respeto entre los
compañeros de equipo.
usando nuestros sentidos para
comprender el mundo que nos rodea,
realizando procesos de análisis,
percepción, deducción, que me
ayuden a desarrollar mis actividades
de manera precisa y completa.
Las aplico explorando, comparando,
planteándome preguntas, clasificando
y organizando la información que
tengo, para así poder argumentar con
ideas y hechos puntuales, una
conclusión al trabajo final.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

la solidaridad es uno de los valores más importantes del ser humano, y se trata de ayudar y

colaborar desinteresadamente cuando un compañero se encuentre con alguna dificultad, es aportar y

trabajar en equipo para que conjuntamente podamos alcanzar nuestras metas y objetivos, dejando de

lado la indiferencia y el egoísmo, pensando en beneficio común y no solo personal, manteniendo la

igualdad, y tomando las decisiones en grupo.

NOMBRE: LUZ ANGELA GARCIA PEREZ ROL: EVALUADOR

TEMA ¿QUE ES? ¿COMO LO APLICAS?

Es la capacidad que tenemos Realizando un plan de estudio en

para programarnos y
organizarnos, es decir crear una
APRENDIZAJE estrategia para aprender por
AUTÓNOMO nosotros mismos y alcanzar
nuestros objetivos de
aprendizaje
Es la compilación de la
información tomada de las
fuentes autónomas y las
APRENDIZAJE suministradas, es decir
donde pueda realizar y analizar de
acuerdo a la investigación que
haya realizado anteriormente.
Es tener actitud crítica, para poder
interactuar con los demás,
expresar de manera clara y
respetuosa las ideas.
SIGNIFICATIVO complementar la información,
reajustando y construyendo,
para tener un argumento más
amplio acerca de algún tema.
Es enfocarse en mejorar el
aprendizaje, por medio del
trabajo en equipo, que permita
generar un debate y una postura
APRENDIZAJE crítica, que pueda ayudar a
COLABORATIVO compartir el conocimiento que
tenemos con las demás
personas y así mismo aprender
de ellos, ya sea de una manera
de conocimiento o de material
de apoyo.
Son las habilidades que
desarrollamos como el
lenguaje, análisis, pensamiento
e interpretación y aprendizaje,
apoyado en la imaginación,
PROCESOS DE creatividad, estrategias.
PENSAMIENTO
Para que poder llegar a un
consenso sobre el tema objeto.
Delegando y asignando funciones
Y sobre todo resaltando el respeto
por los puntos de vista entre
compañeros de equipo.
Fortaleciendo la comunicación y
enfocándose en las metas y logros
propuestos.
Usando las habilidades y sentidos,
y tratando que sea de una manera
ordenada y coordinada, para poder
aprovechar el tiempo y los
recursos para poder tomar
decisiones y tener un mejor
resultado.

Las técnicas y recursos que Aprovechando el tiempo y los

ESTRATEGIAS DE adopta cada individuo para recursos ofrecidos y sacando a
APRENDIZAJE Optimizar su tiempo y manejar flote la creatividad para
la distribución de sus recursos. multiplicarlos de una manera
eficaz.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
la solidaridad es uno de los valores más importantes, porque hay que partir del principio
que dice “lo que quieres para ti es lo que das a los demás”, esto quiere decir que siempre
hay que ponerse en los zapatos del otro, en esta medida debo dar lo mejor de mi pensando
en beneficio común y manteniendo la igualdad, tener mucha tolerancia y respeto por la
opinión de los otros además apoyar y ofrecer lo poco o mucho que sepa un tema saber que
siempre podemos aprender de los demás, esa media saber que si trabajo en grupo las
decisiones se toman en grupo.

UN BOSQUE LLAMADO APRENDIZAJE

 Hola, soy la profesora Emilia y hoy vamos hablar sobre la importancia del

aprendizaje, ya que permite el constante desarrollo de las habilidades que una persona

puede necesitar a lo largo de la vida, tanto a nivel profesional como personal, para formar

parte de una ciudadanía activa, motivada e integra, inculcando la importancia de adquirir un

pensamiento autónomo.

En un pequeño bosque llamado “APRENDIZAJE” Vivian 5 animales, los cuales

eran muy amigos, y todos los días solían irse juntos a clases, cada uno de ellos poseía una

habilidad diferente, lo cual los caracterizaba y los hacia sobre salir en la clase, la rana

Lorenza, era muy activa y solía aprender muy rápidamente, observando y analizando todo

lo que pasaba a su alrededor, por lo cual día a día indagaba más acerca de sus materias

preferidas, la liebre Lucia, era la más aplicada de su clase, y le gustaba ayudar a sus

compañeros, escuchándolos y aportándoles sus conocimientos, el león Pablo era uno de los

más inteligentes de la clase, le gustaba participar y compartir con los demás, por lo cual

solía hacer muchas preguntas y crear debates, que le generaran a un más conocimiento, el

oso Yogui era uno de los más creativos de la clase, y tenía muy buena memoria, era de los

que mejor se sabían expresar, por otro lado, el mono Simón se caracterizaba por su

capacidad de dirigir y planificar con eficacia sobre algún tema o proyecto.

Cierto día cuando los animales estaban jugando en el bosque, el mono Simón tuvo

un grave accidente, por lo cual tuvo que estar ausente de sus clases por un largo tiempo, y

en esos días era el exámen final de grado, todos estaban muy contentos porque ya pronto se

iban a graduar todos juntos, cada uno iba a empezar su estudio profesional, todos los

animales se dedicaron a estudiar muy juiciosos para el exámen, así que decidieron reunirse
para estudiar todos juntos, y así poder complementarse cada uno, llego el día del exámen y

todos estaban muy preparados, menos el mono simón que recién había vuelto a clases

después de su accidente, y no había tenido el tiempo suficiente para estudiar, terminado el

exámen todos se fueron a jugar menos el mono Simón, pues sabía que no le había ido muy

bien en el exámen, al otro día cuando la profesora Emilia dio el resultado de los exámenes,

felicito a la rana Lorenza, la liebre Lucia, el león Pablo, y el oso Yogui por que habían

aprobado el exámen, menos el mono Simón, que no aprobó el exámen, todos sus

compañeros se pusieron muy tristes, pues se iban a graduar sin uno de sus mejores amigos,

así que hablaron con la profesora Emilia para que le diera otra oportunidad al mono Simón,

así que decidieron entre todos ayudarle a estudiar y para ello se dividieron y cada uno

escogió un tema, la rana Lorenza le hablo sobre el aprendizaje autónomo, la importancia de

aprender por nosotros mismos, investigando, analizando y motivándonos en nuestro

proceso de formación. La liebre Lucia le hablo sobre el aprendizaje significativo, de la

importancia de complementar nuestros conocimientos, mejorando la comprensión para así

tener una mejor memorización en los conceptos y expresar las ideas de manera más clara, el

león Pablo escogió el tema aprendizaje colaborativo, donde le hablo sobre mejorar el

aprendizaje por medio del trabajo en equipo, generando debates, teniendo una postura

crítica y objetiva de lo que se quiere dar a entender, el oso Yogui le correspondió explicarle

sobre los procesos de pensamiento, que son las habilidades que tienen relación con nuestras

funciones como el pensamiento, la memoria, realizando procesos de análisis, percepción, y

observación para desarrollar actividades de manera más precisa y completa, y por ultimo

están las estrategias de aprendizaje, las cuales según Simón son las que le permiten

reconocer y profundizar en su estilo de aprendizaje, planteándose preguntas y organizando

la información, para así argumentar con ideas y hechos puntuales una conclusión acerca de

un tema final.

A la semana siguiente Simón tuvo que presentar su exámen, la profesora Emilia lo

felicito, pues hizo un gran trabajo y obtuvo una alta calificación, gracias a la colaboración

de sus amigos, Simón aprobó el exámen y se pudo graduar junto con ellos, todos estaban

muy felices así que decidieron realizar una gran fiesta en el bosque, para celebrar esta meta

que se habían trasado cumplir todos juntos.

Enseñanza:

El aprendizaje no solo se adquiere de manera individual, sino que también se

adquiere y se complementa del trabajo en equipo, del ayudarnos los unos a los otros, de

compartir, escuchar y analizar, es ser solidarios con quien lo necesita, y trabajar

conjuntamente por un objetivo, una meta, generando de esta manera un aprendizaje

permanente que nos brinda muchas más oportunidades, para ampliar nuestro conocimiento

y desarrollar habilidades que necesitamos a lo largo de la vida.

RELEXION
LA SOLIDARIDAD COMO UN VALOR FUNDAMENTAL DENTRO DEL
TRABAJO COLABORATIVO.
La solidaridad es un valor fundamental para el desarrollo de las actividades colaborativas
ya que nos permite relacionarnos con los demás compañeros de una manera asertiva,
aportando de manera amable y respetuosa los conocimientos que tengamos, ayudándonos
los unos a los otros desinteresadamente y fomentando el trabajo en equipo, para que de esta
manera trabajemos conjuntamente en alcanzar las metas y objetivos propuestos y así
mejorar el aprendizaje en cada uno de nosotros.
 Aprendizaje Unadista – Autoevaluación

DIANA ACEVEDO

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, ambos se complementan y nos llevan a nosotros como estudiantes a

mejorar nuestro aprendizaje, a ampliar nuestros conocimientos y compartirlos con los

demás, para así interactuar y aprender a trabajar en equipo.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí porque es importante conocer los puntos de vistas de los compañeros, y

generar aportes que nos ayuden a todos a ampliar nuestro conocimiento, y que nos aporten

en nuestro proceso formativo.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más

claro?

a. Desempeño alto, porque...:

 o sí son claros e igualmente la importancia que tienen para mí en el proceso de

formación.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño medio, porque...:

o sí, porque por medio de esta dinámica tuve una mejor comprensión acerca

de la importancia de ir ampliando los conocimientos que vamos adquiriendo.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: debo mejorar un poco más la concentración y la memorización, pues tengo

algunas falencias en esos puntos e igualmente indagar un poco más acerca de algunos

temas, para adquirir más conocimientos.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: procurando estar en un lugar más tranquilo. donde evite las distracciones, y

pueda estar más concentrada en los trabajos, dedicar más tiempo a la lectura para tener

mejor comprensión y más conocimiento.

FANNY CECILIA BLANCO

 ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si lo he comprendido, ya que de mis aportes depende el enriquecimiento de

los conocimientos de mis compañeros y viceversa, estos solo pueden llegar a darse por

medio de debates donde cada uno exprese sus opiniones frente al tema planteado.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, ya que me hizo ver la importancia de actuar activamente en los foros y

debates para poder dar un producto de calidad

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más

claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, por lo expuesto anteriormente pude aclarar definiciones y roles y

compromisos para el autoaprendizaje.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o sí, ya que clarifiqué concepto y aprendí otros.

 ¿Qué debo mejorar?

Respuesta: la comprensión y concentración en el momento de lectura.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: siendo disciplinado y realizándome autoevaluaciones de las falencias que

tengo.

NICOL GOMEZ

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Es un desempeño alto ya que gracias al apoyo informativo ayudo demasiado

a que el aprendizaje fuera más eficaz.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño medio, porque...:

 o Desempeño medio ya que es demasiado confuso el manejo en el ova, pero

claramente ayudan demasiado con la información proporcionada.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más

claro?

a. Desempeño medio, porque...:

o Desempeño medio, son claros, aunque me hace falta reforzar el aprendizaje

para tener un uso eficaz del ova y campus virtual.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o Desempeño alto, como es demasiado clara la información proporcionada me

ayuda a adquirir más conocimiento.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: La atención para leer e interpretar la información proporcionada para así

mismo dar una máxima claridad.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Siendo más pausada al hacer las lecturas y así mismo saber leer de forma más

concisa.
 DUVAN FELIPE MANPOTES.

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto:

Alto, ya que gracias a las investigaciones autónomas me ayudo a

desempeñar mi aprendizaje de una manera vigorosa

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño medio:

Considero que el manejo del OVA y la biblioteca virtual son un poco

complejo, pero ayuda muchísimo a la hora de elaborar los trabajos planteados en

cada uno de los cursos

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la

UNAD es más claro?

a. Desempeño medio:

La información suministrada por cada uno de los diferentes cursos

ayuda mucho a fortalecer el aspecto cognitivo y en mi caso el aprendizaje se

 hace más claro, aunque me hace falta aprender a usar más las plataformas

digitales de la UNAD

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del

conocimiento.

a. Desempeño alto:

Adquirir el conocimiento es muy fácil gracias a la información

suministrada, clara y concreta

¿Qué debo mejorar?

 Hacer más uso de las plataformas digitales que presta la UNAD como

lo son el OVA y la biblioteca virtual para el máximo desarrollo del conocimiento

¿Cómo lo lograré?

Respuesta:

 Dedicando un tiempo a explorar cada una de las plataformas con

rigurosidad leyendo cada cosa que me ayude a facilitar el manejo de las mismas.

LUZ ANGELA RESTREPO

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

 o sí, porque tengo claro los conceptos y me esfuerzo por cumplir con todos los
parámetros, solicitados.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, porque aclaré concepto que me permiten desarrollar de mejor manera y
más clara, mi trabajo.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, porque gracias al material propuesto, puedo comprender mejor y adquirir
más conceptos los cales pondré en práctica.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

o Por supuesto que sí, porque es más fácil aprender de una manera didáctica, y
así se puede relacionar más con temas de la realidad.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Por supuesto que todavía me falta mucho para que mis resultados sean óptimos,
porque este tipo de aprendizaje es de mucha disciplina y la verdad hasta ahora me estoy
acoplando.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Auto disciplinándome y esforzándome mucho pero mucho más.

CONCLUSIONES

 La solidaridad nos enseña a trabajar en equipo y darnos cuenta que cada aporte que

damos y escuchamos, enriquece nuestros conocimientos.

 El trabajo en equipo es muy importante, ya que nos beneficia a nosotros mismos, y

nos permite adquirir y complementar nuestros conocimientos, fortaleciendo nuestras

habilidades, y trabajando en busca de un objetivo en común.

 Debemos aprender a entender y saber sobrellevar cualquier tipo de persona para así

poder lograr una comunicación efectiva, cómoda y respetuosa, de igual manera es

favorable tener personas que lo apoyen y den aportes a la colaboración del trabajo.