Universidad Nacional Agraria de la Selva

Centro Preuniversitario - Enero a Marzo 2021

Semana 01 – Trigonometría

SISTEMAS DE MEDICIÓN ANGULAR sistemas sexagesimal, centesimal y ra d i al

g se relacionan del modo siguiente: la
1. Convertir 40 al sistema sexagesimal
diferencia de los dos mayores números, es
a) 40° b) 24° c) 36°
igual a la mitad del décuplo del cuadrado
d) 54° e) 16°
del número menor.
g a) 3/π b) 1/π c) 4/π
2. Convertir 50 al sistema radial.
d) 2/π e) 1
a) π /3 b) π/4 c) π/5
d) π/6 e) π /8 9. La suma del doble del número de grados
centesimales, con el triple del número de
3. Convertir 54 ’ a grados centesimales. grados sexagesimales de un ángulo es
a) 0.5 b) 1 c) 1.5 igual a 94. Determinar la medida radial d e
d) 2 e) 3 dicho ángulo.
a) π b) π/10 c) π/5
1º 2' d) π/4 e) π /8
4. Dado: M 
3' '
10. Calcular la medida del ángulo en
Calcular: a  15 radianes:(200 – C) + (90 – S) = 214
a) 30 b) 33 c) 55 3 2 3
d) 45 e) 35
a)  b)  c) 
2 3 4
1 3
5. En un triángulo isósceles, los ángulos d)  e) 
g 5 11
iguales miden 20 y (2x + 8) ° ¿Cuál es el
valor de "x"?
11. Determine un ángulo en radianes si se
a) 5 b) 7 c) 8 d) 10 e) 6 cumple:
C  S  10 R C  S 80 R
 
6. Si:  rad  ab7' c0' ' C  S  10 R C  S 
32
Calcular el valor de:   
a) rad b) rad c) rad
a) 30 b) 33 c) 55 4 3 16
d) 45 e) 35
 
d) rad e) rad
7. Un mismo ángulo es medido por dos 8 2
personas: Eduardo encontró (x – 1)°, y
Orlando encontró (x + 1)g, calcular el 12. Calcular el valor de “A” en:
número de radianes de dicho ángulo.
a) π/2 b) π/5 c) π/6 S 1  C 1 
A 1
2

S  C 1 
d) π/10 e) π /3
S, C son lo convencional.

8. Determinar la medida de un ángulo en a) 19 b) 19 c) 38

2
radianes, sabiendo que al medirlo en los

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 d) 38 e) 19 17. Se tiene 2 ángulos que cumplen las
3 3 condiciones:
suman ab  1 o a  1b  1
g o
y difieren
13. Del gráfico, señale lo correcto: o
en ba ; luego los ángulos son:
a) 45° y 25° b) 45° y 36°
c) 27° y 18° d) 45° y 27°
e) 20° y 18°

18. Sea S y C lo convencional para un mismo

a)  b)  ángulo trigonométrico:
c)  d)  S = 3xx + 6 y C = 7x x – 8, halle el número
e) N.A. de radianes de dicho ángulo.
e) 
   
a) b) c) d)
7 6 10 9 8
14. Del gráfico, calcular: 10x  9y
E
9
19. En un triángulo ABC, las medidas de los
ángulos internos son:
g x
A  9x ; B  10x ; C  rad
10
Entonces el triángulo es:
a) Equilátero
b) Isósceles
a) 5 b) 6 c) 9 c) Rectángulo
d) 8 e) 10 d) Rectángulo Isósceles
e) Escaleno
15. Halla “x” en:
20. Hallar R en:
Siendo S , C y R los convencionales.
xg 𝑆 +𝐶+𝑅 2𝑆 + 𝑅 + 4
y° = =2
2𝑆 + 𝑅 + 4 𝐶+𝑆+𝑅

   
Si : x + 10y = 200 a)  b) c) d) e)
10 8 6 5 3
a) 120 b) 180 c) 150
21. Se crea un nuevo sistema de medición
d) 200 e) 100
angular denominado “Z” tal que 7 unidades
de este nuevo sistema equivale a 35g.
16. Determina la medida circular de un ángulo
𝜋
que verifica: S = x - 10, C = x + 10; siendo S y Calcular el equivalente de en el nuevo
10
C lo conocido. sistema.
a) rad b) /2rad c) /4rad a) 1 Z b) 2 Z c) 3 Z
d) /6rad e) 2rad
d) 4 Z e) 5 Z

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