INSTITUCION EDUCATIVA SANTA LIBRADA

PATRIMONIO HISTORICO Y CULTURAL DE LA NACION

Ley 1036 del 25 de Julio de 2006

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
MODELO EDUCATIVO NO PRESENCIAL

Asignatura Integradas – Básica Primaria Grado: Periodo: IV

CIENCIAS NATURALES SEGUNDO
Objetivo de Identifica y clasifica los órganos de los diferentes sistemas del cuerpo humano.
Aprendizaje
Reconoce la importancia del cuidado del cuerpo y de una sana alimentación.
Fecha de Aprendizaje o Competencia Actividades Evidencias del Instrumentos o Recursos
Ejecución Alcance de los Estrategias de
Aprendizajes Evaluación
 La materia  Realización de  Presentación  Clase virtuales y Talleres físicos y
 Estados de la materia posiblemente virtuales.
sencillos de trabajos y
 El AGUA virtuales diarias
 Estados del agua experimentos exposiciones  Llamadas
CUARTO  Ciclos del agua  Sopas de letras  Sustentación constantes de
Clases virtuales
PERIODO  La energía de contenidos asesoría
 Fuentes de energía
 Completar cuadros  Información y
Septiembre comparativos  Orden de los comunicación a
13 a  Registro de sucesos cuadernos y través del grupo de Humanos

noviembre 5 científicos actividades WhatsApp

 Envío de
 Realización de las  Elaboración de Actividades físicos Video llamadas
pruebas saber talleres y guías y virtuales con
 Elaboración de  Participación actividades de
en las clases refuerzo.
carteles sobre el  Mensajes
Grupo de
Whatsapp
cuidado del agua. motivadores.
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virtuales y  Transverzaliza
cion con las otras
presenciales Imágenes con
áreas
 Cumplimiento  Videos de temáticas propias a
responsabilida evidencias de los temas
d y calidad de trabajo

actividades
Videos temáticos
 Puntualidad y
participación
en clase.

NOMBRE DEL DOCENTE. MELBA CORTES DE TRUJILLO, CECILIA ORTIGOZA, LILIAN FARID BRAVO SEMANATE