UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ

LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
INTERVENCION EN EL ADULTO
Melissa Giovana Ibarra López
Mapa conceptual. capítulo 5. Terapia cognitivo conductual.

Antecedentes de la terapia cognitivo conductual

Surgimiento y expansión

Filosofía griega Cautela:

 Socrática operantes encubiertas
 Epicúrea Bandura: aprendizaje social
Las terapias
cognitivo conductual

Autores representativos

Albert Ellis Aaron Beck Donald Meichembaum Mahoney y Arknoff

(1992)
Terapia racional
emotiva
tratamiento de
la depresión
Surge por la
insatisfacción con
el psicoanálisis
Técnicas
Se basa en el esquema ABC
Debate filosófico,
Detección de las creencias
irracionales,
Técnicas de persuasión verbal,
Diálogo socrático, como análisis
y evaluación lógica,
Reducción al absurdo, análisis y
evaluación empírica,
Reacción incrédula del terapeuta,
Analogías y fantasía racional-
emotiva
(1967)
Aportación al
Técnicas
Basa su modelo de la
depresión en la triada
cognitiva
-Visión negativa del
paciente acerca de sí
mismo.
-Interpretar sus
experiencias de una
manera negativa.
-Visión negativa acerca
de su futuro.
(1969)
Tratamiento en
inoculación de estrés
Técnicas
Consta de 3 fases:
Conceptualización
Adquisición y ensayo de
habilidades
Aplicación y seguimiento
Avances recientes en las terapias cognitivas
(1978)
Terapia de solución de problemas
Consta de 5 fases
Técnicas
Consta de 3 fases:
Solución de problemas
Problema
Solución
Puesta en práctica la solución
Competencia social

Constructivismo
Se basa en:
1) El conocimiento es proactivo
y participativo;
2) El reconocimiento de
procesos tácitos (inconscientes)
de todo
aprendizaje y conocimiento.
3) El reconocimiento de que el
aprendizaje y el conocimiento
se componen de procesos
autoorganizacionales
complejos, en desarrollo y
dinámicos.
Intregracionismo
entre distintas
orientaciones teóricas
Se basa en:
Proliferación de nuevas terapias,
Inadecuación de teorías.
Las contingencias
socioeconómicas,
Incremento de terapia breve.
Observar y experimentar con
varios Tratamientos.
Reconocimiento de la comunidad
terapéutica.
Desarrollo de una tendencia
profesional hacia la integración.
Reaparición de lo inconsciente La nueva perspectiva del self
La cognición inconsciente,
proponiendo un modelo Objetivo central de la
en donde se integran los terapia es redefinir la
procesos de atención y memoria,
manera en que el paciente
basados en una entrada se acepta a sí mismo o lo
(estimulación) y en una salida
que quiere ser
(acción) y donde habría tanto
procesos conscientes como
inconscientes.
Expansión de las aplicaciones
de las TC a todo el campo clínico

Referencia: Oblitas, L. A. (2008). Psicoterapias contemporáneas. Cengage Learning Editores.