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(2021) Sanchez JL. Niñez Migrante y DDHH
(2021) Sanchez JL. Niñez Migrante y DDHH
(2021) Sanchez JL. Niñez Migrante y DDHH
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R e v i s ta d e l I n s t i t u t o d e C i e n c i a s J u r í d i c a s d e
P u e b l a , M é x i c o . E - ISSN : 1 8 7 0 - 2 1 4 7. n u e va é p o c a
V o l . 15 , n ú m . 47, ENE R O - J UNIO 2 0 2 1 / pp 2 3 3 - 2 5 8
resumen abstract
El objetivo del trabajo es presentar el entramado The present study presents the regulatory
normativo referente a los menores en contexto framework for minors living in a context of
de migración y de tránsito por México. Esto con migratory transit through Mexico in order to
el fin de conocer las normas en los diferentes ascertain the regulations in the various levels
planos de la legislación mexicana, siguiendo of Mexican legislation, in accordance with their
su orden jerárquico: Constitución Política, Ley hierarchical order: the Political Constitution;
de Migración, Reglamento sobre la materia, y the Migration Law; the corresponding regula-
las legislaciones sobre la niñez en nuestro país. tions; and, our nation’s legislation on childhood.
Un segundo objetivo es conocer el debate que A second objective is to examine the debate
muchos de esos dispositivos generan al ob- generated by these legal devices in different
servarse distintas situaciones que, en algunos situations that, in some cases, involve contra-
casos, incluyen contradicciones, el empalme dictions, the alignment of national instruments,
de instrumentos nacionales o ambigüedad en or ambiguity in their interpretation, and, there-
su interpretación y, por tanto, en su aplicación fore, their effective application. Other subjects
efectiva. Se retoman algunos temas específicos, are also reviewed, such as the detention of girls,
como la detención de niñas, niños y adoles- boys, and adolescents (nna), the best interests
centes (nna); el interés superior del niño; las of the child, the corresponding authorities, and
autoridades involucradas y el acompañamiento the accompaniment of minors.
de los menores. Finalmente, quedan algunas Finally, the present paper deals with some
propuestas que buscan aportar a la reflexión y, proposals contributing to reflection on and, 233
eventualmente, a la mejoría de la normatividad. eventually, the improvement of the regulations.
palabras clave: Derechos, menores, niñez no key words: Rights, minors, unaccompanied
acompañada, migrante en tránsito, Centroamérica, children, migrants in transit, Central America,
detención, interés superior. detention, best interests.
* Artículo de reflexión. Recibido el 23 de enero de 2020 y aceptado para su publicación el 11 de agosto de 2020.
** Profesor investigador en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México. / gaviluis@yahoo.com.mx /
orcid.org/0000-0001-5807-0448
José Luis Sánchez Gavi
sumario
1. Introducción
2. Instrumentos jurídicos en México relativos a nna
3. La detención
4. Interés superior del niño
5. Autoridades involucradas
6. Acompañamiento
7. Consideraciones finales
1. Introducción
México dispone de un relevante marco jurídico sobre los niños, niñas y ado-
lescentes en contexto de migración, particularmente de niñez no acompañada.
La normatividad incluye la aplicación de normas internacionales y nacionales
en las cuales concurren autoridades federales y locales. A estas se les asignan
facultades y atribuciones que tienen por objeto garantizar su protección integral.
En el ámbito internacional un referente fundamental lo constituye la
Convención de Derechos del Niño de 1989 (cdn).1 De ella derivan principios
generales que se han tomado como plataforma para elaborar estándares aplica-
bles a niñas, niños y adolescentes (nna) migrantes. Así, destacan: a) El principio
de no discriminación; b) El interés superior del niño; c) El derecho a la vida y
al desarrollo y d) El derecho a la participación y a ser oído.
La cdn constituye un tratado internacional a través del cual se enfatizó que
los niños tienen los mismos derechos que los adultos. No obstante, sobresalen
aquellos derechos relacionados con su especial condición de seres humanos que,
al no haber alcanzado el pleno desarrollo físico y mental, requieren de protec-
ción especial. La convención redactó un texto de 54 artículos que consagran el
derecho a la protección de nna por parte de la sociedad y el gobierno.
Los Estados que se adhieren a la cdn se comprometen a cumplirla, trabajando
234
en adecuar sus marcos normativos a los principios emanados de ella, para
lograr que cada niño goce plenamente de sus derechos. Además, los Estados se
obligaron a presentar al Comité de los Derechos de los Niños, dependiente de
la onu, las medidas que adopten para dar efecto a los derechos reconocidos en
la convención y sobre el progreso que hayan realizado.2 En tal sentido, México
1
México ratificó dicho instrumento el 21 de octubre de 1990 y se publicó el 25 de enero de 1991 en el Diario Oficial
de la Federación.
2
Se acordó entregar un informe cada cinco años. Unicef, “Texto de la Convención sobre los Derechos del Niño”, Unicef.
Disponible en: https://www.unicef.org/es/convencion-derechos-nino/texto-convencion
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
3
Sistema de información sobre la primera infancia en América Latina Hoja de ruta México. Mayo de 2014 http://
www.sipi.siteal.org
4
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018. Disponible en: http://informe.cndh.org.mx/menu.aspx?id=15009 235
5
Enciclopedia de Derecho y Ciencias Sociales. La Asamblea General o el Consejo de Seguridad podrán solicitar de
la Corte internacional de Justicia que emita una opinión consultiva sobre cualquier cuestión jurídica. Los demás
órganos de las Naciones Unidas y los organismos especializados podrán también en cualquier momento, una
vez autorizados, solicitar opiniones consultivas a la Corte, dentro de la esfera de sus facultades. Navarro, Victoria,
“Opinión consultiva”, Plataforma de Derecho, Ciencias Sociales y Humanidades, noviembre, 2020. Disponible en:
https://leyderecho.org/opinion-consultiva
6
Corte Interamericana de Derechos Humanos, “Derechos y garantías de las niñas y niños en el contexto de la migración
y/o en necesidad de protección internacional”, 19 de agosto, 2014. Disponible en: http://www.corteidh.or.cr/docs/
opiniones/seriea_21_esp.pdf
7
Indicadores comunes para el registro de niñas, niños y adolescentes migrantes no acompañados o separados en la
actuación consular de los países miembros de la Conferencia Regional sobre Migración (crm) acnur, Unicef, oim.
José Luis Sánchez Gavi
Estos son algunos referentes esenciales que marcan la pauta para la elabo-
ración de instrumentos jurídicos nacionales, normas de nna acompañados y no
acompañados que otorgan diversos derechos, así como las medidas tendientes
a su asistencia y protección integral.
En una primera parte del trabajo, se desarrolla la exposición y desglose
del marco normativo sobre niños, niñas y adolescentes y más específicamente
sobre los no acompañados, en contexto de migración, con una metodología
cualitativa. Enseguida, presentamos su análisis y problematización para el
caso mexicano, destacando algunos tópicos y retomando algunas propuestas
específicas.
Veamos ahora cuál es el marco jurídico con el que cuenta México en materia
de nna en general y en especial para migrantes. Partimos, desde luego, con la
Constitución Política, en particular con la reforma constitucional en derechos
humanos aprobada en el año 2011; le sigue la Ley de Migración y su regla-
mento, continuamos con la Ley sobre Refugiados, Protección Complementaria
y Asilo Político y, finalmente, consideramos la Ley General de los Derechos de
Niñas, Niños y Adolescentes (lgdnna).8
En materia constitucional, la reforma de 2011 estableció la jerarquía de los
tratados internacionales en derechos humanos y la prohibición de la discrimi-
nación; específicamente, en materia de derechos de la niñez. Ello supuso un
cambio importante, al establecer en el artículo 4 que:
La primera fue publicada en el dof el 12 de octubre de 2011, con el llamado “paquete de derechos humanos”.
8
Carbonell, Miguel y Salazar, Pedro (coords.), La Reforma Constitucional de Derechos Humanos: un nuevo paradigma,
9
Artículo 18 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. El artículo fue reformado mediante Decreto
10
Asimismo, deberá incluir los datos por los cuales se establezca que se ha come-
tido un hecho que la ley señale como delito, con lo cual exista la probabilidad
de que el indiciado lo cometió o participó en su comisión. Por lo anterior, los
artículos constitucionales 18 y 19 son clave en el debate jurídico, en lo que
refiere a la detención de la niñez migrante.
Finalmente, el texto menciona en el artículo 73 fracción XIX-P que, entre
las facultades del Congreso, se encuentra:
Básicamente, estos son los artículos constitucionales que dan marco a los
derechos de niños niñas y adolescentes.
Veamos ahora cómo se contemplan los derechos de los menores en la Ley
de Migración, publicada el 25 de mayo de 2011. Esta es relevante, pues ha
superado la contradicción que existía entre los derechos para las personas
migrantes dentro y fuera del país. Esto es, para los migrantes mexicanos, sobre
todo en Estados Unidos, y los migrantes, en su mayoría centroamericanos, que
transitan o buscan quedarse en territorio nacional.12 Esta perspectiva ha avan-
zado en los últimos años, al menos en el plano normativo. Así, en su artículo
2, menciona que debe existir:
11
Artículo 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, con reforma mediante el decreto publicado
en el Diario Oficial de la Federación el 29 de enero de 2016.
12
Comisión Nacional de los Derechos Humanos, Informe sobre La problemática de niñas, niños y adolescentes centroa-
mericanos en contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades
de protección internacional, cndh México, 2016. Disponible en: https://www.cndh.org.mx/sites/all/doc/Informes/
Especiales/Informe_NNACMNA.pdf
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
13
Congreso de la Unión, Ley de Migración, Diario Oficial de la Federación, 25 de mayo, 2011. Disponible en: https://
legalzone.com.mx/ley-de-migracion-2017-mexico/
14
Congreso de la Unión, Ley de Migración, Diario Oficial de la Federación, 25 de mayo, 2011. Disponible en: https://
legalzone.com.mx/ley-de-migracion-2017-mexico/
José Luis Sánchez Gavi
Según la Ley de Migración, artículo 2, un representante de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos podrá
15
16
Congreso de la Unión, Reglamento de la Ley de Migración, Diario Oficial de la Federación, 23 de mayo, 2014.
Disponible en: https://legalzone.com.mx/reglamento-de-la-ley-de-migracion-2017-mexico/
José Luis Sánchez Gavi
Este artículo también indica que se tendrá que determinar cualquier necesi-
dad de protección internacional; proponer alternativas de alojamiento temporal
en instituciones públicas o privadas en donde se les pueda brindar una atención
adecuada a los nna. Se tendrá que tomar en cuenta la opinión y participación
informada de la niña, niño o adolescente migrante no acompañado durante
todo el proceso en las decisiones que le conciernen y, en caso de ser necesario,
allegarse a la opinión de otros miembros de la familia, de personas cercanas
o de instituciones involucradas en su atención. Muchas de estas disposiciones
solo reiteran las ya mencionadas en la Ley de Migración.
En todo caso, en el reglamento se añade que, una vez se haya efectuado la
valoración del nna, se establecerán las medidas de protección a los migrantes
no acompañados y, en su caso, se recomendará la determinación del interés
superior. El inm, a través del personal especializado en la protección de la
infancia, identificará quiénes requieren protección internacional y notificará
de inmediato a la Coordinación General de la Comisión Mexicana de Ayuda a
Refugiados (Comar) para que se proceda en términos de lo dispuesto por la ley
y el reglamento de la materia.
El artículo 171 de mismo reglamento determina que niñas, niños y adoles-
centes no acompañados quedarán bajo la custodia del inm para que inicie el
procedimiento administrativo que resuelva su situación migratoria. En prin-
cipio, el Instituto los trasladará a una estación migratoria, donde, de acuerdo
con el artículo 226 fracción XVIII del reglamento, serán alojados en áreas
separadas, mientras son canalizados a instituciones en donde se les brinde
una atención adecuada.
Una vez en la estación migratoria, la ley les otorga una serie de derechos
conforme al artículo 230 del mismo ordenamiento: ser trasladados a la bre-
vedad posible a instituciones adecuadas para su sano desarrollo físico y emo-
cional; participar en actividades recreativas, educativas, culturales, deportivas
y de esparcimiento acordes a sus necesidades; contar con actividades que
propicien la convivencia y estancia con otros niñas, niños y adolescentes, y
242 estar acompañados en todo el procedimiento administrativo migratorio por
personal capacitado y especializado en derechos de la protección a la infan-
cia.17 Atendiendo al interés superior de nna, se deberán adoptar las medidas
que resulten necesarias para proteger la integridad física y psicológica de los
menores de edad.
17
Congreso de la Unión, Reglamento de la Ley de Migración, Diario Oficial de la Federación, 23 de mayo, 2014,
artículo 171.
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18
Congreso de la Unión, Reglamento de la Ley de Migración, Diario Oficial de la Federación, 23 de mayo, 2014,
artículo 176.
José Luis Sánchez Gavi
de que, antes de ser migrantes, son niños. En su artículo 92, enfatiza en las
garantías del debido proceso y en preservar la unidad familiar. Reformado
en 2019, el artículo 98 establece que, cuando los sistemas dif identifiquen a
nna que sean susceptibles de reconocimiento de condición de refugiados o de
asilo —mediante una evaluación inicial—, lo comunicarán al Instituto Nacional
de Migración. Así, este, en colaboración con la Comar, adoptará medidas de
protección especial.19
También destaca la disposición por la cual el dif debe diseñar y administrar
las bases de datos de nna no acompañados, incluyendo, entre otros aspectos, las
causas de su migración, las condiciones de tránsito, sus vínculos familiares,
factores de riesgo en origen y tránsito, información de sus representantes
legales, datos sobre su alojamiento y situación jurídica, entre otros. Además,
tendrá que compartir esta información con la Procuraduría Federal de Protección
de Niñas, Niños y Adolescentes, atendiendo a lo previsto en la Ley Federal de
Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental y demás
disposiciones aplicables en materia de transparencia. A su vez, los sistemas dif
de las entidades deben enviar al sistema nacional la información, en el momento
en que se genere, a fin de que se incorpore a las bases de datos.
De la lgdnna nacen autoridades como la Procuraduría Federal de Protección
a Niñas, Niños y Adolescentes (pfpnna); las procuradurías de protección en
cada una de las entidades federativas; el sistema nacional dif, y los sistemas
locales de protección, de carácter federal, local y municipal. Todas estas tienen
la obligación de garantizar el pleno respeto de los derechos humanos de nna
y otorgar una protección integral.20
También hay que mencionar la existencia de las leyes y derechos de los
nna de cada una de las 32 entidades federativas, así como las procuradurías
creadas también para nna en cada una de ellas. Estas tienen como encomienda
proporcionar representación en coadyuvancia y en suplencia a los nna.21
Como podemos apreciar, existe todo un andamiaje normativo en torno a la
niñez migrante —especialmente a la no acompañada—, al cual se incorporan
244
19
Congreso de la Unión, Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, Diario Oficial de la Federación, 4
de diciembre, 2014. Disponible en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGDNNA_171019.pdf
20
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018, p. 40.
21
De ellas, 30 entidades refrendan la protección a los nna no acompañados en contexto de migración, con excepción
de Coahuila y la Ciudad de México. Además, la lgdnna señala que los ayuntamientos deben contar con un área de
atención, y servidores públicos que establezcan un primer contacto con nna para ser enlace con instancias locales y
federales. Informe especial, Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas,
niños y adolescentes en contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con
necesidades de protección internacional”, cndh México, 2018, p. 41.
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
3. La detención
22
Así lo establece el capítulo sexto de la Ley de Migración “De los derechos de los alojados en las estaciones
migratorias”.
23
Destacamos la organización “Sin Fronteras” para el caso mexicano, pero también organismos internacionales, como
el Comité de Protección de los Derechos de Todos los Trabajadores Migratorios y sus Familiares y el Comité contra
la Tortura se han pronunciado en el mismo sentido.
José Luis Sánchez Gavi
revisado, estos actos deben ser la excepción y no la regla, sobre todo cuando
se trata de menores que requieren protección internacional.24
Por tanto, el Estado mexicano se contradice al alojar a nna, deteniendo al
menor y privándole en sus derechos. Es decir, se menciona una medida pri-
vativa de la libertad como un mecanismo para proteger derechos. El gobierno
ha insistido permanentemente en que los nna no acompañados no son pri-
vados de libertad, sino llevados a instituciones donde se les protege y atiende
mientras se resuelve su situación migratoria, y que, de esta forma, se protege
el interés superior del niño.
Veamos en la siguiente tabla cómo los nna han sido sistemáticamente
detenidos en el país, o bien “alojados y protegidos en sus derechos”, desde
la óptica oficial. Los datos los brinda el propio gobierno, a través de la
Unidad de Política Migratoria (upm). El registro de menores detenidos “alojados”
comienza el año 2007.
24
París, María Dolores; Peláez, Diana y Zenteno, René, Procesos de alojamiento y devolución de niñas, niños y adoles-
centes (nna) migrantes no acompañados, El Colegio de la Frontera Norte, 2014. Disponible en: http://imumi.org/
attachments/2014/nna-migrantes.pdf; Barja Coria, Joselyn, Detención sin excepción 15 años de monitoreo de la
situación de los derechos de las personas privadas de su libertad en Estaciones Migratorias de México, México,
Sin Fronteras-iap, 2016. Disponible en: https://observatoriocolef.org/wp-content/uploads/2016/12/inf-detencion-
sin-excepcion.pdf
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
25
La presentación de extranjeros es la medida dictada por el INM mediante la cual se acuerda el alojamiento temporal
de un extranjero que no acredita su situación migratoria para la regularización de su estancia o la asistencia para
el retorno.
José Luis Sánchez Gavi
Otro tema en el debate es el referido al interés superior del niño (isn), mencio-
nado en diversos artículos (4 constitucional, 2 de la Ley de Migración y 172 a
174 de su reglamento).
La determinación del interés superior del niño es la preocupación central
de la cdn; como se expuso en la primera parte, es esencial para atender a la
niñez migrante no acompañada. El punto más controversial lo constituye el
hecho de que dicha determinación es efectuada por el inm. Ello ha provocado
un rechazo de organizaciones no gubernamentales y especialistas, las cuales
se oponen a que la institución encargada de realizar la detención sea también
248
26
Jiménez, Néstor, “Se comprometen autoridades a no separar familias en estaciones del inm”, La Jornada Baja
California, 22 de noviembre, 2019. Disponible en: https://jornadabc.mx/tijuana/22-11-2019/se-comprometen-
autoridades-no-separar-familias-en-estaciones-del-inm
27
Fondo de las naciones Unidas para la Infancia, La infancia en peligro, Unicef, agosto, 2018. Disponible en: https://www.
unicef.org/spanish/publications/files/UNICEF_Child_Alert_2018_Central_America_and_Mexico_SP.pdf
28
Ureste, Manu, “Cierran celdas de castigo en estaciones migratorias; desde el 2010 se denunciaban abusos”, Animal
Político, 21 de marzo, 2019. Disponible en: https://observatoriocolef.org/noticias/cierran-celdas-de-castigo-en-
estaciones-migratorias-desde-el-2010-se-denunciaban-abusos/
29
Mariscal, Ángeles, “La tortura en México es una práctica endémica: Comité de la onu”, Aristegui Noticias, 25 de abril,
2019. Disponible en: https://aristeguinoticias.com/2504/mexico/la-tortura-en-mexico-es-una-practica-endemica-
comite-de-la-onu/
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
30
Wier, Betsy (coord.), Niñez migrante. Detención y repatriación desde México de niños, niñas y adolescentes centro-
americanos no acompañados. Informe de investigación, Baltimore, Catholic Relief Services, 2010. Disponible en:
https://issuu.com/catholicreliefservices/docs/lacro_migration-spanish
31
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018, p. 62.
José Luis Sánchez Gavi
5. Autoridades involucradas
32
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 16.
33
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 66.
34
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 11.
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
35
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 13.
36
Consejo Nacional de Población, Migración de niñas, niños y adolescentes: Antecedentes y análisis de información de
la Red de módulos y albergues de los Sistemas dif, 2007-2016, México, Conapo, 2016.
José Luis Sánchez Gavi
6. Acompañamiento
37
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 17.
38
Martínez, Fabiola, “Ante vacíos y fallas, alista el Ejecutivo proyecto de reforma a la Ley de Migración” La Jornada, 13
de octubre, 2019. Disponible en: https://www.jornada.com.mx/2019/10/13/politica/004n3pol
39
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
México, Fontarama-Universidad Nacional de Lanus, 2012, p. 19.
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
40
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018, p. 11.
41
Cruz González, Gerardo (coord.), Niñez migrante en su tránsito por México: Vulnerabilidad y propuestas de mejo-
ras prácticas, Imdosoc-Caritas en Veritate, México, 2016. Disponible en: https://www.academia.edu/35228311/
Ni%C3%B1os_migrantes_irregulares_y_derechos_humanos
42
Cruz González, Gerardo (coord.), Niñez migrante en su tránsito por México: Vulnerabilidad y propuestas de mejoras
prácticas, Imdosoc-Caritas en Veritate, México, 2016.
José Luis Sánchez Gavi
7. Consideraciones finales
43
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018, p. 18.
44
Comisión Nacional de Derechos Humanos, “Informe especial sobre la problemática de niñas, niños y adolescentes en
contexto de migración internacional no acompañados en su tránsito por México, y con necesidades de protección
internacional”, cndh México, 2018, p. 86.
N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
detención y repatriación de nna migrantes, quién las aplica y con qué funda-
mentos, son contrarios a la ley.
La ley también omite las garantías procesales básicas en casos de nna no
acompañados, como el derecho a un tutor. A su vez, es manifiesta la inexisten-
cia de medidas que den cumplimiento a la obligación de canalizar de manera
inmediata a los nna al dif, o la ausencia de programas o servicios dirigidos a
asegurar el derecho a la asistencia jurídica gratuita en esos procedimientos.
Se ha generalizado la respuesta de detención y retorno de nna migrantes,
tal como lo demuestran las estadísticas y otras fuentes de información. Ello
invisibiliza las complejidades, particularidades y vulnerabilidades de cada caso.
La norma que establece el “aseguramiento o presentación” de una persona
migrante en una estación migratoria. Al tratarse de un menor, privado de su
libertad, la situación se agrava por el uso de estos conceptos, pues ello deriva
en la ausencia de derechos y garantías básicos que deben asegurarse en una
situación privativa de libertad. Lo mismo sucede con las medidas de devolución
o retorno voluntario, pues los procedimientos carecen de garantías procesales
elementales. De tal manera, estas decisiones se pueden considerar más cercanas
a una expulsión o deportación.
En cuanto a los oficiales de protección a la infancia (opi), podemos concluir
que han demostrado su escaso impacto en la protección de los derechos, en tanto
privilegian los objetivos de la política migratoria enmarcada en criterios de
seguridad nacional, por sobre la política de protección integral de la infancia.
Por ello, es necesario readecuar sus funciones y responsabilidades.
Por otra parte, existe un empalme de normas y de autoridades que intervie-
nen en la protección de nna con funciones y facultades similares. En ocasiones,
esto genera confusión y enturbia la noción de en qué momento debe intervenir
cada una de ellas. Tratándose de niñez no acompañada encontramos coinci-
dencia en las facultades del inm, Comar, pfpnna y dif.
Respecto al rol del dif, es claramente secundario y dependiente de las deci-
siones del inm, es decir, a los fines de la política migratoria. Tiene un enfoque
tutelar y asistencial que se corrobora por las limitaciones de la atención que 255
brinda a niños, niñas y adolescentes en el marco de los procedimientos de
detención y repatriación.
Así, es necesaria la existencia de un órgano rector encargado de la política
integral de protección de la infancia, cuyo mandato esté centrado en la plena
implementación de la cdn en todo el territorio, incluyendo el trato a menores
migrantes. La Ley de Migración debería complementarse con una profunda
reforma institucional que responda a los derechos reconocidos en la propia
ley y en la cdn.
José Luis Sánchez Gavi
Ceriani Cernadas, Pablo (coord.) Niñez detenida. Los derechos de los niños, niñas y adolescentes en la frontera
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México-Guatemala. Diagnóstico y propuesta para pasar del control migratorio al control integral de la niñez,
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N i ñ e z e n t r á n s i t o m i gr a t o r i o p o r M é x i c o . I n s t r u m e n t o s j u r í d i c o s y d e r e c h o s h u m a n o s
Bibliografía
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