EXAMEN ESCRITO DE LA U.D. COMUNICACIÓN ORAL.

2021-I
CONTESTE Y DESARROLLE EN FORMA CLARA Y ORDENADA, CONSIDERE SU TIEMPO.
ASIGANADA .2 puntos cada una

NOMBRES Y APELLIDOS ----------------------------------------------FECHA;

…………
1.- .-¿ COMO USAR LAS 7 W.? HAGA UN EJEMPLO DE DIALOGO
APLICANDO ESTAS PREGUNTAS ES DECIR LA 7 W.
ilave.
Enf. luz - buenas tardes señora rosa
Sra.ana – buenas tardes señorita
Enf. luz – como esta usted
Sra.ana – un poquito mal gracias
Enf. luz – cuanto tiempo esta asi y de donde viene
Sra.ana – yo vengo de pilcuyo
Enf. luz - a que se debe su visita
Sra.ana – tengo dolor de cabeza y en momentos me entra fiebre
Enf. luz - primero te tomaremos los signos vitales, la presión la
temperatura para ver si estas con fiebre ahorita y luego te paso con el
doctor
Sra.ana – bueno esta bien
Enf. luz – lo que veo estas con con fiebre y tu presión también está un
poquito alta
Sra.ana – si le dije señorita desde ayer estoy así
Enf. luz – porque no vino al hospital no es bueno esperar
Sra.ana -si pues por cuestiones de tiempo no puede venir
Enf. luz – primero siempre es la salud
Sra.ana – si pues señorita ahora quien me atenderá
Enf. luz – en un momento le paso con el doctor para que la vea
Sra.ana – muchas gracias
UN TIEMPO DESPUÉS SALIENDO DE CONSULTA CON EL
DOCTOR
Enf. luz - que le dijo el doctor
Sra.ana – que tengo un resfriado fuerte me receto unos inyectables
Enf. luz – bueno le colocare los inyectables veo que le receto por 3
días
Sra.ana – cuando vengo
Enf. luz – Mañana y pasado mañana viene con su receta
Sra.ana – muchas gracias
Enf. luz – no se preocupe estamos para ayudarla
Sra.ana – gracias asta mañana entonces
2.- .-COMO INFLUYE LA RESPIRACIÓN EN SONIDOS DE LA
ARTICULACIÓN. UN EJEMPLO.
La respiración, con su doble función de aportar el oxígeno necesario a la
sangre y de proporcionar la cantidad de aire suficiente para realizar el
acto de fonación y movilizar los órganos articulatorios y se convierte en
un elemento fundamental en el desarrollo de la fonación y del
lenguaje.Por eso es necesario aprender a controlar la respiración al
hablar bien, es preciso aprender a utilizarla, dosificarla y regularla pues,
las fallas de la coordinación fonorespiratoria, afectan el habla
EJEMPLO: los cantantes usas técnicas de respiración para que no se les
acabe el aire en las notas altas
3.- ¿QUÉ ACTITUDES INTERVIENEN EN LA COMPRENSIÓN ORAL?
intervienen la gramática, la sintaxis, el contenido y el receptor
4.- EN ESCUCHA ACTIVA ; ¿ QUE SON LOS RUIDOS MENTALES QUE
NOS IMPIDE ESCUCHAR ?
son nuestros pensamientos
4.- 6 CONSEJOS PARA LOGRAR UNA COMUNICACIÓN ASERTIVA.
 Se positivo
 Evita ser tajantes y argumenta
 Busca acuerdos
 Controlar las emociones
 Practica la escucha y activa
 Utiliza el “yo”
 Se persistente
5.- -INTERPRETE Y DESCRIBA LA DIAPOSITA.

El poderde la palabra y la aptitud que tomemos tiene la capacidad de

atraer y mover masas tal como lo usan los politicos
6.- ¿CUÁLES SON LOS 5 CONSEJOS PARA INICIAR TU PRESENTACIÓN
CON IMPACTO. ?-01 EJMPLO

➢ Iniciar con una cita o una frase, conociendo bien al autor de lo que
estas citando.

➢ Hacer 3 preguntas retoricas que no requieran respuestas.

➢ Iniciar con una metáfora antes del tema a exponer o presentar

➢ Contar una anécdota personal que funcione para abrir el tema

➢ Hacer una contradicción aparente al iniciar la presentación

Cuando vas a un curso de capacitación y el ponente cuenta un chiste
para entrar en confianza

7.- - DOMINIO DEL TEMA Y ESCENARIO…02 EJEMPLOS.

EJEMPLOS
LOS PONENTES QUE DAN CHARLAS
LOS VENDEDORES QUE SE CAPACITAN
8.- 1,.-PORQUE, DEBEMOS MEJORAR LA COMUNICACION CON LA
PALABRA : B R A V O..01 EJEMPLO.
Video) B: es de Bienvenida
R: es el Reconocimiento a la audiencia
A: acreditar, auto educarse, autoridad como oradores
V: más Valor donde tenemos que aportar
O: oír
Para poder hablar en público deberíamos pensar bien y prepararse, tener
esa seguridad
de poder expresarse de manera positiva, aprender apartar el miedo
escénico.
Debemos mejorar la comunicación porque nos da esa seguridad, esa
valentía de poder
comunicarse con el público, la palabra BRAVO, nos ayuda bastante en
una buena
comunicación.
EJEMPLO: LOS PROFESORES USAS ESTE TIPO DE COMUNICACIÓN

9.- SEGÚN EXPERTOS EL 90 % DE LA COMUNICACIÓN ES NO VERBAL

¿ CUÁLES SON ? ENUMERE Y GRAFIQUE O DIBUJE ..01 DE ELLOS
La comunicación no verbal se define como un proceso donde
transmitimos
información a otra persona sin utilizar ningún tipo de palabra, ni hablada
ni
escrita. Este modo de comunicación engloba un gran número de gestos,
posturas, sonidos y comportamientos que nos proporcionan todo tipo de
mensajes

10.- ¿ CUALES SON LAS ESTRATEGIAS DE UNA LECTURA

PREVIA ? 01 EJEMPLO.

 Revisar la portada y contraportada para conocer el

nombre del autor, el título, subtítulo, editorial y año
depublicación.
 Leer la introducción, el prólogo o el prefacio, pues ahí
están los motivos por los cuales el autor escribió la obra.
 Revisar el índice, ya que es la presentación de los
capítulos y partes que conforman la obra.
 Entender la distribución del texto, con los epígrafes, las
entradas, los bloques, los párrafos, las líneas y el
interlineado.
 Revisar las notas que pueden aparecer en los márgenes
o pie de página.
 Consultar la bibliografía, que es un listado de obras
usadas por el autor para construir la obra.
 Revisar la tipografía, o sea, el tipo y forma de la letra.
 Complementos como ilustraciones, diagramas,
esquemas y cuadros sinópticos.

EJEMPLO

Un estudiante antes de presentar un trabajo y exponer

sobre el