QUÍMICA ANALÍTICA

CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD EN EL LABORATORIA DE QUIMICA

ANALITICA

Es de suma importancia conocer las normas de seguridad y el equipo de laboratorio ya que

nos ayuda a evitar accidentes, tanto intralaboratorio, como también los que puedan afectar
a la comunidad. Dependiendo del tipo de laboratorio, evitar daño físico, químico o biológico
asociado a los procedimientos, y ganar confianza en la organización donde se trabaja. El
conocerlas también nos ayuda a saber qué hacer en caso de accidentes. En cuanto a los
materiales, el saber cuáles son y para que se usan nos ayudara a un mejor
aprovechamiento de los mismos y a un mejor desarrollo en nuestra practica.

El trabajo en un laboratorio involucra el uso de equipamientos y otros elementos cuyos

riesgos es necesario conocer y que será necesario prevenir en todos los casos.
Queremos hacer énfasis, a su vez, en que considerar las cuestiones de seguridad en el
laboratorio no es un mero requisito formal. El riesgo de que se provoquen accidentes
como incendios o shocks eléctricos está siempre presente. Algo tan sencillo como tocar el
chasis de equipo que no está debidamente aislado y por el que circulan tan sólo 20 mA
puede producir la muerte. El trabajo incorrecto con sustancias químicas, por otro lado,
puede producir inhalación de sustancias tóxicas
  A. Cuidados Generales

1. NO Beber, comer, fumar o maquillarse en el laboratorio

2. NO Correr en los laboratorios.
3. NO Bloquear la salida o pasillos con máquinas o cualquier elemento que dificulte
la circulación.
4. NO Dejar equipos funcionando solos a menos que se hayan tenido en cuenta las
posibilidades de corrimiento de parámetros que puedan resultar peligrosos y, por
lo tanto, contempladas todas las medidas de seguridad del caso. Además, se debe
dar aviso a los responsables del laboratorio.
ES RECOMENDABLE:

1. Conocer la ubicación de los elementos de seguridad que haya en el laboratorio:

matafuegos, alarmas, salidas de emergencia, etc.
2. Mantener el orden y la limpieza. Cada persona es responsable de la zona que
tiene asignada y todos lo somos de los lugares comunes.
3. Trabajar de a dos, para ayudarse en caso de que ocurra un accidente.
4. Vestir ropa cómoda y calzado con suela de goma.
5. Verificar, antes de retirarse, que el lugar de trabajo quede limpio. Guardar en su
lugar todo los elementos usados. Si se usaron llaves de gas y/o canillas, verificar
que estén cerradas.
B. Cuidados en trabajos con corriente eléctrica

i) Cuidados de equipos:
Los incendios por causas eléctricas son muy frecuentes. Las causas son:

1. Sobrecalentamiento de cables debido a sobrecarga de los conductores.

2. Sobrecalentamiento debido a fallas en los termostatos o fallas en equipos de corte
de temperatura.
3. Fugas debidas a fallas de aislación.
4. Sobrecalentamiento de materiales inflamables ubicados cerca de o dentro de
equipos de baja tensión que, en operación normal, pueden llegar a calentarse.
5. Ignición de materiales inflamables por chispas o arco.
ii) Cuidados personales:

Tan sólo 20 mA que pasen al corazón pueden producir la muerte de una persona. Si
tomamos en cuenta que la resistencia humana media es de 4000 ohmios, con sólo 80 V
sería suficiente para producir la muerte. De modo que con 220 V el riesgo es aun mayor.

Veamos los riesgos más en detalle y luego cómo prevenirlos.

Riesgos. Shock eléctrico

Los shocks se clasifican en 4 categorías según la intensidad de corriente. 

 

CATEGORIA INTENSIDAD EFECTO

1 Menos de 25 mA* Tetanización sin influencia

sobre el corazón

2 De 25 mA a 80 mA Tetanización con
posibilidad de parálisis
temporal cardíaca y
respiratoria

3 De 80 mA a 4 A Zona peligrosa de

fibrilación ventricular.

4 Más de 4 A Parálisis cardíaca y

respiratoria y quemaduras
graves

* : El umbral mínimo de percepción es 1,1 mA en C.A. pero el umbral mínimo de

contracción muscular se produce con 9 mA pudiendo ocurrir contracción de los músculos
que pueden producir la proyección de la persona lejos del conductor y si no fuera así,
puede llegar a la asfixia por contracción de los músculos respiratorios.

El tiempo de contacto con el conductor también es un factor a tener en cuenta. El

corazón no puede producir fibrilación a menos que el tiempo de contacto sea del orden de
un período cardíaco (0,75 seg en promedio). Esto es importante porque los disyuntores
diferenciales producen el corte de corriente en aproximadamente 200 mseg.

Ya que se habla de disyuntores diferenciales, es importante hablar sobre su

funcionamiento. Estos detectan una diferencia entre la corriente de entrada y de salida y
producen un corte ya que una pérdida en el flujo indica una pérdida a tierra en alguna
parte de la red eléctrica, que bien podría ser una persona. Si una persona no descargara
a tierra, sino que estuviera en contacto con el neutro, el disyuntor no detectaría nada y la
víctima sufriría la muerte

Por otro lado, si se usan capacitores, hay que suponer que están siempre cargados
aunque haya pasado mucho tiempo sin usarse. La descarga de un capacitor puede ser
mortal.

¿Qué hacer para prevenirse?

Una recomendación general es usar calzado de goma para que no pase corriente a tierra
por nuestro cuerpo. Además, nunca tocar las conexiones de cobre de ningún equipo
aunque no esté conectado.

 Verificar la adecuada conexión a tierra.

En el laboratorio se dispone de un cable desnudo de cobre o bien se interconectan todos
los tubos y cajas metálicas por los que van los conductores y esta red se conecta a una
jabalina de hierro galvanizado "enterrada".

Deben conectarse a tierra todos los chasis metálicos de los instrumentos y equipos
eléctricos con los que se está trabajando. De esta manera, si ocurre una falla en la
aislación del conductor correspondiente a fase, éste se pondrá en contacto con la tierra y
quemará los fusibles del Laboratorio.

En el Laboratorio, se suelen usar adaptadores para enchufes. Hay que tener en cuenta
que cuando se usan, puede desconectarse la tierra del equipo.

 Suponer SIEMPRE que todos los capacitores con los que se trabaja están
cargados. Siempre cortocircuitelos por lo menos dos veces antes de tocarlos.
En el caso particular de trabajos con ALTA TENSIÓN, hay algunas recomendaciones
especiales:
NUNCA:

 Realizar experiencias que requieran usar alta tensión si se encuentra solo.

 Tocar un cable de alta tensión o cualquier cosa que haya sido conectada a una
fuente de alta tensión sin haber cortocircuitado a tierra al menos dos veces dicho
elemento. El laboratorio debe tener una barra de aislación para ser usada con alta
tensión.
SIEMPRE:

 Suponer que los condensadores están cargados. La fuente de alta tensión pude
tener condensadores que permanezcan cargados aun si la fuente ha sido
apagada. Utilizar la barra de tierra antes de tocar la salida de la fuente.
 Colocar indicadores tipo "PELIGRO, ALTA TENSIÓN" en los experimentos de este
tipo para alertar a las demás personas en el Laboratorio.
 Asegurarse que el piso y la mesa de trabajo estén secas.
 Apagar las fuentes cuando no esté controlando personalmente su experimento.
 Controlar la calidad de la conexión a tierra del circuito antes de conectarlo.
C. Cuidados en trabajos con Productos Químicos

i) Cuidados de equipos:

Almacenamiento

En caso de trabajar con gases uno se encontrará manejando cilindros de acero. Estos
han sido diseñados de acuerdo a la experiencia acumulada en 100 años por los
fabricantes.

1. Los cilindros deben ser almacenados fuera del laboratorio, ya que en caso de
incendio corren peligro de explotar por calentamiento (y el consiguiente aumento
de presión).
2. A su vez, los cilindros deben ser separados por tipo de gas y los cilindros llenos
deben estar bien separados de los vacíos.
3. Los recintos de almacenamiento deben ser lugares bien ventilados y lejos de
fuentes de calor por lo antes expuesto.
4. Las válvulas deben permanecer cerradas siempre (estén vacíos o no los cilindros)
5. Si una válvula no puede ser abierta a mano, el cilindro debe ser sacado de
servicio.
ii) Cuidados personales:

En caso de presentarse una pérdida de gas, se utilizará agua pulverizada para abatir y/o
enfriar el gas. En el caso de gases inflamables se debe usar espuma para cubrir, enfriar y
dar seguridad a la zona.

Dependiendo de la temperatura a la cual se esté trabajando, puede haber peligro de

congelación de la piel o quemaduras.
Medidas a tomar

1. En el caso de congelación, se recomienda descongelar las partes del cuerpo con

agua tibia y separar cuidadosamente los trozos de ropa.
2. En caso de quemaduras, enfriar la piel con agua fría constantemente hasta que
llegue ayuda médica.
3. En caso de inhalación, buscar asistencia médica y comunicar al médico el nombre
químico del producto.
4. En el caso de ojos afectados por carburo de calcio, lavar los ojos con abundante
agua por lo menos durante 15 minutos. Limpiar la ropa en seco (limpiarla o
quitarla), ya que los carburos reaccionan con el agua.
Ácidos y Álcalis

Una de las principales reglas al trabajar con estas sustancias es tener en mente las
siguientes reglas mnemotécnicas debido a las violentas reacciones de los ácidos con el
agua:

"No des de beber al ácido" y "pato al agua".

El concepto es, se debe mezclar una pequeña cantidad de ácido con una gran cantidad
de agua, y nunca al revés ya que la reacción exotérmica puede dar lugar a violentas
proyecciones cuando el agua entra en ebullición.

Elementos de protección para caso de accidentes con los que se debe contar en el
laboratorio:

a. Aparato respiratorio autónomo

b. Aparato detector de gases y medidor de oxígeno
c. Trajes de intervención fuera de la zona de daños
d. Trajes antifuego en la zona de daños
e. Trajes de protección química en la zona de
i) Cuidados de equipos:

Almacenamiento

1. Informarse sobre el tipo de sustancia química con la que se trabajará para elegir
un recipiente adecuado (que no reaccione, etc.)
2. Los líquidos casi inflamables no deben almacenarse en recipientes de vidrio, los
de plástico lavable son los mas adecuados.
3. Las sustancias que despidan vapores corrosivos deben ser almacenadas en un
lugar bien ventilado.
4. Las sustancias que despidan gases que pueden inflamarse deben ser
almacenadas en un lugar bien ventilado y lejos de las sustancias inflamables.
5. En caso de derrame, se deben diluir los ácidos y recién luego de haber obtenido
una buena dilución se debe proceder a la neutralizción.
Tipos de Matafuego

Dependiendo de la clase materiales que estén incendiados, se deberá intentar combatir el

incendio con el matafuego correspondiente al caso.

Los matafuegos se clasifican en 4 clases, estas son:

Clase A: Apaga incendios para combustibles comunes tipo papel o madera. El número
indicará la cantidad de agua que contiene el recipiente.

Clase B: Se utilizará en el caso de líquidos inflamables como grasa, gasolina, aceite, etc.
El número se refiere al área que una persona no entrenada puede esperar extinguir

Clase C: Se utiliza para extinguir incendios eléctricos. Este tipo de recipiente no tiene
referencia numérica, la C indica no-conductividad

Clase D: Se utilizan para metales inflamables y usualmente son para uso específico del
metal en cuestión. No son utilizados para otro tipo de incendios.

Es importante poder reconocer los distintos matafuegos por sus logotipos.

Cuidados Mecánicos

 Las ropas de trabajo deben ajustar bien

 Debe evitarse el uso de corbatas o bufandas así como cadenas, relojes, pulseras
o anillos.
 Calzado de taco bajo y suela de goma
 Cabellos recogidos
 No limpiar o aceitar las maquinas en funcionamiento.
 No abandonar una maquina en marcha
 Se debe utilizar el protector facial adecuado que acompaña a la máquina (en
especial en el caso de que la maquina proyecte virutas o partículas, esto es,
ruedas abrasivas, etc.)
 No dejar obstáculos en el camino.
 Nunca apunte el pico a una persona cuando use aire comprimido, puede hacer
volar partículas extrañas a los ojos o causar daños serios.

INDIQUE LOS PASOS A REALIZAR PARA PESAR EN UNA BALANZA ANALITICA

Una balanza analítica es un instrumento delicado que se debe manejar con cuidado.
Se debe consultar al instructor sobre los detalles para pesar con el modelo
particular de balanza que se tenga. Se deben seguir las siguientes reglas generales
para trabajar con una balanza analítica, cualquiera que sea la marca y modelo:
Ejecutar bien la pesada

Parece algo sencillo pero hay que hacerlo bien.

1 La persona que va a utilizar la balanza debe llevar guantes.

2 Antes de comenzar con el pesaje comprobar que los indicadores marquen cero en la
pantalla, luego coloca bien la muestra.

3 El siguiente paso es esperar a que el aparato se estabilice para leer el resultado.

balanza avisa de una forma distinta.

4 No hay que correr en las pesadas, es bueno tener paciencia.

5 Colocar la muestra siempre en el centro del plato. Con este gesto evitas generar
errores por desplazamiento de la muestra.

6 Los recipientes deben ser lo más pequeños posible, lo justo para contener la muestra.

7 Intentar usar siempre recipientes de cristal a temperatura ambiente, no utilizar si están

fríos o calientes, esto modifica el resultado. Comprueba que los recipientes no tienen
carga electrostática.

8 Una vez depositada la muestra se cierran los cristales para no producir corrientes

Una balanza analítica es una clase de balanza de laboratorio diseñada para medir

pequeñas masas, en un principio de un rango menor del gramo (y que hoy día, las
digitales, llegan hasta la diezmilésima de gramo: [0,0001 g o 0,1 mg]) de error.

Consejos

1. Centrar la carga sobre el platillo lo mejor posible.

2. Proteger la balanza de la corrosión.Los objetos que se coloquen sobre el
platillo deben limitarse a metales no reactivos, plásticos no reactivos y
materiales de vidrio.
3. Observar precauciones especiales para pesar líquidos.
4. Consultar con el instructor si la balanza parece necesitar ajuste.
5. Conservar la balanza y su estuche escrupulosamente limpios. Es útil un
pincel de pelo de camello para eliminar cualquier material o polvo que haya
caído.
 6. Dejar siempre que un objeto que haya sido calentado regrese a la
temperatura ambiente antes de pesarlo.
7. Usar pinzas o almohadillas para los dedos con el fin de evitar que los
objetos secos se humedezcan.
CUAL DE TODOS LOS SIMBOLOS DE RIESGO O PELIGROCIDAD DEVERIAN ESTAR
EN EL LABORATORIO DE QUIMICA ANALITICA Y POR QUE

En el laborarorio de quimica analitica hay mucho manejo de diferente tipo de reactivos y

mucha manipulacion de artefactos por lo tanto puede ocurrir diferente tipos de accidentes
y a mi parecer todos los simbolos de riesgo son importantes e indispensables para el
ingreso a un laboratorio

Uno de los simbolos que indispensablemente tiene que estar en un laboratorio a mi

parecer es de imflamable por que puede ocurrir la propagacion de fuego en el laboeatorio
o peor aun puede suceder quemadura en la ropa de algun estudiante o quemaduras en la
piel por lo tanto es muy riegoso para el estudiante

POR QUE ES IMPORTANTE LEER LA ETIQUETA DE UN REACTIVO ANTES DE SER

EMPLEADO

Su objetivo principal es poner en valor la importancia de leer bien las etiquetas para

reducir riesgos que puedan atentar contra la salud o el medio ambiente en la utilización y
almacenaje de productos químicos, pues su uso responsable es primordial para prevenir
accidentes o situaciones potencialmente peligrosas.

La función principal de los pictogramas es llamar la atención sobre el daño que el mal uso
de una determinada sustancia química o mezcla puede provocar a la salud o al medio
ambiente. Los pictogramas invitan a leer las etiquetas y a conocer las recomendaciones
de prudencia en el uso de los productos químicos antes, durante y después de su
utilización: cómo almacenarlo mente, qué equipos de protección individual son los
adecuados para su uso, situaciones a evitar, a quién acudir ante una intoxicación, etc. El
empleador debe utilizar también esta información para adoptar medidas de gestión del
riesgo que aseguren a los profesionales una utilización segura de los productos químicos
en los lugares de trabajo, teniendo en cuenta que los requisitos legales sobre el uso de
productos químicos se aplican de la misma manera a todas las empresas,
independientemente del país de la Unión Europea en el que estén radicadas o de si
fabrican, importan o usan productos químicos de riesgo.